1.我覺得這個方法挺有道理的，才把孩子的暗室關了起來。後來用了幾次。寶寶每次哭的時候都壹副傻傻的沒有愛心的樣子。看來他沒有錯，只是愚蠢。後來，我和他在壹起，靜靜地陪著孩子，壹起反思。
2.任何認為他不好的人都說“不”。兩歲的寶寶最有皮膚意識。妳必須嘗試妳不想做的事，觸摸妳不想觸摸的事，品嘗妳不想吃的東西。拒絕很多，孩子可能會有以下表現:第壹，向妳學習的人總是拒絕妳。第二次沈默，慢慢變得膽怯。
其實家長可以先告訴他危險系數。如果不是特別危險，就給他壹個低成本的嘗試，讓他相信妳說的話，以後再教孩子，孩子會更容易接受。
3.不打不成功，但也不壹定非要打壹些家長。不吃飯就慢慢打。玩太久，不做作業就打。反正不喜歡就打。前幾天有個慢飯，媽媽把孩子打死了。想想就心痛。
我過去常打蔣木木，因為我的孩子尿床了。我身後的蔣木木睡覺想尿尿就哭，看著就疼。
後來我慢慢發現，棒子教育其實是個技術活，不是體力活。如果要實施的話，應該有個範圍，對孩子的成長會有不好的影響。
什麽情況下可以用棍棒教育？
如果妳有家規，妳可以遵守。如果不是，當有人傷害別人的時候，比如他發脾氣打爺爺奶奶的時候，他可以反擊。讓他知道痛苦，知道敬畏。另外，沒必要用棍子教育別人。
4.威脅並給孩子貼標簽。在為人父母的過程中，我們經常犯這樣壹個錯誤:如果妳不按照爸爸媽媽說的去做，妳就會被打成那樣。或者說孩子不好什麽的。這樣的話，孩子可能主要是暫時的，他害怕妳打而不是真正理解他為什麽做不到。而且標簽太多的話，孩子很容易破罐子破摔，沒關系。
對於那些孩子不適合做的事情，妳可以先制止孩子，告訴他這樣的行為會帶來什麽樣的傷害，再告訴他為什麽會帶來傷害。妳也可以舉個例子或者講個故事，他以後就明白了。
例如，蔣木木有壹次沒有正確地坐在靠背凳子上，坐著的時候來回搖晃凳子。我制止了他，他當時很生氣。然後我告訴他，壹旦凳子掉下來，他可能會掉過頭，這是非常危險的行為。後來我也跟他說了小時候抖凳子掉進井裏的事。那時候大便都斷了，我媽真的很幸運沒事。聽完，他沒有再搖。
摘要
孩子的教育總是有很多問題，每個孩子或多或少都會有所不同。這就需要家長因材施教。父母信任他們的孩子並給他們足夠的愛是很重要的，漸漸地孩子們會變得獨立。