小學的時候，因為我幼稚的行為，我們從好朋友突然變成了陌生人。我記得當時我們因為壹道數學題吵個沒完，誰也不讓。很快，我向妳提出了壹封“絕交信”，信中寫道:“我再也不和* * *做朋友了。”只要記住，妳看完就傻眼了。妳在我的後桌，叫著我的名字，我假裝很平靜，假裝什麽都沒聽見。從那以後，妳再也沒有叫過我的名字。偶然翻開同學記錄，看到妳在留言的盒子上寫著:“我懷念我們壹起去玩的時光，祝妳永遠幸福！”剎那間，壹股暖流穿過我的心房，太觸動我了。我不禁回想起過去:我牽著妳的手，壹起逛街。看到珠寶店，我們總是懷著極大的興奮沖進去，擺弄著店裏的小玩意，左顧右盼，最後看看價格，驚得壹句話也說不出來。還有很多快樂的時光，但是回到現在，壹切都成了回憶，壹切都成了被留下的感動。
今天初三期末考試，我們在同壹個考場。更巧的是，妳在我的後桌，這讓我心裏有壹種親切感，仿佛又感受到了我們小學時的場景。
我見過妳很多次，我想對妳笑，對妳說:“其實和妳壹起玩也是我最開心的時候！”“每當我想做這些事情的時候，似乎總有壹種阻力把我拉回來，總是很別扭。但是，我會把妳燦爛的笑容留在心裏。我會記得有妳這樣的好朋友陪了我半年，我會永遠珍惜我們最美好的回憶。妳是我最美好的回憶！
關於美好回憶的作文600字初中和老房子已經分開好幾年了，但是感覺昨天還住在那裏。當我舉起筆的時候，我的記憶又找到了它的邊緣，我壹點壹點地勾勒出當時的自己。
老房子沒有新家漂亮，陳設簡單樸素。也許那時我才五六歲。我搬了個小凳子坐在門前，手裏拿著剪刀，腳邊放著零零碎碎的筆記。沒人教我，我還沈迷於剪窗花。我的“作品”現在看起來有點幼稚，但我還是爬到窗臺上，小心翼翼地把它們貼在窗戶上——那是太陽附著的地方。
每次放下剪刀，我都像貓壹樣蹭到桌子上，看看有沒有吃的。還沒溜幾眼，就感覺尿的極度窒息。我不管三七二十壹沖向浴室。我蹲在馬桶上，無法忍受片刻的沈默，放開嗓子唱歌。不知道從什麽時候開始的，記得當時特別開心，歌聲好像特別好聽。久而久之，我坐在馬桶上拍手，咧著嘴笑，沈浸在自己的世界裏，腦海裏停了下來。
回憶壹頁壹頁翻，最快樂的時光就是和奶奶壹起放風箏。這是我第壹次和奶奶放風箏，沒想到是最後壹次。我輕輕地把風箏捧在手心，奶奶牽著我的小手，壹步壹步走上老房子後面的空地。我的風箏很小，單色，兩條尾巴迎風。奶奶停下來，壹端牽著線，我在另壹端拉著風箏。隨著壹聲“放”，我猛跑起來，小風箏卻始終沒打幾個旋，每次都撲騰著掉在地上。奶奶終於把風箏戴上了，風箏飛得很高，我的脖子都酸了，眼睛和手指始終舍不得離開我頭頂的風箏。我感覺自己有點踮著腳，身體很輕，風的舌頭很冷。我只記得我奶奶笑了，臉上的皺紋也放松了。笑容凝結在風中，也給了童年幻想的翅膀。
五年後，我搬了新家，風箏不見了，奶奶去世了，我開始害怕別人聽到我唱歌。我知道，這壹切並沒有結束，它靜靜地滴落在我的記憶裏，等待我壹次又壹次的咀嚼。我多麽想找回從前的自己。願我的老房子永遠留在記憶的溪流中，讓那段記憶如此美好地延續下去。
關於美好回憶的作文600字初中夏天過去了，秋天來了，但妳沒見過枝頭上染紅的楓葉...
當春風剛剛開始席卷大地的時候，無數的花朵迎著風壹朵接壹朵地開放，紅的像火，白的像雪。當萬物生長，妳來到我身邊。我只是看著妳，妳黑色的大眼睛眨著，琥珀色的，仿佛會說話，渾身壹片雜黃，伸出小舌頭，時不時對我發出友好的問候:“汪！”
從我第壹次見到妳的時候，我就知道我們會成為好朋友，壹起度過美好的時光，留下美好的回憶...
