幼兒園教學計劃安排範文

規劃對工作既有指導作用，又有促進作用。做好工作計劃是建立正常工作秩序、提高工作效率的重要手段。以下是我的綜合幼兒園教育工作計劃的範文。讓我們來看看。

幼兒園教學計劃安排範文1

1，壹日活動

班裏三位老師齊新齊心協力，每天做好班級衛生、清潔、消毒、通風工作，防止流行病的發生，合理安排兒童節；日常生活中，教育孩子不要動插座和電板，防止觸電；不要把手指放在門窗上，防止夾傷；註意不要玩水、火、擦傷和消毒物品；教孩子上廁所時不要推或擠，防止磕碰、碰傷。

小班兒童在環境中是簡單而獨特的。平時通過晨間談話、教學活動、遊戲活動等方式給孩子傳授淺層的安全知識，提高孩子的安全意識和自我維護能力。在常規訓練中，教導孩子遵守活動規則，不要帶有風險的物品參加活動(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不要在遊戲中做出有風險的動作(如迎面滑下滑梯、從下往上爬滑梯等)。)，不私自離群，與火伴和睦相處，互相避讓，不推搡、咬人、抓人。

2、做好三檢工作。

晨檢:壹看兩摸三問四問，主次班次安排合理，交接交待清楚，銜接良好。小班的孩子習慣往鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方塞很多東西。，並在日常生活中經常關註他們，指導他們註意個人衛生，不把臟東西放進嘴裏，防止疾病從嘴裏進入，不吃不幹凈、不新鮮、發黴的食物；食用時註意帶刺帶骨食物的安全，取熱菜熱湯時的安全註意事項。

下午檢查:眼睛盯著孩子，加強腿手巡邏，經常摸孩子。檢查孩子不玩衣服(如紐扣、珠子、發夾、拉鏈等。)，蒙著頭睡覺，抱著玩具和物件睡覺。

後期檢查:分工明確，接待家長，組織孩子，打掃衛生，斷水斷電，班級資料管理。

3.家庭聯系人。

利用論壇、網校、電話、家庭專欄、家長會、與園內外孩子的接觸等。宣傳家長知識，請家長積極配合幼兒園做好安全衛生教育工作，特別是要更加註意交通安全，接送孩子時遵守交通法規。提醒家長註意居家生活安全和居家活動安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等預防教育)，引導孩子記住父母的姓名和電話。

進出公園的人很多，小班的孩子容易被環境的利益所吸引。所以要求他們來園時，壹定要送到護理老師那裏，和他們打招呼，不要在園內其他地方逗留。離園時，要求幼兒向老師告別，並說明接園人身份，不得與陌生人同行或擅自離園。環顧四周，如果家長下課後帶著孩子在公園的大型玩具區玩耍，壹定要提醒他們照看好孩子。

4、孩子的用藥和自救能力。

對於不同類型的孩子體質，壹定要提示家長及時與老師溝通。請家長配合，註明班級、姓名、劑量、時間等。孩子要服用的藥品，交給幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理，防止孩子誤食，防止班主任因其他工作影響孩子服藥時間。平時積極配合醫務室做好孩子的保健工作，讓孩子健康成長。

幼兒園教育工作計劃安排範文2

壹、形勢分析:

上學期，在幼兒園領導的帶領下，我們幼兒園的托幼工作積極貫徹“預防為主”、“安全第壹”的思想。從完善各項制度入手，護士的崗位意識和服務意識逐步提高，但在某些方面還存在很多不足，需要我們不斷總結經驗，探索護理工作的新途徑。

有問題:

1.目前，我園教師通過學習新的大綱和規定，在教育觀念上有了很大的進步。他們在日常活動中註重保護與教學的結合，能夠很好地將保護滲透到幼兒日常活動的方方面面。然而，老師們普遍更關註孩子的身體健康，而忽視了他們的心理健康。

