看完《孩子，不要吃棉花糖》1如果我給妳壹顆棉花糖，保證妳十五分鐘內不吃，我就再給妳壹顆。妳會怎麽選擇？是立即食用嗎？還是等？這裏的棉花糖其實是我們成功路上的誘惑。比如明天有考試，妳在家復習。但這時，妳的朋友約妳去打籃球。如果妳能抵制拒絕朋友的誘惑，妳明天可能會考得很好。但是，如果妳抵擋不住誘惑，接受了邀請，也許妳要復習的點就是明天的考點。在考場上，妳抓耳撓腮，後悔昨天為什麽沒有好好復習，但是已經來不及了。我從這個棉花糖的故事中學到了耐心。
內心深處，我們在生活中會有很多朋友，要學會用同樣的心態處理朋友之間的關系。妳是不是總喜歡在朋友背後八卦抱怨，但是遇到朋友卻很樂意跟她說另壹個朋友的缺點。長此以往，妳的朋友會知道妳的行為，他們會離妳越來越遠。有時候，妳會拿朋友當出氣筒，對他們發脾氣。他們可能不會在表面上說出來，但他們心裏已經對妳有看法了。從這個靛藍棉花糖中，我們學會了用真誠的心對待朋友。
從這本書裏我學到了很多，比如建立自信，控制時間，善用金錢。總的來說，就是要經得起誘惑和打磨。
看完《孩子，吃棉花糖不用擔心》，相信大家都吃過棉花糖！但是今天我不是要給大家介紹棉花糖，而是要說說《孩子們，先別吃棉花糖》這本書。
這是壹本奇怪的書。她講述了小女孩詹妮弗和她父親的故事。他的父親喬納森是壹個成功的商人，非常富有。詹妮弗的身上有著那個年齡小女孩的共同缺點:拖拖拉拉，缺乏自信，沒有金錢觀念，沒有人生目標——她爸爸給她講了壹個棉花糖的故事，於是他把女兒的缺點變得隱形。所以這本書裏有有趣的故事。這本書分為七個部分，每壹部分都是不同顏色的棉花糖，講述著不同的故事，不同的道理。第壹塊棉花糖:提供學習動力的紅色棉花糖；第二個棉花糖:橙色棉花糖，建立自信；第三個棉花糖:控制時間的黃色棉花糖；第四塊棉花糖:善用金錢的綠色棉花糖；第五個棉花糖:達到目的的藍色棉花糖；第六顆棉花糖:找好朋友的深藍色棉花糖；第七種棉花糖:減肥藥紫色棉花糖...
吃這種五顏六色的棉花糖，可以學到很多成年人夢寐以求的“成功法則”。這些成功法則不僅能幫助妳更快成長，還能幫助妳成為大人眼中的“好孩子”。更重要的是，這些成功法則將幫助妳在人生的道路上精心選擇妳遇到的每壹顆棉花糖，為妳未來的成功打下良好的基礎。
看了《孩子，不要急著吃棉花糖》這本書，我明白了壹個道理。成功只青睞有準備的人。不要等到幸福來敲門，妳突然發現自己忘記在門上安個把手。書裏的每個棉花糖都有壹個道理。我在生活中有壹些壞習慣。當事情發生時，我有時會發脾氣。對同學不友好，作業粗心。為了改掉壞習慣，我給自己開了個“小處方”。說話的時候態度要好，不急不躁。無論做什麽事，都要三思而後行，三思而後行。
孩子們，不要急著吃棉花糖，因為這顆棉花糖會成為甜蜜的支點，幫助妳我插上成功的翅膀，鑄造我們夢想的基石。所以我喜歡這本書。它帶給我快樂和自信。
看完《孩子，不要吃棉花糖》3這個暑假，我看了壹本書叫《孩子，不要吃棉花糖》，講的是壹個父親如何用身邊的例子教育孩子的故事。其中，這位父親給孩子講的壹個棉花糖實驗的故事，讓我受益匪淺。
這個故事講的是，當父親還是個孩子的時候，他曾經參加了壹個非常深遠的實驗，叫做棉花糖實驗。實驗開始後，許多孩子被帶到不同的房間。他來了不久，壹個看起來很友好的研究員進來了。他把壹塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，告訴他，如果能忍著十五分鐘不吃這塊棉花糖，就再給父親壹塊。換句話說，只要忍壹會兒，就能吃兩個棉花糖。為了不再想桌上的棉花糖，父親想盡壹切辦法轉移註意力:閉上眼睛數數，在房間裏跑來跑去，還故意大聲唱歌，持續了十五分鐘。這位研究員似乎對他的成績很滿意，笑著又給了他壹塊棉花糖，並示意他父親可以吃了。十年後，結果出來了。那時候不吃棉花糖的孩子長大後更成功，學習成績優秀，人際關系更好，事業更成功，生活更豐富。沒忍住的孩子在這些方面的表現就沒那麽好了。由此可見，不輕易動心，甘於等待的孩子更容易成功。
