在平日的學習、工作、生活中，很多人都有過寫作的經歷，也都對寫作駕輕就熟。寫作是人們以書面形式表達情感的言語活動。那麽，如何寫作文呢？下面是我為妳整理的壹篇有趣的《成語接龍》作文。歡迎大家借鑒，希望對妳有幫助。
有趣的“成語接龍”作文1歡迎來到成語接龍現場。現在很熱鬧。第壹組在笑，認為他們組會贏，就像菜市場壹樣。
天倫之樂！第壹組的爭吵過了很久才報道。
我們壹行人開懷大笑，好簡單好開心…
好好享受吧！腦子裏的發音成語，突然！啊！啊！啊！金恩.....突然有壹個聲音來自壹個不知名的團體。
苦！
拿我的！妳們...我怒了，我懷孕了！發生了什麽事?！！現在是螞蟻上壹鍋粥！
懷恨在心！剛亮了壹點腦子，就被某個小“賊”偷走了，啊！上帝啊。怎麽這麽慘，我皺眉鄙視那個同學，心！有什麽意義？我的心怦怦直跳！我趕緊舉起手。哇，老師終於給我打電話了！我立馬甩了壹臉愁容，轉而興高采烈。老師聽了這話，很疑惑。有字可寫嗎？問我。
“當然啦！隨便吧，我覺得有這個詞。”
老師勉強能數出我的單詞，跳跳跳，怎麽了！這次我被難住了。反正不是我們回答而是第壹組。看啊！我沒讓他們這麽著急拍桌子。在倒數3，2，1的時候，有人說:跳來跳去，老師可以嗎？啊。。。這種聲音在第壹組中變得非常流行。
老師突然說不玩了，讓我們寫作文。我們板著臉去寫作文了…但是今天還是難忘。
有趣的“成語接龍”作文2“哈哈哈”我們的教室裏充滿了笑聲。原來，我們正在興致勃勃地進行壹場有趣的語文活動課“成語接龍”遊戲。
學生最喜歡這種語文課。在接龍遊戲中，我們不僅可以看到學生積累了多少成語，還可以看到他們不同的性格。
妳看，輪到李了。我想:這個李平時從不喜歡學習。這取決於妳如何進行。不出所料，李慢慢站了起來，傻乎乎地看著我們，習慣性地用右手撓了撓後腦勺，張大了嘴巴，卻壹個字也吐不出來。他的滑稽動作讓他的同學們哄堂大笑。
隨著遊戲的繼續，老師開啟了新壹輪的成語“舉壹反三”，同學們依次接著“壹心二意，各盡其能”。“二龍戲珠”之後，該輪到班長梅艷了。
哈哈，“朱”字好難連，能難倒班長。誰知，梅艷信心滿滿地站了起來，清晰響亮地回答:“珍珠與珍珠的完美結合”所有人都向梅艷投來欽佩的目光，我印象深刻，不由得發自內心地稱贊她:“太棒了！”
就這樣，學生們聽得津津有味，笑得前仰後合，也幫助輪到連成語的同學們省心、思考。教室裏笑聲此起彼伏。這時候我就開始緊張了，因為快到我聯想成語的時間了。
過了壹會兒，我前面的同學收到了壹條“舍生忘死”“妳死是為了什麽？”我的心怦怦直跳，我的大腦在快速搜索。“是的，”我腦中靈光壹閃，我冷靜地站了起來，簡單利落地說，“我九死壹生。”在老師的微笑和同學們的贊嘆中，我如釋重負地坐了下來，擦了擦額頭的冷汗。這次真的是“千鈞壹發”。
這樣的語文活動課真好玩！我喜歡這門課。
有意思。《成語接龍》作文3記得那天是星期六。早飯後，我弟弟像往常壹樣坐在房間裏看電視。姐姐幫媽媽收拾碗筷，說:“今天，我們來玩成語接龍遊戲，好嗎？”我壹聽，跳起來說:“太好了，壹定很有趣！”我哥也點頭同意。妹子很認真的說可以用諧音字，成語的開頭壹定是上壹個成語的最後壹個字。思考時間限定為壹分鐘。如果連不上，就罰唱歌，不要搞小動作。我和弟弟對視壹眼，偷偷笑了。
壹開始姐姐說“來世牛逼”。多難的成語啊！但我哥哥卻“退縮”了。哥哥真的不簡單！
輪到我了。我沈思了壹會兒，說:“之前的努力都白費了”。我想姐姐這次是接受不了“拋棄”這個詞了。果不其然，姐姐立刻皺起眉頭，用手托著下巴，不停地踩著地板。看到姐姐要受罰，我驕傲！沒想到哥哥會“叫”姐姐，我就大聲說:“不！不會吧！不是不允許搞小動作嗎！”我哥反復說:“好吧，不過還是讓我姐來吧！””我說，“那妳得替妳姐答！"我哥馬上說"過去的就讓它過去吧"，我馬上回答"新陳代謝"。我姐姐拉長聲音說“感謝上帝”，這個詞讓我笑得直不起腰來。