2.本學期護士人數變化較大，辭退老阿姨1人，新阿姨1人，老阿姨1人調到分部，老師1人調到其他崗位。所以要做好員工的調整、安排、布局和日常運營指導。

3、班級保育工作:如戶外活動、午休、午睡等環節需要加強管理，確保安全有序。

4.營養師責任心和自覺性差，缺乏鉆研自己廚藝的精神。需要在工作中不斷督促，不斷提高師生用餐質量。

二、工作目標和措施:

1，進壹步完善衛生安全制度，完善各條線的管理網絡，加強食品從業人員的管理和建設，結合園區實際情況強化標準化操作流程，確保兒童食品的衛生安全。

2.加強養護隊伍建設，樹立全方位養護理念，逐步提高養護質量。

第三，措施:

1.本學期教師關愛工作的具體要求是:關註全體兒童的發展，突出心理關愛，突出壹日生活關愛中心，關愛對策，真正實現關愛與教學相結合的原則。

2、認真執行晨檢制度，不流於形式，做好晨檢和全天觀察記錄工作，班主任做好交接班工作，發現異常及時處理，並做好記錄。

3、積極做好疾病預防控制工作，加強環境和物品的消毒並做好相關記錄，有效預防和控制秋冬季各種呼吸道傳染病的流行和發生。

4.提高營養師的政治思想和業務素質，加強規範操作，樹立正確的服務和質量觀念，定期組織食堂工作人員學習食品衛生法，嚴把食品安全關，提高食堂工作人員的整體素質。

5.進壹步提高護士的思維和專業技能，加大檢查力度，加強對新手的操作指導，完善護士獎懲規則，做到獎懲分明，提高工作強度和保育工作質量。這學期通過很多政治學習和技能操作活動，可以在思想和業務上取長補短，共同提高。

6、堅持把安全工作放在首位，創造良好的設施，協助後勤部門加強安全檢查，每周壹為安全檢查日，確保師生的工作和生活安全。

7.做好特殊兒童的數據積累，加強與家長的溝通，加強保育，在午餐、午睡、運動時給予特殊照顧。

8.定期會同園長辦公室檢查當天活動中教師保育工作的質量，堅持家訪制度，對連續三天不來園的幼兒進行家訪，並寫出缺勤記錄。通過評選文明班等方式，鼓勵教師不斷加強幼兒工作。

幼兒園教育工作計劃安排範文3

新學期開始了，我還在做托兒所的工作。幼兒園教育離不開保育，保育是學前教育的重要組成部分。保育的目標是促進兒童身體發育，增強兒童對環境的認識，培養自信心等良好的人格、心理素質和行為習慣。保育對幼兒的健康成長和未來發展影響很大。為了將保護與教育相結合，適應新趨勢的發展，在學校領導和校長的正確領導下，我制定了本學期的專項工作計劃，以孩子為中心，改變以往的觀念，貫徹保護工作與教育相結合的原則，結合自己的工作，

壹、指導思想

1.認真學習黨的教育方針政策和政治學習活動，努力提高自己的政治素養。積極參與園區舉辦的各項具體工作，不斷提高保育質量。

2.嚴格遵守《護士職業規範》，認真學習護理知識，不斷提高護理質量。

二、具體工作

1，清潔習慣

(1)養成飯前便後和手臟時洗手的習慣，學會卷袖子，在老師的指導下使用肥皂，不咬手指，不把玩具放在嘴裏，用毛巾擦臉，保持衣服清潔。

(2)做好兒童用具、餐具的消毒工作，防止傳染病的發生和傳播。兒童的杯子、飯勺每天洗完後用消毒櫃消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐前消毒餐桌(84消毒液用清水擦拭後再擦拭)，玩具書每天消毒(玩具用84溶液浸泡，書放在陽光下暴曬)，棉絮、被子每月按規定次數清洗、暴曬。

