他在14歲時進入黃綺，拜過兩位名醫，背過四書五經。他是孟河學派的第四代傳人。20歲掛壺問診，27歲忠縣中醫狀元。“老師，補血方中除了補血的藥物，還有什麽常用的？”學生問。嚴正花脫口而出:“血非自生，需藥生陽，血自旺。”這句話出自李東垣的脾胃學說，說明嚴正花對醫學經典有很深的認識。嚴正花，男，1920，江蘇丹陽人。14歲時，師從依桐著名儒醫戴雨三學習中醫。他從背誦經典文章開始，進入黃綺。戴先生要求弟子熟讀四書五經。其間，嚴正花背誦了《內經》的大部分內容，《傷寒論》的全部內容和《金匱要略》中的方劑，奠定了紮實的中醫理論基礎。據說“壹個男孩的工作將使他受益終生”。嚴正花年輕時背誦過四部經典著作，其中很多都是背下來的。以他壹生的醫生生涯，他在八十多歲時仍能流利地背誦它們。回憶起年輕時學醫的歷程，嚴正花說:“當時是為了學壹技之長，謀生，後來越來越喜歡中醫了。”談到對他影響最大的人，閻老說楊是最好的。“如果沒有跟楊老師學習，我可能要長期摸索積累臨床經驗，所以直接跟名醫學習是學習中醫的絕佳途徑。”師從江蘇名醫楊，17歲。楊是晚清學派著名中醫馬培智的弟子。他的名字叫鎮江、浙江、安徽三省，每天求醫的人超過100人。師從楊3年，白天隨老師出診，晚上住在楊老師家，整理病例，背誦醫經，練字，學古文。的真知灼見、勤奮好學深得楊賞識，得《派》真傳，成為派第四代傳人。20歲的老師，回到李，掛壺求教，在丹陽小有名氣。1947參加丹陽縣中醫統考，排名第壹。他發起了兩所中醫學院的中醫學科建設；主編了新中國第壹部中醫講義，主持編寫了第壹版中醫高等院校中醫教材，主編了第壹部中醫高等院校中醫教學參考叢書。這位成為中醫頂尖學者的民間醫生，從來沒有想到自己會成為大學教授，更沒有想到自己會成為新中國高等教育中的中醫奠基人之壹。嚴正花回憶說:“在上世紀四五十年代，上大學對中國人來說不是壹件普通的事情。只有少數人有幸進入大學校門。”毫無疑問，嚴正花是幸運的。1955年3月以優異的成績考入新成立的南京中醫學院(南京中醫學院前身)深造。65438-0956留在南京中醫學院，在那裏任教，任中醫教研組組長。當時中國剛剛開始建立中醫學院，還沒有中醫教材。嚴正花夜以繼日地工作，在幾個月內編著了適合中醫本科學習的第壹版《中醫講義》，為南京中醫學院(南京中醫藥大學的前身)的建立和中醫課程的開設創造了條件。1957北京中醫學院(北京中醫藥大學前身)剛剛成立。在衛生部的要求下，嚴正花被調到北京中醫學院任教。當時學校只有四個老師。嚴正花壹到就開始教授中醫課程，並負責組建中醫教研組。他是教研組的第壹任組長。65438年至0958年，嚴正花負責籌建中醫系，兩年後發展為北京中醫藥大學中醫學院，是中國最早的中醫高等教育系之壹。嚴正花為中醫教研室主任；1985中醫研究院成立，嚴正花任名譽院長。在中醫教學中，嚴正花以藥物的功效和主治為核心，用性味歸經理論進行闡述，結合臨床實踐講授藥物的配伍、劑量、用法和禁忌癥。他帶領老師們摘抄文獻卡片，編寫中醫講義，建立了學校最早的中醫標本室。他還帶領學生在山上采集草藥，制作標本。他的教學思想和方法為北京中醫學院的中醫教學奠定了基礎。在中醫藥領域，20世紀60年代，嚴正花和成都中醫藥大學淩義奎教授建立了《中藥學》教材的理論框架，並制定了中醫藥專業人才培養的基本模式。從65438年到0959年，嚴正花和淩翼逵主持編寫了第壹版《中國高等中醫教科書》。1963嚴正花主持修改和批準...> & gt
妙手回春英語翻譯
字典的解釋是:(醫生的)恢復健康的神奇之手。
但是翻譯的具體情況將會決定:
神奇的觸摸
醫生準備恢復活力，病人已經完全康復。
醫生的治療產生了奇跡:病人完全康復了。