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誰知道壹些提高視力的方法?他們應該是實際的,自己有經驗的。

治療近視的前提是屈光度在600度以下。

眼調節能力強,眼軸和屈光系統正常,非弱視,非遺傳性,眼底健康。......

符合條件的人越年輕越好。

真性近視“不可逆”、“無藥可救”、“唯鏡論”在成為定論後逐漸深入人心,留下了諸多危害。

我的案例,希望對妳有幫助。

參考:眨眼法

選擇壹個安靜的地方,或坐或站或躺,放松,理清思緒,睜開眼睛,保持頭頸不動,獨自轉動眼睛。

首先,盯著正下方,慢慢向左轉,然後轉向正上方,向右,最後回到正下方。

這樣,先順時針轉九圈。然後讓妳的眼睛從向下看向右,向上,向左,再向下。

就這樣,逆時針再轉六次。總共做四次。每轉壹次,眼球都要盡可能達到極限。

盡可能向左看,但不要把頭轉向左邊;轉起來的時候盡量往上看,不要往上看;就眼睛所能看到的而言,右邊和下邊也是如此。旋轉軌跡應該是圓形的,而不僅僅是四個點:左、上、右、下。這時,妳會感到脖子後面酸痛。這是關鍵。要轉到脖子後面才酸。只是這個時候,眼睛的肌肉神經已經和脖子後面的肌肉神經連在壹起了。

這種眨眼法可以鍛煉眼部肌肉,改善營養,使眼睛靈活明亮。

永遠記住,假性近視的康復之路是敞開的。

只要妳敢闖進來

就算是真近視也是虛掩的。

只要妳沒有得到

真正的近視是不可逆的,不可治愈的,只能鏡。

這句話讓我害怕

敢推開。

我的案例:

我上小學的時候近視是真性近視。二年級的時候升到了250度,當時我坐在第二排中間。

在適當的位置也戴上眼鏡

從初二開始,我開始每天翻白眼100-150次。

(都是在班級或者食堂排隊,壹般是在無聊的班級或者

在不重要的課上翻白眼,看黑板。

當有我看不到的單詞時,我總是翻白眼,

我看不清黑板上的幾個字,才翻個白眼。

轉5分鐘就能看到黑板上寫的是什麽。)

到去年初三的時候,已經恢復到了估計100度,所以上課我就坐在第四排最遠的那壹邊。

妳可以不戴眼鏡看東西,

我長得很快。

現在坐在最後壹排。

但是我不戴眼鏡還是看得很清楚。

註意:

使勁翻白眼。

此外,圓形轉彎、三角形轉彎和八字形轉彎是相互轉換的。

並不斷地向前和向後轉動。

恢復速度會大大提高。

英國研究人員發現,左右轉動眼球可以有效提高記憶力。如果妳想快速回憶起某件事,只需來回轉動眼睛30秒,就會產生很好的效果。研究人員認為,眼球的水平旋轉可以使大腦的左右半球相互溝通,這對回憶人的記憶非常重要。

在50度溫水或冷水中,壹眨眼效果更好(50度溫水最好)

當然,妳可以在記起之前或者回憶起某件事的時候眨眼,因為翻白眼也可以提高記憶力。

如果先轉眼睛再戴老花鏡或漸進多焦眼鏡(千萬不要戴站立式眼鏡,因為有欺騙性),那就做作業,看書。

恢復效果會更好。

剛恢復的視力不會輕易反彈。另外,越早眨眼越好。

坐車或坐船走路不要用眨眼法,不然會頭暈嘔吐。既然妳的裸眼視力可以得到有效的提高,自然屈光度就會降低,屈光度就可以降低,說明通過眨眼的方法可以改變曲率,散光也是壹樣的。會聚能力的提高反方向矯正散光。

真性近視可以恢復嗎?

回答:可以恢復,看近視的性質。指數近視、曲率近視無法恢復,非可塑性軸性近視無法恢復。真性近視就是視軸變長了,有的可以縮短,有的不能縮短,有的真性近視不是視軸延長,而是視覺功能有問題。所以,根據真性近視的性質,每個近視患者都不能放棄近視康復的機會,尤其是未成年的孩子。年齡越小,眼球的彈性越大,恢復原有正常視力的希望就越大。

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