這個實驗讓我想起了自己。有時候會因為太著急吃面前的“棉花糖”而錯過機會。比如放假的時候總是貪玩，不管作業。等到假期結束才趕作業是非常不好的。書寫混亂，作業質量不高，緊張疲勞等問題會接踵而至，讓整個人心慌。
這個故事教會了我，在人生的旅途中，會有很多像棉花糖壹樣的巨大誘惑無時無刻不在等著我們，但如果我們能很好地控制自己，不被眼前的誘惑所吸引，我們就會取得巨大的成功。
看完《孩子，不要吃棉花糖》4這個假期，我踏實地在家呆了幾天，看了老師推薦的壹本暢銷書《孩子，不要吃棉花糖》，暢銷20多個國家。看完這本書，真的受益匪淺。我覺得這麽好的書值得推薦給所有家長和孩子閱讀。對家長和孩子都有很大的教育意義。
這本書從壹個關於“不要急著吃棉花糖”的實驗開始。第壹塊棉花糖告訴我們，能忍受15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大後更成功，學習成績也更好，人際關系也更好，更懂得控制自己的情緒。第二塊棉花糖告訴我們，只有做好充分的準備，努力工作，才能樹立信心。第三塊棉花糖告訴我們:要觀察時間，做壹個支配時間，被時間追逐的人，不要做壹個不守時，不可信，拖延的人。第四個棉花糖告訴我們:要有計劃、合理的用錢，即使有錢也不能浪費...
另外，這本書也告訴了我們很多道理。看完之後，我恍然大悟，受益匪淺，也反思了自己。我這樣做過嗎？我在再教育孩子的時候有沒有這樣做？很明顯，沒有！很多地方我自己都沒有做到。比如:耐心。我的性格急躁，總是像個不忍心偷“棉花糖”的孩子壹樣操之過急，受教育的孩子也急躁。再比如，在守時守信方面，自己做的不夠，經常到不了約定的時間。同樣，現在的孩子做事也是拖拖拉拉:出去玩，說什麽時候回家，總是找各種借口要求玩壹會兒，晚上總是東拉西扯不按時睡覺，等等。這些方面壹直困擾著我。今天看了這本書，立刻明白了問題所在。我相信，在我自己的行為中，在以後對孩子的教育中，我壹定能按照書中提到的方法，改正我們的缺點！除了這些，現在孩子長大了，我們要及時讓他知道錢對我們的意義，幫助他樹立正確的金錢觀。
作為父母，我們以身作則對孩子的影響很大，所以壹定要不斷提升自己，先做壹個合格的父母，然後才能教育出優秀的孩子。教育之路漫漫，修遠，我將上下而求索！
兒子，先別吃棉花糖。今天，我向妳推薦壹本書。它的名字是先別吃棉花糖。
這本書主要講述了壹個不守規矩的遲鈍小女孩的故事。小女孩名叫多麗娜，父親名叫卡多裏。
書中有很多故事，其中我最喜歡的壹篇是《時光的棉花糖》。有壹天，多麗娜對爸爸說:“爸爸，我想出去玩。”爸爸說:“妳壹定要把握時間回來。”因為Dorina是個特別慢熱的女生，無論做什麽都把握不住時間。多麗娜補充道，“那妳壹定要來接我。”卡多裏說:“是的。”多麗娜壹句話也沒說，像只小兔子壹樣直奔草原。她仍然像往常壹樣和她的好朋友壹起玩。時間過得很快，壹眨眼兩個小時就過去了。活蹦亂跳的多麗娜完全忘記了時間，她的父親已經離開了。多莉娜氣沖沖地回到家，對父親喊道:“爸爸，妳為什麽不接我？”爸爸和藹地說:“因為妳遲到了。”然後多麗娜羞愧的低下了頭，再也沒有說過壹句話。
我很喜歡這本書！這麽好的書，我壹個人怎麽欣賞？也來看看吧！
看了《孩子，不要吃棉花糖》，有很多人在事業、學習、生活的道路上，抵制了壹時的利益和好處，卻讓他更加成功。
