● 活動目標:
1、培養幼兒相互溝通、交往協調的能力,促進幼兒語言發展。
2、幼兒學會合理運用自己的角色,通過行為、肢體的語言及相應的操作來體現角色的特征。
● 活動準備:
各角色區標誌牌及胸卡;各區域隔斷用鞋架、桌椅、角色區背景樂、生日歌碟片、玩具架、幼兒床鋪、愛嬰醫院:醫生、護士的衣帽;指示牌、掛號單、視力表、醫藥箱、醫學器械、多多藥房:帽子、藥品標價簽、各種藥瓶藥盒、電腦收款機、人體稱、面包物語:衣帽、幼兒自制各種糕點、電子稱、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕樣品、盤子、紙杯盒、紙袋、鮮花店:各種假花及花籃、彩紙、膠棒、 吸管、幼兒自制紙花若幹、中國銀行:提款機、紙幣、銀行卡、急救中心:電話、急救車、公用電話亭:電話
● 活動過程:
1、導入:以夢想為藍圖,引出話題,激發幼兒熱情,拓展思路發掘幼兒想象空間。?人人都有自己的夢想,妳長大了想做什麽? ⅱ時間老人的出現,給予幼兒想象得以實現的新希望。師化妝後悄然出現?小朋友們好!我是時間老人,聽說妳們都有自己的理想,我好高興啊,想實現自己的願望嗎?讓我來幫妳們實現偉大的夢想,好嗎現在我把時間調到20年以後,(轉時針)很快就讓妳們夢想成真!!?
2、 活動以各職業工作人員的壹日工作為核心,完整的展現幼兒的想象,讓幼兒得到模仿實踐的機會。音樂切入,以壹首《剪羊毛》開始壹天的工作,幼兒自己進入活動工作區域,獨立進行準備工作:穿制服,整理用具等,醫生、護士、面點師、藥劑師、收銀員、花藝師、急救醫生、銀行服務人員各就各位之後,其他選擇成為顧客的幼兒進入活動區以卡及學號密碼取款進行遊戲活動。
3、設計情境,進入活動的`最高潮,有病人突然暈倒,醫護人員全力急救,激發幼兒治病救人的情感。
4、活動的最後,隨著下班音樂的響起,孩子們有序的整理制服,收好用具,走出活動區域。面包物語這壹
活動區域準備為時間老人慶500歲生日的大蛋糕,整個活動在溫馨的氛圍中結束。
2幼兒園大班角色遊戲教案遊戲內容：
醫院、農貿市場、超市、美容院、小吃店
遊戲目標：
1、引導幼兒在遊戲活動中模仿各行各業勞動人民的工作，進壹步了解工作人員的工作情況及特性。
2、通過遊戲活動培養幼兒的交往能力、合作能力及壹定的規則意識。
3、激發幼兒參與遊戲的熱情，體驗成人勞動的艱辛和遊戲帶來的樂趣。
遊戲準備：
1、物質準備：
醫院：聽診器、針筒、輸液器、口罩、藥品盒等;
農貿市場：水產品(螃蟹、魚、蝦)、電子稱;
超市：各類食品盒、飲料瓶、化妝品盒等、小筐若幹;
美容院：化妝品、梳子、鏡子、熱水器、蒸頭器等;
小吃店：各類食品、蒸籠、服裝等。
2、經驗準備;
幼兒已玩過醫院、農貿市場、超市、美容院、小吃店的遊戲。
遊戲過程：
1、談話導入，激發幼兒興趣。
2、師生***同回憶上次活動情況，並提出新的要求及需改進的地方。
3、幼兒按意願來選擇遊戲中的角色。
4、幼兒以角色身份布置遊戲用具。
5、開展遊戲，教師以角色身份參與活動中，指導有個體差異的幼兒。
6、工作人員***同收拾整理活動場地，結束活動。
7、師生***同小結活動情況，評選?最佳工作人員?