烈日下，壹切都被烤焦了，家裏盆栽很多，用壹片又壹片的葉子撐起了壹小片樹蔭。漸漸地，這裏成了妳的棲息地。我蹲下來懶洋洋地看著妳，忍不住笑了，妳卻把胖胖的身子挪到壹邊，和我遙相呼應。我又笑了:“妳給我這麽小的座位，我能坐哪兒？”好像聽懂了，壹點點挪回原來的位置，睡著了。夏天的中午讓蟬極度煩躁，而妳卻是如此的舒服。
夏天的晚上特別長。他停在西山的山頂，拒絕墜落，給周圍的雲塗上金邊。妳不知道從哪裏翻出了我的壹只舊布鞋，而這已經成了妳的“新寵”，寸步不離。不，妳遠遠地拿著鞋跑過來，放在我腳邊，伸出舌頭。我撿起鞋子，從遠處扔了出去。妳像箭壹樣從左邊跳出來。我忍不住笑了，生怕寶寶撞到我。夕陽拉長了壹人壹狗的影子，天真地玩耍著。
沒想到的是，美好的時光如此短暫，妳還是看不到秋天的夕陽。
那段美好的時光，記錄了妳我的點點滴滴。雖然不是永遠，但卻是永恒，是最美好的回憶。
第四章:關於美好回憶的作文600字初中的秋天到了，菊花開了，當我聞到香味的時候，思緒早已飄散。
那壹年，我回老家看望爺爺奶奶。在老家住了幾天，但在這短短的幾天裏，我和從小形影不離的好朋友多多發生了矛盾。我記得那也是菊花盛開的季節。我們去菊花場玩了玩，我被花香陶醉了。當我伸手去摘壹個的時候，突然被人打斷說:“我摘不了！”當時我很委屈，因為我就是想有壹朵屬於自己的菊花。我不顧她的感受，頭也不回地沖出了菊田。
從那以後，我們有幾天沒見面了。有時候真的很想去找她把事情說清楚，再道歉壹次，但是因為不能丟面子，壹直在家，心裏不正常。我爺爺奶奶好像看穿了我的心思，安慰我，讓我行動，說:“友誼路上的矛盾很正常，要逆來順受，逆來順受。另外，妳明天就要回市裏了。要不要帶著遺憾離開？”聽了他們的話，我心裏起了壹個大疙瘩，心情像灌了鉛壹樣沈重，但還是不能丟面子。
走的那壹天，我非常渴望朵朵來送行，壹直回頭看，卻始終沒有她的蹤影。正要上車的時候，突然聽到後面有人叫我。我轉過頭，看到它真的開花了。我太激動了，給了她壹個大大的擁抱，哭著說:“我還以為妳不會來了呢！””她說，“為什麽不呢？妳不想要壹朵屬於妳自己的菊花嗎？"?我答應妳。”然後他給了我壹個漂亮的盒子，說:“我們玩的菊花田是張大爺的生計。妳挑壹個，他就挑壹個...那張大爺呢？”是嗎？”我點點頭，向她揮手告別。
上車後打開盒子，看到裏面是壹朵晶瑩剔透的工藝菊花，上面刻著壹行字。突然，我的眼淚不聽話的花流了下來。透過窗戶，我依稀可以看到花兒在擦眼淚，再次向她揮手告別。
時隔多年，我還留著這朵工藝菊花。每當看到都會想起這段美好的回憶。
寫美好回憶600字我們初中的教室在走廊盡頭，旁邊是壹棵高大的梧桐樹。就在這裏，我對高三的夏天有著美好的回憶。
早晨，陽光透過梧桐葉，灑在走廊上，散而溫暖。我拿著復習資料，搬了個凳子，坐在走廊盡頭。有時候幾個同學聚在壹起學習，妳問我答，妳追我趕。濃厚的學習氛圍，在散落的陽光下，散發著壹種書香，在陽光下飄蕩。偶爾，有時候，我會壹個人盯著梧桐，靜靜的，不說話！
中午，午飯後，許多學生將在教室學習。因為教室比較悶熱，走廊是學習的好地方！我和幾個同學總是帶著課桌和凳子，在走廊裏復習功課。有時候，梧桐葉被風吹得沙沙作響，吹著微風，聽著沙沙聲，我總覺得心曠神怡...偶爾，有時候，我會壹個人看著梧桐，默默默默的想！
晚上樓道裏人最多，都是出來聊天的。這時候妳可以聽到:誰又在打架了；誰又被老師批評了？誰又沒做作業？哪個老師最負責；哪個老師最喜歡學生...當然，也有人講笑話，玩遊戲，欣賞風景。也許，我們的壹些行為看起來很幼稚，但這又有什麽關系呢？因為這些都是我們學習後的樂趣！偶爾，有時候，我會壹個人看著梧桐傻笑，靜靜的，用心的！
入夜，樓道裏人散，寂寞掛在梧桐的枝頭。只要細心的人站在走廊外面，就壹定會聽到學生在教室裏寫字的沙沙聲...偶爾，有時候，我會走神想梧桐，想著壹天就要結束了，馬上就要畢業了，會勾起悲傷，偷偷讓自己的心哭泣！
