首先，早期預防是關鍵:
壹般來說，兒童傳染病的潛伏期基本限定在3-8天。當孩子處於潛伏期，沒有明顯癥狀或沒有癥狀時，特別容易把病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這種孩子密度很高的地方，如果等到發現有孩子患病再進行防治，往往會失去最佳的控制時機，為時已晚。因此，傳染病的防治在於早發現、早幹預。充分認識到這壹點後，我們通常會特別註意各項預防工作的落實。
1，加強晨檢:
實施每日晨檢和缺勤跟蹤系統。保健醫生每天把好第壹道關，對所有來園的小朋友進行認真負責的檢查，觀察他們的皮膚、手腳是否有皮疹，口腔是否有潰瘍；摸臉頰有無紅腫疼痛，登記晨檢，發現問題及時向主任匯報。班主任到園後，先開窗通風，然後對入園的孩子進行詢問和檢查，把好第二道關。如果發現任何異常，請家長立即帶孩子去醫院。對於已經排除傳染病的孩子，必須持有醫院的相關證明才能入園。同時，老師要負責追查每個孩子缺課的原因。
2.加強跟蹤和登記缺勤的系統。
每天早上10:30，各班負責考勤跟蹤的老師打電話詢問未到園孩子的原因，並做好登記。確診和醫院後會交給保健室，保健醫生會跟進。如發現問題，將及時向相關醫院和上級部門匯報，並做好登記。
3、疫情報告
如園內有傳染病和疑似傳染病，應及時隔離患者，並通知家長到正規醫院就診。保健醫生應跟蹤診療結果，並及時向責任醫院、區疾控中心、教育部門等相關部門報告。
3、衛生消毒工作的實施:
對幼兒教學、生活用品、活動室、宿舍的常規衛生工作，加大檢查力度，對幼兒的口巾、手巾、水杯、筷子進行壹次壹次的消毒，采取每天兩次的巡查制度，做好各班的清潔衛生工作，每周五進行壹次大檢查，並做好相關記錄，每月檢查壹次各班的口巾、手巾、水杯是否與班內幼兒姓名相對應。如果找到了，
第二，適當的措施是保證:
1，保持教學生活環境通風。
2.加強檢查:禁止孩子使用杯子、餐具、小毛巾等個人物品。
3、嚴格按照要求，由專人對大型玩具噴灑消毒劑，定期進行預防性消毒；
4.根據天氣情況，安排所有孩子不定期服用具有抗病毒作用的中藥，註意均衡營養，加強戶外鍛煉，保證充足休息，增強體質；
5.讓每個老師都熟悉傳染病應急預案的內容。當發現孩子在園期間出現發熱、咳嗽、乏力、無精打采等癥狀時，老師知道立即啟動應急預案，采取措施，及時就醫，及時隔離。
三、健康教育工作計劃
1，發表在9月份報紙《如何給孩子防暑降溫》。
2.10月份給全園員工上壹堂健康課《菌痢》。
3.11月給食堂員工上食品衛生安全課“設備工具衛生安全”和“食品衛生安全培訓教材”。
4.12月，給全園員工上壹堂健康課“日本腦炎”。