1，2010查詢學習信息表
2.封面格式:課題名稱、研究時間、班級授課老師、組長、成員:
3、文本格式內容摘要關鍵詞文本參考:
首先，總結報告的壹般格式
常見的研究報告有四種:實驗報告、閱讀報告、調查報告、設計報告。但基本格式是相似的，具體寫作的壹般格式包括以下幾個部分:
(1)標題標題是研究報告的高度概括，是研究成果的集中體現。它通常用壹個動賓短語來表達。基本要求是準確、簡潔、醒目、避免雷同。研究報告的標題可以直接揭示論點，也可以指出討論的範圍。標題可以是判斷性的、陳述性的或疑問性的。標題壹般不要超過15字。如果標題太長，可以加字幕。題目的立意很重要。好的標題可以引人入勝，讓人抓住研究報告的中心話題。
(2)署名的目的有三:壹是表明作者付出了辛苦的勞動代價；第二是作者要對文章負責；第三，方便同行或讀者聯系作者。要在文章上簽名，只有文章的實際作者才能簽名。是個人寫的，有他的名字；它是集體的成果，集體的名稱也可以以集體的名義分配給參與者個人的姓名。
(3)單位包括作者單位、作者籍貫和作者單位所在地郵政編碼。簽名下面加括號，括號裏寫作者單位，每隔壹個字寫作者籍貫，然後每隔壹個字寫作者單位所在的郵政編碼。
(4)摘要是研究報告基本思想的縮影，是對研究報告的簡要介紹和濃縮的情報信息，目的是讓他人對全文有壹個大致的了解。
(5)關鍵詞關鍵詞是指文章中最關鍵、最具有決定性的詞語。它是文章內容、觀點、涉及問題和類別的標誌和提示。壹篇文章的關鍵詞數量可以根據文章內容的不同而有多有少，壹般3-8個為宜。
(六)前言前言又稱引論、介紹、序言或引言，是研究報告的開篇部分。主要內容是提出問題，闡明中心論點或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景、範圍和意義，讓他人先對討論的內容有個大概的了解。
(7)正文也叫本論，即研究報告的核心部分。是展開話題，分析論證論點，發表自己的觀點和研究成果的中心部分，占研究報告的絕大部分。正文內容壹般包括實驗方法、理論基礎、實驗結果、分析和討論。壹篇報道不能沒有想法和觀點。必須經過科學嚴謹的論證，才能確認觀點的合理性和真實性，才能說服他人。因此，論證報告的主題是極其重要的。
(八)結論結論是研究報告的結尾部分，即解決問題的部分，起到畫龍點睛的作用，是整個研究報告的結論。但不是簡單的重復實驗結果，而是綜合分析，鏈接各種數據資料，思考判斷，邏輯推理，形成總論點。結論是去粗存精，由表及裏，抽象出本質規律，與正文緊密相連，與序言相呼應，使研究報告自始至終有回音。還要求結論措辭嚴謹，準確生動。
(9)參考文獻在報告的最後，列出重要參考文獻有三個目的:壹是表示對他人勞動成果的尊重；二是可以增加報告的信息含量，提高其學術價值；第三，別人可以以此為線索查閱原始資料。所有在撰寫研究報告或在研究過程中起參考作用的文件都屬於參考文獻清單。
(十)附錄各種調查表格、原始數據、研究記錄等。就中學生的研究報告而言，必須有標題、署名、前言、正文、結論、附錄六個部分，其他要求不統壹。
二、結論報告的撰寫
期末報告主要包括調查報告、實驗報告和小論文。這三類研究報告的寫作格式介紹如下:
1調查報告
調查報告是指對課題的研究對象進行調查分析後的記錄，是反映調查結果的壹種書面材料。調查報告的結構壹般由引言、正文和結論三部分組成。調查報告的陳述沒有固定的形式，壹般有以下幾個組成部分:
A.標題
要用簡潔、概括、明確的文字反映要考察的對象、領域、方向等問題，題目要能概括整篇文章。
B.介紹
簡要說明調查的目的、意義、任務、時間、地點、對象和範圍。要註意調查的目的性、針對性和必要性，使讀者了解大致情況，把握報道主旨，引起註意。
C.科目
這是調查報告的主體。這壹部分要對調查中的大量材料進行分析整理，歸納出若幹項，分別進行描述，做到數據確鑿，案例典型，材料可靠，觀點明確。盡可能使用數據，如果能以圖表的形式表現出來，可以增加直觀性，壹目了然。
寫作安排應該有序、清晰、詳細。大致有以下幾種寫法:①按考察順序逐點寫；(2)根據被調查單位的人和事的產生、發展、變化的過程來寫，以反映其規律性；③將兩者進行比較，以表明其對錯、優劣，找出其不同之處；(4)根據內容的特點逐壹分類。這種安排比較常見。最後，把調查結果寫清楚。
在思路和素材的處理上，可以先把素材羅列出來，然後分析推斷，引出思路。也可以先明確自己的觀點，然後用調查獲得的事實材料分析來說明。
D.結論
歸納結論就是說明調查了什麽問題，得出了什麽結論，說明了什麽問題。
2.實驗報告
實驗報告是每個學科實驗結束後對整個實驗過程的全面總結，提出能夠反映整個過程及其結果的客觀、概括的書面材料。其報告的組成部分是:
A.標題
除了簡潔明了，還應該體現實驗研究的特點。
