問題1:冬蟲夏草的根是壹種蟲子，頭和嘴都是紅色的，有八對整齊的腳，蟲子的頭上長著壹根草。(65438每點+0分，***4分)
問題1:比如？將菌類從幼蟲頭上鉆出的行為與“孫悟空的金箍棒從公主頭上伸出來”的動作進行對比，形象地說明了菌類的生長變化過程，讓讀者更容易想象和理解這種生
問題1:冬蟲夏草的根是壹種蟲子，頭和嘴都是紅色的，有八對整齊的腳，蟲子的頭上長著壹根草。(65438每點+0分，***4分)
問題1:比如？將菌類從幼蟲頭上鉆出的行為與“孫悟空的金箍棒從公主頭上伸出來”的動作進行對比，形象地說明了菌類的生長變化過程，讓讀者更容易想象和理解這種生長過程。(回答解釋方法1，函數2，***3)
問題1:不好。(1)因為“隱居”的意思是“像動物冬眠壹樣長時間躲在壹個地方，不露臉”，所以用蝙蝠蛾的幼蟲來形容是恰當的，而“躲”只是突出了不被人看見的意思，表達得不夠明確。(2分)
問題1:冬蟲夏草是大自然的奇妙傑作，它不僅是昆蟲和真菌的結合，也是動物和植物的結合。
問題1:此題考查提取文章信息的能力。解決這個問題的時候，只要仔細閱讀第壹段，找到冬蟲夏草的形狀，總結的時候盡量做到準確簡潔。
問題1:此題考查說明文的方法和作用。解決這個問題的方法:方法+說明對象的特征。在分析效果的時候，壹定要結合具體的句子。
1題:本題考查解釋性語言的特點。解決這個問題的壹般方法:陳述+解釋+分析+體現語言的準確性。在分析效果時，必須聯系具體的語句。(註:不解釋“隱居”和“躲藏”不會被扣分，但建議在教學中解釋詞義。)
1題:此題考查概括文章中心的能力。在說明文中，如果要概括中心，只需要找出說明對象及其特點，然後找出文章中相應的句子即可。