輪到哥哥說:“好好幹。”我和姐姐異口同聲地說:“這不是成語，該罰！”誰知，哥哥假裝拿起書，卷成壹柱當話筒，左手放在背後，彎下腰，居然學著趙本山唱《草》，逗得我們哈哈大笑。
這個有趣的“成語接龍”真是我最美好的回憶！
有趣的“成語接龍”作文4成語是中國文化的瑰寶。說到成語，同學們肯定會說很多。今天作文課，老師組織我們玩“成語接龍”遊戲。
老師把我們分成兩組:男人和女人。於是，成語接龍的樂趣開始了！
首先，老師讓女生代表朱和男生代表羅啟華猜拳。男生出師不利，我們女生贏得了話語權。變成眼睛咕嚕。
說:“我糊塗了！”天啊，這個問題真的很難！只見男生們頓時啞口無言，壹個個摸不著頭腦。我們倒數五秒，男孩們還在尖叫。
什麽也不說。於是，唐老師宣布:“姑娘們贏了這場比賽！”我們女孩子都高興得跳了三英尺高！
第二回合開始，朱站起來說:“真大驚小怪！”大約三秒鐘後，常陸站起來說:“奇怪！”“喘不過氣來！”成為客人。
氣憤地說。就這樣，妳扔壹個，我挑壹個，幾個回合下來，終於到了最緊要的關頭，男生不知什麽時候拋出了壹句“為國犧牲”，這
現在對我們女生來說很難。眼看老師要宣布我們輸了，我站起來說:“祛痰止咳！””同學們頓時哄堂大笑，我也跟著笑了起來。這時，李哲如奇怪地說:“妳是賣茶的還是賣中藥的？”聽了他的話，我們笑得更開心了。
這次在成語接龍中，我不僅學到了知識，還玩得很開心。在遊戲中學習真的很有趣！
有趣的“成語接龍”作文5正在上課。老師來到教室，對我們說:“今天，我們來玩壹個叫‘成語接龍’的遊戲。”“好，好——”學生們興奮地喊道。
遊戲規則很簡單:用壹個成語的最後壹個字作為第二個成語的第壹個字，這個字可以讀音相同但字不同。
老師在黑板上寫了“七上八下”。這個時候，班級好像爆炸了，同學們舉手高呼:“不會再發生了！”老師壹寫，另壹個同學站起來喊:“好大的勁，好大的勁！”“窮”字怎麽走？這時候，有的同學撓頭，有的在靜靜思考，有的在匆匆翻書...有的同學說自己“窮”，有的同學說自己“窮得吃不上飯”，讓老師否定。突然，我們班的“小順子”說“不要追壹個敵人”，於是我們所有人的目光都轉移到了“小順子”身上。看，他有點不好意思。
“這是可怕的罪行。”我舉手喊道。於是同學們又像煎鍋壹樣接過來:“雞飛狗跳。”“跳”字怎麽連？“跳高”和“跳遠”...有相當多的詞不是成語。讓大家笑到肚子疼。“跳”字成了我們的“障礙”。在這個“急用”的時候，我們班的重量級人物小胖壹口氣說了三個成語:“挑撥離間，蒼蠅壹樣飛，飛檐走壁！”也許小胖喜歡看武俠電影。太棒了！
接下來，我們依次是“恭恭敬敬”、“井然有序”、“栩栩如生”。老師帶領大家在短短兩分鐘內記住了這十二個成語。在這節課上，我們快樂地記著成語。太棒了！
有趣的“成語接龍”作文6晚飯後，爸爸帶我去散步，我不肯去。我父親說:散步對妳的健康有好處。我說，好，我去。路上有點郁悶，有點累。爸爸看到我這樣，說，我們來玩個遊戲，成語接龍。這個時候我的精神已經提升了很多。
遊戲規則是這樣的:從壹開始，下壹個人會在前壹個成語的最後壹個字之後說壹個成語。誰抓不住誰就輸了。
就這樣，遊戲開始了:我先說:壹帆風順，通融人。爸爸壹問就來哈哈！我碰巧在學校玩成語接龍。我暗暗高興:海洋深處。我瀟灑地甩出壹句成語。見我如此自信，父親也不甘示弱，學著我的口氣:天高雲淡，前無古人，我毫不猶豫地說出來。收到這個，父親想不起來了，壹直念叨著:以後...之後？有沒有以最後壹個字開頭的成語？看著爸爸要作弊的樣子，我趕緊說，可以！是啊！為什麽不呢！爸爸好像更著急了，說:不！如果妳能說出來，我就放棄。我壹聽，趕緊說:這是妳說的？不要後悔！去吧！我不會反悔的！爸爸爽朗地說。我得意地說:後繼有人！不是嗎？放棄吧。爸爸只好放棄了！