(3)做好本班和責任區的衛生工作，每天壹小掃，每周壹大掃，定期接受檢查。

(4)堅持班級和衛生區的日常消毒工作，讓孩子在幹凈舒適的環境中健康成長，為孩子創造通風、清潔、溫馨的學習環境。

2.良好習慣培養

(1)精心介紹食譜，提高孩子的食欲，培養良好的飲食習慣，規律飲食。

(2)安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用餐具，(左手持碗，右手持勺，喝湯時雙手持碗)，養成細嚼慢咽的習慣，不要用手抓食物，不要留飯，督促孩子吃完碗裏的食物，教育孩子不挑食，不浪費，保持桌子和地板的清潔，不弄臟衣服，以克服他們的依賴性，培養他們的獨立性。培養孩子養成飯後漱口的良好衛生習慣。

(3)有良好的睡眠和穿脫能力。午睡時要教育孩子有秩序地穿脫衣服鞋襪，擺放整齊。養成良好的睡眠習慣和正確的睡姿。能安靜的上床，學會獨立睡眠。

3.安全工作。註意安全，及時處理隱患，不能處理的及時上報。作為幼兒園的壹員，我們要把自己當成主人，在工作中做到細心周到，把安全事故降到零，發現不安全隱患及時反應，不能視而不見。只有小心翼翼，時刻註意，用心，才能杜絕壹切安全事故。

4.做好幼兒的生活管理工作。對孩子有愛，有關懷，有耐心，讓父母放心。父母把孩子交給我們，我們要像對待自己的孩子壹樣對待班裏的孩子。我們應該在他們冷的時候給他們穿衣服，在他們熱的時候給他們脫衣服。中午午睡時在宿舍來回走動，註意孩子，發現情況及時處理，不要打瞌睡，不要離開宿舍。天冷的時候給寶寶蓋好被子，不要讓寶寶的肩膀露在外面。孩子大小便後不應該訓斥。他們應該被清洗並穿上幹凈的衣服。如果孩子身體不適，應立即送至保健室。如有必要，應立即通知家長。小孩子還小，應該教他們把上衣塞進褲子裏。天冷的時候，他們要經常檢查自己的肚臍是否露在外面，每天上學前整理好衣服。

5.學會合作，突出結合。上班時間做好本職工作後，要配合老師組織活動，不能在公園聊天。配合老師時註意自己的言行，不要擋住孩子的視線，影響孩子的活動。在配合老師開展教學活動時，要做好課前準備，配合老師開展各種遊戲，幫助管理好班裏的紀律，讓老師更好地開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作(如廁、飲水、衣著得體等。).壹起努力。老師和護士相互配合，相互理解，相互支持，經常溝通，共同商討護教工作方案，團結壹心，共同努力，關愛每壹個孩子，讓孩子健康成長。

6、積極做好家長的工作。及時向家長匯報孩子在園的生活和身體狀況，課余時間多與家長溝通，征求家長意見，以便家長配合老師教學。我們必須尊敬父母，熱情地為他們服務。

7.註意提高自身素質。通過多種途徑和方式學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷更新知識，不斷調整自己的知識結構，以適應幼兒教育的需要，為自己打好基礎。參加適合自己工作的課題組，努力學習，積極主動，勇於創新。

幼兒園教育工作計劃安排範文4

壹，班級情況分析

這學期主要負責壹班的保育工作。在幼兒園學習生活後，班裏的孩子都提高了能力，增強了體質，適應了集體生活，有了壹定的集體主義意識。大多數孩子都能友好相處。他們不跟同齡人爭玩具，不打人，不罵人。他們願意與同齡人交談，他們會大膽地用清晰連貫的語言表達自己的願望和要求。大多數孩子形成良好的生活習慣，有壹定的自理能力，能自己鋪床，脫衣服很快。但是還存在很多不足:由於孩子的年齡差異和能力，個別孩子動作發展不理想，學習思維不活躍，任務完成慢，還有壹些不良習慣。本學期，我們的老師將團結協作，因材施教，促進孩子的全面發展。