現在，我已經畢業了，走廊風光終於成為過去。然而，在我的記憶中，我經常想象走廊的影子。樓道風景，陪伴我的梧桐，早中晚，聽著我的成長...所有美好的回憶，都是我生命中最美的風景。
今年初中沒有秋天。夏天過後，是連綿不絕的雨。氣溫驟降十幾度，然後直接入冬。冬天，兔子為了強身健體，仍然堅持洗冷水澡。也許兔子應該在冬天冬眠。總之，去年冬天，在兔子的印象裏，除了極其溫暖的被窩，還有比數學卷子還多的生理鹽水，壹瓶壹瓶的。去年冬天，兔子壹直感冒發燒。他每天晚自習完就去打點滴，然後等到星星都睡著了，才拖著路燈下的影子回家趕作業。第二天，他上課打瞌睡很有道理。對於兔子來說，整個冬天相當於壹大堆閃閃發光的玻璃瓶。
但是兔子還是很喜歡冬天，尤其是去年冬天。因為每天都能看到魚穿著各種棉襖在他面前晃來晃去。魚怕冷，所以魚媽媽給她買了許多紅色和綠色的棉襖。這只兔子特別喜歡白色的棉衣。魚穿上這件外套，兔子就會瞇著眼睛舒服地看著黑板，因為魚是學習委員，每天早上都要寫課表。兔子覺得魚的身影像壹朵開在平臺上的白蓮花。其實兔子也是學習委員，應該說是同事，但是兔子是數學課的代表，而魚是語文課的代表，各科隔著山。於是兔子覬覦另壹個語文課代表的位置。終於有壹天，另壹個語文課代表因故“下課”了，於是兔子找了各種幫手，每天幫魚把作業扛到辦公室，甜甜地纏著語文老師。最後語文老師答應兔子可以上任，但班主任以壹個不能當二本課代表為由介入。其實兔子當時就想告訴班主任把數學課代表辭了，但是想想數學老師和藹可親的笑容，他就不忍心。
幾天後，下了壹場大雪，覆蓋了整個校園。由於雪太多，壹根樟樹樹枝被折斷了。兔子小心翼翼地爬上欄桿，仔細查看折斷的樹枝，發現很多堅韌的樹枝都被折斷了。
魚的夢想是去復旦，壹個每年都有大面積杜鵑花盛開的地方。於是魚總是很努力的讀書，而兔子總覺得魚在安靜的讀書時有壹種不壹樣的氣質，就像壹只忘記飛翔的小鳥，身後燦爛的陽光全是她忘記收起的羽毛。以前沒有這種情況，因為兔子總是討厭老學究。同時，兔子也註意到了“茶”。其實兔子也不知道能不能叫茶。反正還有金銀花，枸杞，胖大海還有壹些無名之輩。忘了說魚媽媽是醫生，是那年冬天兔子除了老師同學之外打交道最多的壹類人。由此，兔子斷定這是魚媽媽給魚準備的補品。否則，魚怎麽能每天下課後都看書，還這麽有精神呢？後來才知道這是治痘痘的。我記得兔子差點當場暈倒。兔子壹直在想，高考過了能不能上復旦。兔子不是不喜歡復旦，而是太喜歡清華了。那裏的民謠歌手，壹整面墻爬滿爬山虎的老磚房，盛開的大荷花，永遠不會忘記的閱覽室:西式的塔樓，壹大片落地墻的風扇，爬滿爬山虎的墻戶，透出縷縷陽光。推開刷了漆的紅木門，只見兩排紅木桌子和舊漆駁船，兩邊是垂到地面的落地窗簾。整個房間都是黃色的，就像老照片壹樣。那壹幕，粉碎了兔子心中冰冷閱覽室的形象。那只兔子現在想起來還覺得是上輩子的事。
魚去參加生物奧賽，拿著壹本厚到能死人的《普通生物學》跑上跑下。有壹天，兔子在那本磚頭似的書裏發現了壹個解剖魚的實驗，然後苦笑著給魚看，但是魚不到三秒鐘就挖出了壹只解剖兔，於是兔子抑郁得想自殺。然後魚繼續無辜的說，好像我今年要去武漢奧運會集訓做這個實驗。然後兔子想死而復生，這樣他就可以再次自殺。
兔子知道魚可以拉壹把好小提琴，但是他從來沒有見過它。但是兔子不敢想象魚會再拉小提琴。每次想起都覺得像壹大片冬日的陽光，神聖無比，卻又讓人大開眼界，如夢如幻。
兔子前幾天在公交車上遇到了和魚形影不離的朋友徐。她說她已經很久沒有看到魚了。兔子突然有壹種感覺，事情變了。到明年冬天，真的會沒有大雪的痕跡嗎？
壹大堆玻璃瓶，壹件白色棉襖，壹個中國代表，壹瓶奇怪的茶，壹把從未見過的小提琴，壹個大雪紛飛的冬天，兔子和魚。
雪，落在記憶的裂縫裏。