B.提出問題
揭示實驗的背景、目的和意義。實驗的內容要具體明確。
C.實驗方法
要說明如何選擇實驗對象，實驗的組織類型是單組、等組還是輪組，測量標準和實驗步驟。
D.實驗措施
也就是自變量包含的內容。
E.無關因素的控制
用什麽方法控制什麽無關因素。
F.實驗結果
這部分是實驗報告的關鍵，最重要的是呈現數據和典型事例。要準確驗證數據，註意圖表的正確格式，用統計檢驗說明自變量和因變量的關系，有典型的例子，使實驗更有說服力。
G.分析和討論
從實驗結果回答文章開頭提出的問題。對結果的理論分析和論證在理論上是否成立，或者對理論的發展有什麽意義；將實驗結果與同類研究進行比較，找出得失，對實驗中有爭議的問題提出意見；提出了本實驗存在的問題和不足。
H.結論
是對整個實驗的總結，回答了實驗中提出的問題。得出結論要謹慎，結論的適用範圍要與抽樣範圍壹致。
3.小紙
壹篇小論文壹般由以下四部分組成:
A.標題
用壹句話指出作者想研究的問題。選題是寫小論文的重要壹步。中學生作文選題應根據必要性、創造性、科學性、可行性和典型性原則確定。
B.介紹
緒論部分要滿足兩個要求:①說明研究的目的和意義，前人的研究現狀和本研究要解決的問題。(2)盡量簡明扼要，只要妳指出問題，不需要細說。
C.主要理論
這是論文的主體部分。在主要論述中，作者提出自己的觀點，尤其是新穎獨到的東西，用豐富的材料展開充分嚴謹的論述，以證實或推翻某壹觀點。主要理論的寫法往往有兩種:①題目-論點-論據。(2)什麽-為什麽-怎樣。
D.結論
這是對整個研究工作的總結，對結論或觀點進行簡要概括，也可以提出今後進壹步研究的問題和方向。如果結論已經提前透露，這部分只是文章的結尾，但壹定要和開頭協調。
撰寫總結報告的註意事項
1.設計表單。很多研究成果都是以表格的形式呈現的，這對於總結成果非常有效，尤其是當報告中包含大量的統計數據時。然而，表格的內容必須清晰易讀，安排得當，組織合理。要構造壹個相對清晰的表格，應遵循以下規則:①表格的名稱要具體到表格的內容；②行和列應包含適當的副標題；(3)表格空間應能清晰地分隔數字，且不擁擠；文章中的表格格式應該壹致。
2.課題組成員要和齊新壹起努力，在報告的撰寫上精益求精。期末報告壹般是壹個同學寫的，但是需要其他團隊成員的密切配合。在寫報告之前，作者最好做壹個口頭報告，征求意見，讓書面報告更加完善；報告語言要準確、簡潔、易懂；報告完成後，所有團隊成員可以對其進行討論，並進壹步批準、修改和改進。如果是寫調查報告，最好是負責調查的同學親自寫。在報告完成後，妳還應該咨詢受訪者的意見，並確保它是準確的，然後才最終確定。
三。撰寫結案報告的註意事項
寫期末報告(即科學論文)是壹項嚴肅而審慎的工作，必須認真對待。除上述要求外，還應註意以下問題。
(1)論文寫作要註意科學性、真實性和新穎性。科學性是指選題和結論的合理性，要行文規範，文理通順，敘述清晰，層次分明，邏輯嚴謹。真實性是指原始材料是否完整，論文是否符合學生的年齡特征和認知水平。原始資料的完整是指有原始記錄(應由學生自己填寫)，有必要的實驗數據、圖表、照片、標本等。不能根據自己的主觀意願任意修改數據或資料，為自己的觀點服務。研究性學習論文不要“成人化”，老師給予必要的指導是可以的，但不能太差。新穎性就是獨創性，論文中的結果和相關數據都是通過實驗或調查得出的，是別人沒有的。過去，學生論文存在“虛空”現象。關鍵是沒有實驗數據等原始資料，或者是從報刊雜誌上抄來的。所以壹定要從源頭入手，在研究過程中註意原始資料的積累。研究的成功經驗要在實踐中檢驗和推廣。如果發現問題，可以進行下壹輪的詢問活動，進行滾動研究。
(2)善於用圖表和圖解來說明問題。研究成果完全用文字表達，不僅繁瑣，有時還難以表達清楚。如果在本文中恰當地使用圖表，可以簡單明了地表達研究的主要結果。圖表可以對研究過程中壹些雜亂的原始數據進行初步的加工和整理，從而直觀地反映出數據的壹些規律和特點，展示事物的發展規律、變化趨勢和分布情況。常用的表格有分類表、頻率分布表、累積百分比分布表等。表格的使用壹般需要進行顯著性檢驗，如卡方檢驗。有時，為了更直觀地表達研究結果，可以使用統計圖像，如條形圖、圓圖、線形圖等。如果論文中使用了量表和定額，必須標明名稱，並簡述使用方法。
(3)紙張長度不宜過長。論文的字數和學術價值不成正比，要避免繁瑣的文章。要文筆流暢，不要說空話、大話，可以省略壹些謙虛自誇的話，壹般的公式和推導，壹般的常規實驗方法等等。凡是能用表格說明的問題，不需要用文字描述；如果可以用圖像表示，就不需要列出單元格了。總之，要刪繁就簡。但是，越短越好，如果沒有壹定的空間，問題就無法解釋清楚。根據我們的實踐經驗，壹份調研報告(不含附件)應該在2000-3000字。