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珍愛生命 拒絕毒品的資料

拒絕毒品,珍愛生命

——青少年版

毒品:指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠詩人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品(《中華人民***和國刑法》第357條)

壹、青少年是新型毒品預防教育重點對象

隨著新型毒品的泛濫,青少年已經日益明顯地成為最容易受這類毒品侵害的高危人群之壹。由於年輕人精力充沛:追求新奇、尋找刺激,非常容易受到這類新型毒品的誘惑和俘虜。歌舞廳、迪吧等娛樂場所是青少年群體樂於消費的地方,同時也是新型毒品泛濫的場所。許多青少年處於好奇或是在不知不覺的情況下開始接觸毒品,毒販們也常采用各種招數誘惑孩子們吸毒。因此我們需要動員社會的各種資源、采用科學的方式去解決。關註點主要集中於通過培養青少年的品質和精神來預防新型毒品濫用,追求有意義的人生目標, 以健康的生活方式生活。

二、青少年吸食新型毒品的誘因

1、無知和輕信:調查表明,在青少年吸毒中的情況下吸食毒品。有80%以上是在不知道新型毒品危害。

2、貪慕虛榮、趕時髦:錯誤的人生觀導致許多年輕人誤將吸毒視為時髦、氣派,是高檔消費和富有的象征,最終斷送了他們本來美好的前程。

3、借助吸毒逃避現實,尋求解脫:壹些青少年試圖借吸毒逃避現實,尋求解脫。這種不積極的心態,其結局只能是登上“死亡快車”。

4、交友不慎:許多年輕人染毒是來自周圍的不良影響,堅決拒絕這種不良影響是唯壹的選擇。

5、賭氣或逆反心理:“妳不讓我幹,我偏要試試”的逆反心理,不服氣、不甘心、不認同的較勁心理,在許多青少年中普遍存在。妳說毒品可怕,我就不怕;妳說毒品難戒,我就吸壹個給妳看,正是這種逆反心理,促使壹些年輕人自己跳進了火坑。

6、追求刺激和享樂;

7、受毒販引誘;

8、在特定環境下使用新型毒品三:如何提神,學生在考試前服用止咳水。

三、如何防範青少年吸食毒品

1、學校如何防範新型毒品

(1)力口強對青少年學生的新型毒品預防教育工作,通過各種教育渠道與方式,使廣大青少年學生充分認識搖頭丸、氯胺酮等新型毒品的特點和危害,提高自我保護意識和防範能力。

(2)講解有關正確對待青春期、提高自尊心、調節情緒、面對壓力、對待挫折等心理健康知識,教育學生不借毒解悶、借毒消愁。

(3)針對歌舞廳等娛樂場所是新型毒品傳播高危點的事實,要教育青少年學生拒絕進入歌舞廳等娛樂場所,遠離吸毒人群, 引導學生自覺抵禦新型毒品的誘惑。

(4)積極組織和鼓勵學生參與禁毒活動,如“不讓毒品進校園”、“禁毒誌願者行動”等等。

2、家庭如何教育子女不沾染新型毒品

(1)經常耐心聽取子女的意見,和孩子交知心朋友,培養孩子健康良好的生活習慣,隨時引導孩子健康成長。

(2)家長要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知識,成為子女拒絕毒品的教師。

(3)以身作則,在孩子面前更要做榜樣,首先進沾染毒品。

(4)盡量少讓孩子去治安復雜場所。

(5)教育孩子慎交朋友。

(6)教育孩子從小不隨便接受陌生人的禮物。

(7)發現孩子性格和行為有異常表現,應引起警惕。

3、娛樂場所如何拒絕新型毒品

對從業人員進行禁毒宣傳和教育,督促其自覺履行防毒、拒毒義務。

組織從業人員積極參加公安機關舉辦的禁毒培訓。

在場所內設定、張貼禁毒警示牌、宣傳畫和舉報電話。

實時巡查,積極預防涉毒違法犯罪活動的發生。

開展禁毒承諾活動,有效推動娛樂場所內部建立禁毒自律管理制度。

發現涉毒違法犯罪活動的,業主以及場所內工作人員應當予以制止和立即報警,並積極保護現場和配合公安機關依法查處等。

4、青少年“自衛防毒”術

1、直截了當法:堅定直接拒絕引誘:“吸毒會上癮,害人害己別害我”

2、金蟬脫殼法:受到威逼利誘,可以借口婉轉拒絕“我,我肚子疼,要去廁所”溜之大吉

3、主動出擊法:立刻提出反建議,例如相約壹起遊泳、看球賽等。借以轉換話題。

4、秘密報案法:如果實在無法脫身,趁其不備,偷偷告訴妳信賴的人,或者撥打110.

5、及時告知家長法:當毒販威脅妳,不準告訴家人,否則就要對妳或家人下手時,壹定不要被他們威嚇住,要第壹時間告訴家長。

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