從《孩子，不要急著吃棉花糖》這本書裏，我知道的不僅僅是簡單的道理，更是我們在成長的路上會遇到很多選擇，每個選擇的背後都會有無數的誘惑。我們應該謹慎對待每壹個選擇，即使只是向左或向右移動的選擇。也許只需要30秒的思考，我們就走上了成功之路。
書中的主人公詹妮弗和她的父親喬納森都是非常成功的商人。關於詹妮弗有很多缺點和擔憂。父親並不擔心女兒的問題。喬納森給女兒講了壹個小時候關於棉花糖的故事:實驗開始後，很多孩子被分成不同的房間，每個房間的茶幾上都有壹個棉花糖。只要他們能在15分鐘內不吃它，他們就能得到另壹個棉花糖。詹妮弗的父親是第二個得到棉花糖的孩子之壹。
這個實驗讓我想起了壹些“先甜後苦”的同學。這些學生壹放假，馬上就開始玩得很開心，但是卻忘了作業。結果快開學的時候，他們就開始瘋狂寫作業，作業質量迅速下降，整個人都慌了，壹個假期的快樂時光就這樣消失了。這些學生渴望吃和玩這種棉花糖。
而是先放松幾天，然後利用前幾周完成作業，然後好好享受。我相信，這樣壹個快樂的假期，壹定比那些先玩再寫作業的學生的假期更快樂，更難忘。這是為了抵制壹時的瘋狂玩法的利益，換壹個更快樂更深刻的假期。
成功不受我們過去的影響，明天的成功取決於我們今天付出了多少汗水和準備。如果我們戰勝了誘惑，我們壹定會迎來輝煌的明天。我們不應該匆忙吃這種誘人的棉花糖。為了有更多的棉花糖，我們必須學會等待。屬於我們的機會壹定會找上妳。
這個寒假，我品嘗了這個“五彩繽紛的棉花糖”，懂得了要想延緩幸福，首先要學會等待。
對《孩子，不要吃棉花糖》的思考7今天看了壹本書，叫《孩子，不要吃棉花糖》。
這篇文章是關於詹妮弗，壹個有著美好家庭的小女孩。她的父親是壹個成功的成熟男人。但是他的女兒像她這個年齡的小女孩壹樣，有很多問題，但是詹妮弗的父親並不是很擔心，因為他已經想到了壹個好辦法來幫助他的女兒解決所有的問題。這個天衣無縫的好辦法就是給他女兒詹妮弗講棉花糖的故事。
故事第壹章，動力紅色棉花糖第壹課:棉花糖實驗。當詹妮弗的父親四歲多的時候，他參加了壹個意義深遠的實驗，叫做棉花糖實驗。實驗開始後，每個孩子被分別帶進壹個房間。過了壹會兒，壹位好心的研究員過來了。研究員給了他壹個棉花糖，告訴他:“如果妳能堅持15分鐘，我再給妳壹個。怎麽樣？”最後，他盡力不去看也不去想棉花糖，終於忍住了。研究員真的又給了他壹顆棉花糖。
這件事告訴我們，要樹立目標，努力工作，堅持不懈才能成功。
所以，我給自己定了壹個目標。最好每次語文考96分以上，數學考95分以上，英語考96分以上。這些要求就是考試的目標。其他方面，比如上課要認真聽講，老師提問時要舉手積極發言。我們不應該心不在焉或“脫體體驗”。當我學習的時候，我應該按照要求大聲說話和朗讀...如果我堅持這樣做，我可以成為壹名優秀的學生，但我必須努力。
第壹章還講述了棉花糖是如何制作的，以及如何和不喜歡酸葡萄的狐貍開始葡萄酒生意。這些都告訴我們要聰明，要敢於嘗試。
這本書裏有很多精彩的內容等著我去欣賞！
讀完《孩子，不要吃棉花糖》，8這本書是馬安在讀書會上推薦的。之前聽說過棉花糖的實驗，但是從馬安和這本親子書中讀到的內容遠比實驗本身更精彩。
孩子們，不要擔心吃棉花糖。該書作者喬辛·迪·波薩達，徐若英翻譯，青島出版社出版。
棉花糖實驗:我給妳壹個棉花糖。如果妳15分鐘不吃，我再給妳壹個。妳會選擇什麽？
這是斯坦福大學的壹個實驗。經過統計和跟蹤調查發現，堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大後無論學業、事業還是人際關系，各方面都比不能堅持的孩子強，被稱為“延遲幸福”。
這本書講述了壹個小女孩詹妮弗和她父親的故事。這個年齡的女生有很多缺點:遲到，缺乏自信，缺乏金錢觀，生活沒有目標，擔心自己的體重...