二、工作重點

1，養護工作

堅持每天開窗通風。孩子的毛巾、杯子每天都要清洗消毒，桌椅也要經常擦洗。書籍、玩具、被子定期消毒。對於死角，經常清洗消毒。嚴格執行兒童日常活動和休息制度，合理安排兒童日常生活。在日常生活中關心孩子，尤其是能力稍弱的孩子。對身體虛弱、容易感冒的孩子，要給予更多的關愛。培養孩子良好的飲食習慣，教育孩子不挑食。在日常活動中密切關註孩子的精神面貌，及時處理問題。註意培養孩子良好的睡眠姿勢，做好孩子的睡眠記錄。

2.德育

在壹日活動中滲透幼兒德育，營造寬容、理解、鼓勵、支持的班級環境，與家長和幼兒建立和諧融洽的學習氛圍。采取鼓勵和以身作則的方法，使孩子自覺自律地遵守各種常規要求，培養孩子的責任感，激勵孩子向他人學習，努力進取。關愛每壹個孩子，尤其是有不良行為習慣的孩子，不要放棄，爭取家長的配合，不斷糾正和強化，逐步使他們形成良好的行為習慣。平時要加強對孩子的安全教育，時刻提醒孩子意外就在身邊，結合孩子自身的生活經驗進行有目的的教育，提高和加強孩子的自我保護意識。

3、安全工作

加強日常活動中的安全管理。重視幼兒日常活動各個環節的安全管理，如晨間安全檢查、飯前便後檢查、午睡前後和戶外活動等，確保幼兒的日常活動不離開老師的視線。在日常活動中穿插安全教育，強化孩子的安全意識，幫助孩子掌握壹些自我保護的技能。提高責任心，認真排除壹切不安全因素。我們應該讓孩子在安全的環境中健康成長。

幼兒園教育工作計劃安排範文5

第壹，不斷學習，總結經驗，做好教學保障。

隨著社會的發展，家長對保育員工作的重視程度越來越高，所以對保育員工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能保證孩子健康快樂安全的生活，成為壹名合格的保育員。在工作中這樣做:

(1)虛心向有經驗的老師學習，學習他們在保護方面的長處和經驗，不斷提高自己的保護水平。

(2)完成幼兒園的任務和本班的保育工作，無怨言。

第二，勤快，做好衛生消毒工作。

每天早上來園，打開教室門窗通風，毛巾杯子消毒，物品表面清潔，擺放整齊，玩具清洗消毒，飯前飯後給孩子洗手擦嘴，讓孩子養成良好的衛生習慣，飯後用消毒液擦桌子拖地板，減少病菌滋生，讓寶寶在舒適的環境中成長。

第三，照顧孩子的日常生活

提醒寶寶每天定時上廁所，提褲子。如果寶寶有戶外活動，我會及時擦汗，給他們蓋毛巾，換衣服。我會根據天氣變化給孩子們增減衣服，每次活動前都會提醒他們喝水，上廁所。活動後清潔孩子的手和臉。如果孩子生病了，我會按時給他們吃藥，註意他們有沒有發燒，多照顧他們。寶寶吃飯時，要教育他飯前洗手，專心吃飯，不說話，不亂扔東西，不掉飯。

第四，做好教育和保護相結合。

雖然我是做保護工作的，但是我知道我們應該把保護和教育結合起來。所以我每次做完自己的衛生消毒工作，也會協助老師的教學工作，幫助他們管理孩子的日常工作。

動詞（verb的縮寫）家庭互動

我知道要做好課堂，需要家長的配合。我能熱情對待每壹位家長，註意與他們溝通。父母在接孩子的時候和父母聊聊天，了解壹下孩子在家裏的表現，或者關心壹下孩子的身體狀況，都覺得很開心，很溫暖。同時，我及時向家長反映孩子在園的生活和學習情況，認真聽取他們的建議。

二月:

1，打掃室內外環境迎接小朋友入園。

2、清點班級財產，給孩子弄各種物品。

三月:

1.對孩子進行常規和環保教育。

2、認真做好衛生消毒工作。

四月:

1，守恒知識學習。