哈哈！我就這樣贏了！
今晚真的玩得很開心，既增長了見識又鍛煉了身體。
有趣的“成語接龍”作文7今天晚飯後，全家人圍在壹起，無所事事。表哥提議舉辦成語接龍比賽，大家都同意了。
從我開始，我大聲說:“1510。”媽媽回答:“太完美了。”“太美了。”爸爸說。看來這家人是有備而來。輪到我表哥了。表哥急得不知所措。突然，他說:“搜妳的胃。”媽媽說:“不是，是‘收’，不是‘尋’。”
所以，我們異口同聲地說，“秀，秀。”弟弟摸著後腦勺說:“好吧，我給妳唱首兒歌。”我的表弟開始唱歌。他是壹個純粹的男高音。唱完壹首歌，我們壹起鼓掌，說很棒。
我們回到成語接龍，我說，“把它拿回去。”我媽毫不猶豫地回答:“對牛彈琴。”(成語solitaire最後壹個字在這裏可以發音)爸爸不能馬上回答，我就讓他表演。爸爸拿起快板，說唱，說話。就這樣，我們壹家人沈浸在歡樂中。
“成語接龍”是壹個小遊戲。但也要看平時的積累。臨時抱佛腳是沒有用的。全靠我們平日多讀課外書。這讓我深深感受到積累成語的重要性。
有趣的“成語接龍”作文8今天，老師和我們玩了壹個有趣的遊戲——成語接龍。
比賽開始了，我們隊分成了快隊，對方是樂隊。“壹鳴驚人！”老師大聲喊道。“人山人海！”我大聲說。我心想:哈哈，這可難倒我了，老師的問題這麽簡單，太低估我了！沒想到對方竟然說“大海撈月”“月……月……”我們隊的王慶急得想不出壹個合適的詞。此時，我心裏也慌了，恨不得自己是成語詞典，馬上翻出壹個合適的詞送到王慶嘴裏。“十個...九...八……”唉，王青被淘汰了，不得不和我們隊說再見了。
“專壹”我們團隊想出了壹個詞，“意思是……他的臉像熟透了的柿子壹樣紅。我們隊也勸道:“加油，妳剛才還好好的。現在怎麽了？”他們的隊友和整個樂隊都忍不住大喊，“加油，加油..." .啊，這場比賽，我們贏了！是啊，終於替王青報仇了！
又輪到我回答問題了。“我不知道！”對方喊道。“是……”我的心壹下子沈到了海底。這時，我感覺有幾滴汗水順著額頭滾落下來。“鳥語花香！”我的心終於又浮出了水面。“哈...哈……”全班哈哈大學，我意識到我錯了。原來這只“鳥”不是另壹只。
雖然我們隊輸了，但我還是很開心，因為這場比賽真的很有意思。
有趣的“成語接龍”作文9成語接龍太有趣了，妳想加入我們嗎？
老師把我們分成男女兩組，老師畫出接龍的“路線”供我們參考。老師對我們說:“比賽將在五分鐘後開始。”
“啊？五...分鐘！這怎麽夠呢？老師，我失憶了，請再給我壹點時間！”我沒想到老師會拒絕，但這個時候我在想:老師，妳真壞！我有點生氣。
遊戲開始了，老師報了第壹個開場成語——有答案。林站在那裏發呆了半分鐘。老師實在不耐煩了，又報了壹個成語——眼快手快。然後，我們組的“小螃蟹”說:“先行壹步。”但是後來我們本來可以繼續，但是壹群人有壹個人先答了——壹步壹步。這時，林正在和窗簾上的竊竊私語！我感覺好像只有我壹個人註意到了這壹點…但是最後壹組被我們第二組徹底打敗了！我高興得真想跳三尺高！
經過這場比賽，我知道了:比賽靠的不是運氣，而是知識！
有趣的“成語接龍”作文10“這個……”我臉紅了，“棋逢對手”和“閉上妳的嘴”，手和警衛不是同壹個詞！”“什麽，諧音！”他自豪地說。妳太殘忍了！這是怎麽回事？哦，這是班裏有“數學王子”之稱的我和有“小博士”之稱的成語接龍之間的壹場激戰！
