壹、形體展示壹般展示舞蹈、武術套路或體操。
藝考播音與主持專業，形體展示主要考察藝考考生的身體協調性和靈活性。對於語言類播音主持專業來說，不是特別關鍵，所以播音主持藝考設置在面試環節？實物展示？這個環節高校數量少，有的高校設置了？藝術特長展示？這種類似的環節，分值壹般不大。
其實藝術是相通的，身體展現的很好，說明這個學生有很強的藝術感悟力。如果舞蹈特別好，也會讓評委老師眼前壹亮。實物展示？這個環節給了相當高的分數。在藝考中，壹分的差距往往決定了上百名藝考考生的命運。
特別需要指出的是:實物展示？藝術類考生需要考前努力！尤其是舞蹈，最好有壹定的舞蹈基礎。妳在線嗎？藝術專長？展覽中的其他藝術門類最好有壹定的基礎，比如樂器的演奏。
如果妳覺得身體展示不出彩，就不要展示，尤其是記不住下壹個動作是什麽，就像妳唱歌跑調了，就不要展示給評委看，否則會弄巧成拙，適得其反。
第二，不是每個大學都考形體展示測試，但是形體感受是每個大學，每個評委都關心的。
從藝考生進入考場的那壹刻起，就要註意自己的體型，不能懈怠頹廢，給人壹種積極向上，充滿傾訴欲望的感覺。各方面都要表現出作為壹個年輕人和未來播音員、主持人的蓬勃精神:身體挺拔，整體呈現托舉感；身體前傾壹點，現實感就強了。
同學們平時訓練時可以靠在直立的墻上，讓自己的腳後跟、小腿、臀部、後腰、肩胛骨、後腦勺等。都是貼著墻平的，同時覺得自己瞬間長高了很多，產生壹種高高在上的感覺。在體能訓練中要註意不要死，以免在考場上過於僵硬僵硬，但也不合適。
播音與主持專業的學生在背誦、評論、主持時也可以有壹定的肢體動作。壹個恰當合理的手勢和眼神會給考生增色不少，但最好是有感而發，自然大方。