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劉壹的世界敘事

相信大家都不可避免的會接觸到作文,尤其是記敘文,記敘文是學習作文的主要類型之壹。記敘文要把事件的人、時間、地點、起因、過程、結果等“六要素”描述清楚。我們要怎麽寫這種類型的作文?以下是我收集的劉壹的世界敘事,僅供參考。歡迎閱讀。

年前,還是多年的老習慣。我們壹家人帶著禮物去拜訪珍妮。王先生的導師早年因病去世,年邁的珍妮壹個人生活。只是最近幾年,她行動不便的時候,兒子給她請了個保姆,珍妮陪著。

王先生經常說起珍妮年輕時的樣子,高挑的身材,白皙的皮膚,非常漂亮。她在學校圖書館工作。那時候我們都叫她劉阿姨。

王先生還說有三個兒子,都很有出息。自然和導師夫婦的言行直接相關。

按門鈴,沒人應,再按,又按了壹會兒,還是沒人應。女兒說,過年會不會被舅舅他們接走?我也猶豫要不要回去。王先生搖搖頭,堅定地等待著。

果然,壹個陌生的聲音響起,問是誰,王先生報了名。裏面有另壹個聲音。打開它,讓它進來。這是劉阿姨熟悉的聲音。

我們換了拖鞋,走進熟悉的客廳。突然發現劉阿姨怎麽變矮了,只能用推車走路。我的心情很沈重。

劉壹看出了我們的疑惑,於是很費力地去幫助司機。坐下,還是清聲說去年4月在家裏突然暈倒,摔斷了腰。事實並非如此。每個人都有上可樂,中可樂,下可樂,但是我,她示意了壹下腰,中可樂沒了。我的五臟六腑都堆在這裏了,吃不下飯也不容易消化。

我們知道,在淪陷後,劉壹度過了那些艱難的日子,心痛在劉壹的敘述中有所蔓延。

我看了看劉壹的起居室,仍然和以前壹樣整潔。左邊壹面長墻的書架上擺滿了舊書,是導師學習最常用的書。窗臺上支起壹張兩米左右寬的桌子,幾乎半個房間都是盛開的梅花,全是粉色的。我依稀記得這是導師生前最喜歡的花。

劉阿姨對兒孫的照顧,算起來有點困難。工作了壹輩子,她理解年輕壹代的忙碌。說起家裏的兩個保姆,也是心滿意足,笑稱自己白班的保姆就是管家崔。因為只有這個管家知道家裏的東西都放在哪裏,媳婦要找什麽東西都得虛心求教。

劉壹最不能忍受的不是疼痛。

她說,自從去年秋天摔斷了腰,她就再也沒有下樓。她以前80多歲,現在不行了。她見不到老同事,只能在電話裏聽她的聲音。我的視力不好,所以我看電視和聽電視。我和女兒交換了壹下眼神,知道幾個老幹部會顯得很正常,但那是老人唯壹的社交活動。

說起春節期間如何安排,劉壹頗為籠統。她說所有的保姆和管家都應該放假。她根據每個家庭的實際情況,給三個兒子安排了班級,讓我們放心。

當我從劉壹家出來時,我同意明年春節再見面。劉壹說,我老了,記性不好。如果妳們三個人明年再來,恐怕我都認不出來了。王先生說我會在平時的某個時候來看妳。請保重!

這是學校裏最古老的教授大樓。不到70平米的小三間房子裏,住滿了劉壹和她的導師的生活,溢滿了他們的故事,重播著他們的人生。這可能是劉壹總是願意獨自生活在這個空間的原因。

除了劉大媽在司機的幫助下靠在窗戶上,這個簡單整潔的家,這個冬天開滿水煮梅花的家,就是劉大媽的整個世界。

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