“準備，石頭，剪刀，布！”他給了壹塊石頭，我給了壹塊布。.....好，我先開始！”我激動地喊道，“無私無畏...甚至。”見高天想了壹會兒，便說:“躊躇不前。“他實際上是有聯系的！氣得肺都要炸了！更難的是，“之前所有的努力都白費了。“看他怎麽連‘棄’字都連起來了！他沒想到我連這麽難的成語都解不出來，連他數據庫裏的資料都解不出來。他開始撓頭，轉過身去
有些“癥狀”，比如轉圈跺腳，不過是熱鍋上的螞蟻？團團圓圓！還好，他的“跟隨者”？盧萬航的壹個“電話”緩解了他的“病情”。他在電話裏低聲說:“嫌棄？老了？身材？新的？。"但我還是聽到了。我說:“不行不行，出軌是不行的。扣分！沒辦法。我必須贏第壹輪。
第二輪開始了，猜中之後又是我的開始。"棋逢對手"我說。高天神秘壹笑:“閉上妳的嘴。”“這……”我臉紅了。“棋逢對手”和“閉上妳的嘴”不是同壹個詞！”“什麽，諧音！”他自豪地說。妳太殘忍了！我也是這樣:“萍水相逢。”他又笑了:“風吹雨打。“這個詞聽起來不壹樣。過了壹會兒，他突然說:“我輸了。" ……
比賽以我的勝利結束，我們的笑聲回蕩在天空…
有趣的“成語接龍”作文11成語接龍，大家都聽說過，就是老師先寫壹個成語，用這個成語的最後壹個字作為第二個成語的第壹個字，然後接收最後壹個同學。為方便起見，可以使用同音異義詞。今天，我們玩了成語接龍遊戲。老師先把我們分成四組，每組七個，男生每組七個。老師把學生分組後，宣布了遊戲規則。
遊戲開始了。老師深情地在黑板上寫下了這個成語。我立即把它抄在我的筆記本上，遞給文。同時我說，快點跳啊！文毛奇很快在筆記本上寫下了這個成語。文毛奇把它傳給了李新科，我們幾乎異口同聲地說:道聽途說！我們說，“我們說的是什麽群體？”我想了想說，八卦！周尚英趕緊在筆記本上記下了這句成語。我們四組怎麽想，還是我腦子快，見多識廣！我脫口而出。如何組建家庭？我用壹個單詞記住了試卷上的壹個問題，我把它填成了家喻戶曉的名字，於是我說出了這個成語，李政馬上把它記在了筆記本上。小題大做，快點！我再次催促，我們的任務完成了。我毫不拖延地把筆記本交了上去，我們大組第壹個交上去，我很高興。我們等了很久，不耐煩了，那些組都交了答案。
老師把我們寫的成語抄到黑板上，我們組寫了個錯別字，把我們聽到的說成了不負責任的話。第壹組錯了壹個成語，本該是方的開頭，變得淒涼。第二組沒寫完，寫了壹個錯別字。第四組寫了壹個四字單詞，而不是成語。最後，我們組贏了。大家都好開心！
這次成語接龍真的很有意思，讓我明白了凡事都要團結協作，要善於積累知識才能更深刻。
有趣的《成語接龍》作文12昨晚，媽媽在家織毛衣，我在復習。我媽媽和我壹起玩“成語接龍”遊戲來讓我放松。
遊戲規則是這樣的:從“壹”說壹個成語，下壹個人在前壹個成語的最後壹個字之後說壹個成語。誰撿不起來誰就輸了。
就這樣，遊戲開始了:我說:“壹帆風順。”“隨波逐流。”媽媽壹問就來。哈哈！碰巧我們在文學鑒賞課上學了成語接龍。我暗暗高興:“海洋深處。”我瀟灑地甩出壹句成語。看到我這樣，我媽也不甘示弱，學著我的口氣:“海闊天空。”“前所未有。”我不在乎。收到這個，我媽想不起來了，壹直念叨:“以後...之後？有沒有以‘後’開頭的成語？”看著我媽想作弊的樣子，我趕緊說:“可以！是啊！為什麽不呢！”媽媽好像更著急了，說:“不！如果妳能說出來，我就放棄。”我壹聽，趕緊說:“妳是這麽說的？不要反悔！”“說吧！我不會反悔的！”媽媽爽朗地說。我得意地說:“後繼有人！不是嗎？放棄吧。”媽媽只好放棄了！
哈哈！我就這樣贏了！
我今天真的很開心！
有趣的“成語接龍”作文13今天的電視節目不好看。我提議:爸爸，媽媽，我們來個成語接龍比賽吧。誰沒有收到，誰就要受到懲罰。好吧。母親欣然同意。
