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知識競賽活動方案

希望通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對各方面知識的了解,如何策劃知識競賽的活動 實施方案 呢?下面我給大家介紹壹些知識競賽活動方案 範文 ,希望對您有所幫助。

知識競賽活動方案篇壹

 活動 口號 :?集百家之長,會我班風采!?

 活動目的:

 作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學 文化 生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦 百科 知識競賽活動。

 活動策劃人:魯軍 姬文栓

 活動時間:20XX年11月

 活動地點:3號教學樓211教室

 活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生

 活動準備:

 1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,並選出隊長。

 2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

 3.將班長和副班長及壹名同學作為監督人員,並維持班上的紀律問題。

 活動形式:本活動分為三個階段

 第壹階段:選擇題搶答(***50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(***150分)

 第二階段:判斷題搶答(***50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(***150分)

 第三階段:問答題搶答(***30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(***150分)

 活動流程:

 壹,由活動策劃人進行宣布活動內容和要求

 二,由每對闡述自己隊的隊名和口號

 三,宣布活動開始

 四,由策劃人開始讀題,進行第壹階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

 五,第壹階段完後,由策劃人 總結 第壹階段的每對得分情況,並進行下壹階段競賽

 六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

 七,第二階段完後,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,並進行下壹階段競賽

 八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

 九,第三階段完後,由策劃人總結三個階段的每對總分情況

 十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,並給予獎勵

 十壹,由班長對本次活動進行點評及總結

 十二,由策劃人宣布本次活動結束。

 註意事項:

 1.答題開始搶答時,要?舉手+ 報告 ,並站起來回答?,答題時其他人不得喧嘩

 2.計時人員和計分人員要公平和公正

 3.本活動將進行2個多小時。

知識競賽活動方案篇二

 為預防重大 安全生產 事故的發生,進壹步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進壹步規範化,根據上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。

 壹、競賽要求和目標

 (壹)競賽要求:

 深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持?安全第壹,預防為主,綜合治理?的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重於泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。

 (二)競賽目標:

 努力使安全生產和勞動保護工作得到進壹步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。

 二、競賽主題

 掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。

 三、參賽範圍

 順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

 四、競賽組織機構

 本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,

 組長:

 副組長:

 成員:

 各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

 具體實施步驟

 1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。壹方面,要結合以往開展競賽活動的 經驗 ,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜誌、班前班後會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產 規章制度 、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要紮根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每壹位職工的自覺行動。

 2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

 3、 安全知識 競賽階段(6月20日至6月27日)。為便於開展活動,在各班準備就緒後,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

 同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

 競賽日程安排

 壹、第壹輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。

 第壹、二場小組預賽:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

 第三、四場小組預賽:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

 二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

 註:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

 競賽安排

 壹、競賽內容與形式

 1、競賽內容:預賽以安全生產知識公***題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公***題庫為主要內容,公***題庫由安全科準備。

 2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

 二、現場答題程序:

 (1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

 (2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。

 (3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

 (4)、請參加活動的公司領導講話。

 (5)、開始進行第壹階段筆答題。

 (6)、主持人介紹各隊的基礎分。

 (7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

 (8)、工作人員進行統計分數,公布成績。

 (9)、公司領導作總結講話。

 三、現場比賽具體步驟:

 主持人:

 邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

 車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人

 員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

 紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題

 隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核準後進行扣減分。

 評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判

 席裁定。(3人)

 <前面估計用時:10分鐘>

 1、 筆試題

 競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改後,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。

 (1)分發試卷,宣布筆答題開始計時。

 (2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入

 取十的整數作為現場答題的基礎分。

 <用時估計:20分鐘>

 2、第壹輪必答題

 主持人介紹答題規則。主持人念完題後說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如

 超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣

 分, 從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第壹輪***為30道題。

 <用時估計:20分鐘>

 3、第壹輪搶答題

 (1)主持人請各隊試搶答器。

 (2)主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須

 作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

 搶答題***設15題(每隊平均可以搶3題)。

 <用時估計:15分鐘>

 4、觀眾答題

 ***5道題,答對分別送給紀念品。 <用時估計:5分鐘>

 5、第二輪必答題

 主持人介紹答題規則,主持人念完題後說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間

 如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。

 從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪***為15道題。

 <用時估計:15分鐘>

 6、第二輪搶答題

 (1)主持人請各隊試搶答器。

 (2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。

 搶答題***設10題(每隊平均可以搶2題)。

 <用時估計:10分鐘>

 7、風險題:

