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如何看待國務院關於制止校園餐飲浪費的建議?

我們應該從實際的細節開始,而不是空洞的口號。

拒絕食物浪費是我們國家現在壹直在倡導的,所以各部門都行動起來了。校園餐飲浪費也很嚴重,孩子告別父母。拿著家裏給的生活費,然而很多人卻忘記了食物的珍貴,這也造成了校園餐飲的大量浪費。

所以學校也開展了各種各樣的活動,比如設置壹些標語,有的讓學生背壹些歌詞來節約糧食等等。但是,某種程度上,這有些跑題了,讓節約糧食這件事逐漸形式化了。

其實在校園裏,學生可以體驗壹些做飯的經歷,同時也可以帶領學生參加壹些農業活動,讓學生從根本上明白壹米壹粒來之不易,從內心深處激發他們節約的意識。學生可能不會光從標語底部理解這些含義,更多的是實踐,明白浪費是壹件壞事。

學校還可以采取壹些其他的措施,比如總結壹些與浪費有關的視頻,讓學生了解浪費對我們的社會、我們的國家造成了多大的影響。學生正處於學習和成長的黃金時期,對其他事物的接受能力還是比較強的,所以這些教育會給他們留下深刻的印象。妳可以慢慢約束他們的習慣。

學校也可以采取壹些具體的措施,比如開發壹些光盤活動,約束每壹個學生的具體活動。在逐漸克制的過程中,學生的良好習慣也逐漸培養起來。同時餐廳也可以采取壹些具體的措施,比如賣半餐等。學生不夠可以繼續加,但是不能浪費,讓學生從這幾個小時減少浪費。

所以,要杜絕食物浪費,需要從具體的小事做起,培養學生的習慣。

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