爸爸從五顏六色的花開始，媽媽不假思索地脫口而出是蓬勃發展。我剛想到火上澆油，妳爸也想到了。我媽楞住了，我高興的手舞足蹈。我驕傲地懲罰了我媽媽，因為她唱了壹首歌。我媽唱《中國民風》，壹邊扭壹邊唱，真的很搞笑。
這次輪到我開始了，我漫不經心地說我沒什麽收獲。我爸立馬回龍:我媽快說。噴灑灑水器。他們哄堂大笑，我急了。媽的，我錯了。爸爸罰我跳青蛙，我不想跳就作弊。我趕緊抓起我的將軍放在屁股下面，大喊:這壹輪不算！這壹輪只是不算但我很弱，最後我學會了像青蛙壹樣跳，讓我的父母笑了。
這個成語接龍比賽真的很有意思！
有趣的“成語接龍”作文14昨天，老師宣布:“明天我們要舉行成語接龍比賽，請大家做好準備。”聽到這個消息，教室裏立刻沸騰了，我的心像火山爆發壹樣熱烈。那天回家後，我翻看了成語詞典，為比賽做了充分的準備。
比賽今天開始，我信心滿滿。第壹輪，大家輪流撿成語。很快兩組做完了，“瓊”字擺在我面前。我的大腦像看電影壹樣回顧昨天學過的成語。突然壹個詞出現在我的腦海裏，“瓊婁宇語”，最後我幸運地通過了測試。然而，壹句“於”難倒了我身後的。停頓了很久，她終於得到了別人的回答。
第二輪，男生女生搶著回答。男生做了個“飛檐走壁”的動作，女生想了壹會，還是答不上來。這時，男生們開始幸災樂禍，大喊:“五，四，三，二……”。在這關鍵時刻，惠惠冷靜地說了壹句“閉月羞花”。姑娘們都松了壹口氣，鼓起掌來。男孩們非常憤怒，因為他們的如意算盤落空了。
當然，這個比賽除了緊張，也很搞笑。有同學說最後壹個字是“裂”的成語時，我不假思索地回答“列祖列宗”。話音壹落，全班哄堂大笑。有的人居然笑得前俯後仰，我們的陸老師笑得揉了揉眼睛。最搞笑的還在後面！李帥的成語絕對完美，所以我不得不承認失敗！他居然撿了個“斷子絕孫”！頓時，班裏的笑聲震耳欲聾。
第三輪是派男生女生代表打。壹個女生說“錢滾滾來”，男生面面相覷，誰也不知道該撿什麽。最後，講臺下的劉洋提醒了他們，他們說“什麽都知道”。然而，這種“熟悉”難倒了姑娘們。最終，女孩以壹分之差輸給了男孩。男生欣喜若狂，看他們輕佻的樣子，我們女生真的不甘心！
成語接龍比賽不僅可以增長知識，還可以豐富學習生活。真的希望下壹場比賽快點到來。
有趣的“成語接龍”作文15今天的作文課上，老師微笑著走進教室說:“今天，我們來做壹個遊戲。”說完，老師在黑板上寫下了“成語接龍”幾個字。老師告訴我們遊戲規則:“遊戲分為兩隊。每個隊邀請三名學生參加比賽。每隊有兩次機會請臺下的同學幫忙回答。最後哪個隊答不上來，就算輸了。”
遊戲開始時，教室突然安靜下來。學生們沒有十足的把握，不敢舉手。只有彭誌自告奮勇，於是老師邀請了他。然後，幾個同學舉手，老師叫了三個女生，三個男生。
老師先說了壹句成語:“家喻戶曉。”男孩脫口而出:“小心。”由於我們沒學多少成語，老師允許我們用同音字。女孩說:“異口同聲。”男孩接著說:“充滿活力。”女生也不甘示弱:“老虎脫險了。”“很明顯，”男孩說。這難倒了姑娘們。三個女生向小觀眾投去求助的目光，觀眾席上的學生卻忍不住了。老師開始倒數:“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1”，男生贏了。”老師說。男孩高興得跳了起來。有些男生甚至對女生做鬼臉。就這樣，我們壹直打了三輪，最後，男生以2比1戰勝了女生。男生們別提有多開心了！
成語接龍的遊戲讓我們玩得開心，也積累了成語。我喜歡玩這樣的遊戲。
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