 主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情

 況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯壹題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題後十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。

 風險題***設3個等級,每個等級每輪至少準備10道題,每個隊限答2題。

 <用時估計:20分鐘>

 8、趣味猜詞題:

 趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。壹個隊員對所猜詞語進行描

 述(但不允許說出猜詞中的任何壹個字,包括該字的同音字),另壹個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。

 <用時估計:15分鐘>

 四、比賽結束,領導講話,現場總結。 <估計用時:10分鐘>

 <比賽***用時估計在2小時30分鐘>

 比賽設壹等獎:壹個,獎金2000元;

 二等獎:二個,獎金各1500元;

 三等獎:二個,獎金各1000元;

 鼓勵獎:三個,獎金各500元。

知識競賽活動方案篇三

 壹、活動目的:

 為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習範圍,並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚?博雅文化節?優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的?學海知識競賽?。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進壹步打造藥學院校園品牌文化活動!

 二、活動時間:20XX年12月6日?20XX年12月中旬

 三、活動地點:待定

 四、活動形式:以個人為單位(以XX、XX及XX級同學為主)。

 五、活動內容:

 本次競賽***分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:

 (壹)初賽:

 1、時間:20XX年12月6日

 2、地點:2104、2204

 3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。

 (註:05、06級各班均推選5人,XX級各班均推選10人進入初賽。)

 4、具體安排:

 (1)20XX年12月6日進行初賽;

 (2)20XX年12月6日晚評卷並確定40人進入復賽;

 (3)20XX年12月7日公示進入復賽的人員名單。

 (二)復賽:

 1、時間:20XX年12月10日

 2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

 3、方式:以才藝表演為選拔方式

 (註:才藝表演內容不限,如 唱歌 、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行 才藝展示 ,親友團人數不限。)

 4、具體安排:

 (1)20XX年12月10日進行復賽;

 (2)20XX年12月10日晚確定15人進入決賽;

 (3)20XX年12月11日公示進入決賽的人員名單。

 (三)決賽:

 1、賽前準備:

 (1)20XX年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;

 (2)20XX年12月12日?20XX年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

 (3)20XX年12月16日晚進行第壹次彩排;

 (4)20XX年12月17日晚進行第二次彩排。

 2、賽中安排:

 (1)時間:20XX年12月18日

 (2)地點:待定

 (3)具體環節:

 1)開場舞;

 2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣布比賽開始;

 3)第壹環節:必答題環節?揚帆起航;

 ①題目範圍:中藥及相關專業知識

 ②活動規則:

 此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為XX、XX、XX三個小組。中藥知識為***答題,15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:XX級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道***答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對壹題便自行在其所在桌子前粘貼小花壹個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。

 (註:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第壹題,此題為***答題?;請聽第二題,此題為05級專業題?;依此類推。)③得分細則:答對壹題加20分,答錯不扣分。

 (註:若有平分者則加試壹題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

 ④預計時間:25分鐘

 4)第二環節:搶答題環節?誰與爭鋒;

 ①題目範圍:百科知識

 ②活動規則:

 此環節內***進行5?10輪搶答。由主持人出題並宣布開始後選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案後,進行下壹輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對壹題便自行在其所在桌子前粘貼小花壹個(小花己由工作人員放於各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。

 ③得分細則:答對壹題加10分,答錯不扣分。

 (註:若有平分者則加試壹題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)

 ④預計時間:10?15分鐘

 5)第三環節:綜合考核環節?博采定音

 (註:計分板在第三環節中,第壹位選手才藝展示後置於臺上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)

 ①題目範圍:中藥及相關專業知識;百科知識。

 ②活動規則:

 本環節中,選手按順序逐壹上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後,選手不退場,與主持人進壹對壹問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限壹人)作答和去掉壹個錯誤答案兩次求助機會,壹道題僅限壹次求助機會。

 ③得分細則:

 才藝展示滿分50分;

 答題環節每答對壹題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

 ④預計時間:70分鐘左右

 6)文藝節目;

 7)簡單的頒獎儀式;

 8)由老師對本次大賽點評。

 3、賽後總結:

 (1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;

 (2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。

 六、獎項設置:

 本次比賽中***設有:壹等獎壹名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。

 七、資金預算:見附表

 八、預期效果:

 通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上,在全校範圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進壹步打造藥學院的精品校園文化活動!

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