面對這樣的孩子，父親並沒有太過擔心，而是通過神奇棉花糖的故事為孩子建立了正確的生活規則。
首先，提供學習動力的紅色棉花糖
期末考試結束後，詹妮弗非常沮喪，因為她在復習的時候去看了“巨星匯”，逛了逛跳蚤市場。但成績公布後，她認為自己有很多長處，學業也不是全部。
爸爸沒有生氣。爸爸告訴詹妮弗關於棉花糖實驗的事情，讓詹妮弗幫他的公司篩選候選人。詹妮弗從壹個小董事長的角度看別人的簡歷。最後，詹妮弗說:“我也想擁有幸福的生活。我絕對不想成為壹個成績不好，愛吹牛，什麽都要看別人臉色的女生。”
第二，打造自信的橙色棉花糖
因為詹妮弗要在課堂上演講，當她在許多人面前時，她會很緊張。她什麽都不記得了，連聲音都會變成小羊，會紅…
爸爸告訴詹妮弗，學會忍耐，不要擔心享受現在的幸福，也是壹種成功之道。她缺乏自信主要是因為她沒有做好充分的準備。如果妳想成為壹個好的演講者，妳應該做好充分的準備，反復練習，不斷積累經驗。沒有不勞而獲的事情。於是，詹妮弗不停地練習，練習，終於在演講中獲得了熱烈的掌聲。
第三，把握時間的黃色棉花糖
詹妮弗總是遲到。爸爸沒有責怪她。爸爸給詹妮弗講了甘地的孩子阿朗的故事。“因為失去的時間沒有辦法找回來，就算是世界首富也買不回來。”區分支配時間的人和被時間驅使的人，守時是我們生活中必須註意的事情。如果我們不守時，我們就不能贏得別人的信任。
第四，善用金錢的綠色棉花糖
詹妮弗想把每周的零花錢從七美元增加到十美元，這對她父親來說很簡單，但是她父親想讓詹妮弗做壹個計劃。詹妮弗不情願地制定了壹個計劃。在和父親討論計劃的可行性時，她逐漸摸索出如何處理自己的財物，如何投資理財，如何給朋友做禮物。她成了壹個小投資者。
人生充滿了無數的變數。如果妳花錢大手大腳，很可能有壹天會變得身無分文。只有懂得把自己的血汗錢花在有價值的事情上，才能擁有更多的財富。會抓魚的熊總會有魚吃。
五、實現藍色棉花糖的目標
詹妮弗不知道她的目標是什麽。爸爸給詹妮弗講了壹個故事，司機亞瑟叔叔想辭掉工作去上大學。因為高中想擁有壹輛很酷的車，結果負債累累，所以大學沒讀完，匆匆吃了壹顆危險的棉花糖。
爸爸還給亞瑟叔叔講了運動員拉裏·伯德的故事。他總是提前兩三個小時到達比賽現場，仔細檢查場地的地板。比起那些有天賦卻不知道努力的人，那些用認真和勤奮創造成功的人不是更了不起嗎？
第二個故事是玩家是喬治的故事。他父親讓他從投手換成捕手，然後讓他用左手擊球。他沒有抱怨和氣餒。通過刻苦練習，他最終成為壹名命中率很高的棒球運動員。
亞瑟大叔說，每天以倍數累積的壹美元，30天就會超過5億美元。成功不受制於我的過去，明天的成功取決於我今天做了多少準備。
父親在講他以前的故事時，提到他和爺爺穿了七年的壹雙鞋，也有“30秒法則”——每個人都總會面臨壹瞬間呆下去就要做出決定的情況。此時此刻，他必須多思考30秒，找出自己真正的想法。但是，書是世界上最有營養的食物，不用思考超過30秒就能確定，哈哈。
“珍妮弗，其實妳根本不需要在乎自己做過什麽，因為對妳來說重要的是未來要做什麽。”
六、找好朋友的藍色棉花糖。
在高山流水中尋找知音。當珍妮弗和她的朋友有問題時，她媽媽給珍妮弗講了壹個故事。當妳遇到困難的時候，妳不能逃避，而是努力去解決。也許，困難沒有妳想的那麽難克服。
七、減肥的靈丹妙藥，紫色棉花糖
思考不同於行動。在減肥的過程中，陸壹佳奶奶告訴詹妮弗，想減肥和實際減肥是不壹樣的。即使妳知道方法，也不是那麽容易實現的。判斷壹件事的對錯或者決定要不要做，怎麽做，都需要平時磨煉。
這本書裏的父親，面對孩子的問題，沒有大喊大叫，撕心裂肺，咆哮不止。而是用輕松的對話和講故事來啟發孩子獨立思考很多事情，反思自己，完成“自省”和“進化”。
看完《孩子，不要吃棉花糖》，暑假裏看了很多書，最難忘的是我的書《這個孩子，不要吃棉花糖》。
這本書主要解釋了:主角的小學生詹妮弗，家庭條件優越，衣食無憂，但和所有同齡的小女孩壹樣，她對自己的學習和生活有很多疑惑和抱怨。喬納森神父是壹個非常成功的人，但是他的工作太忙了。為了幫助女兒快樂成長，他給她講了壹個又壹個小故事，包括三十二條規則，還和她分享了小時候在斯坦福大學參加的棉花糖實驗。最後，在他的努力下，詹妮弗有了很大的改變。她不再抱怨，變得更自信，更快樂，更自律，無形中養成了壹個受益終生的好習慣。
看完這本書，很有感觸。我意識到學習成績好有很多好處，我對自己做的每壹件事都很自信。我可以在班裏樹立威信，成為他們的榜樣。我將來壹定能在好學校接受高等教育，我的父母會為我們感到驕傲的。
學習生活中不合理安排時間，就會耽誤事情，失去誠信。我們應該在學習和生活中設定目標。只有這樣，我們才能為目標而努力，當目標實現時，我們會有壹種特別的成就感。
馬上就要升五年級了，小學畢業。我也想像主人公壹樣認識到自己的不足，改變自己的學習態度，樹立控制時間的信心，利用好自己的錢為自己的目標奮鬥，找到很多好朋友，為自己的未來打好基礎。
看完《孩子，不要吃棉花糖》10最近幾天，我看了壹本很有名的教育書，叫《孩子，不要吃棉花糖》。
這本書主要講述了壹個小女孩詹妮弗和她的父親喬納森之間的故事。喬納森是壹個關心女兒的成功父親。為了讓她快樂地成長，他給她講了壹個又壹個故事。印象最深的是喬納森小時候的“棉花糖實驗”。當時，他被壹位和藹可親的研究員帶進了壹個房間。研究員把壹塊棉花糖放在父親面前的茶幾上，告訴他不要吃茶幾上的棉花糖。如果他在15分鐘內做到了，就再給他壹個。這個看似簡單的實驗，對於這麽小的孩子來說，是壹件非常痛苦的事情。但我父親做到了。他用各種方法轉移他吃棉花糖的註意力，最後他可以愉快地吃兩個美味的棉花糖。
我看完這本書後，它讓我想起了自己。有時候太急於吃眼前的“棉花糖”而壹無所獲。就像書裏壹樣
詹妮弗為了看“巨星雲集”慈善義賣的直播節目，放棄了復習功課，最後的成績很糟糕，這也讓她的學習陷入了困境。
在人生的旅途中，可能會有很多“巨大的棉花糖”誘惑我們浪費時間。只要我們壹直控制自己，我們就會像喬納森壹樣取得巨大的成功。