第壹冊四年級安全教育教案1
“如果安全都得不到保障，怎麽談教育”？師生應牢固樹立“珍愛生命，安全第壹，責任重於泰山”的意識，加強對學生的安全教育，做好幾個方面的準備:
第壹，日常教育應學校的要求
1.在班級日常安全教育中，要遵守社會的法律法規和學校的各項規章制度，並加大對這些規章制度的宣傳力度。
2.食品衛生安全教育，
第壹冊四年級安全教育教案1
“如果安全都得不到保障，怎麽談教育”？師生應牢固樹立“珍愛生命，安全第壹，責任重於泰山”的意識，加強對學生的安全教育，做好幾個方面的準備:
第壹，日常教育應學校的要求
1.在班級日常安全教育中，要遵守社會的法律法規和學校的各項規章制度，並加大對這些規章制度的宣傳力度。
2.食品衛生安全教育，不買地攤小吃，不吃過期不合格食品。
3.交通安全教育，遵守交通規則。
4.自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。
5.健康安全教育，註意個人衛生和環境衛生。壹旦得了傳染病，要按要求在家隔離。
6.不同時期的安全教育，比如夏天的防雷教育，不要在水庫遊泳；
7.向學生講解有關地震和火災的相關知識，使學生從不同角度了解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，掌握預防、自救和互救的相關知識。
8、利用班會了解壹些常見病的預防，掌握簡單的自我保護和救護知識，加強鍛煉，逐步形成講衛生的好習慣。
9、提高學生自我防範、自我保護的意識，讓學生學習壹些安全常識，學習壹些防範技能，增強在發生意外時的自我防衛能力。
10，學習壹些應對勒索、搶劫、綁架、恐嚇、性侵等突發事件的方法和技巧，避免和減輕特定傷害。
11.學會選擇健康文明的生活方式，學會鑒別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒。
第二，對學生進行思想道德教育。
1.時時刻刻對學生進行“初級守則”和“小學生日常行為”的教育，讓學生以此為榜樣，指導他們的行動。
2.教育學生團結友愛，互相幫助。
3、結合情況，及時對學生進行道德教育。
第三，關心學生的身心健康。
1，給學生講解日常保健知識，讓學生樹立正確的健康意識。
2.教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
3.努力在班裏營造輕松和諧的心理氛圍。
4.密切關註學生和個人的心理動態，及時進行教育。
第四，加強與家庭農場的合作
1.建立校際家訪制度。
2.通過訪問和家長聯系簿與家長密切聯系。3.加強家校聯系。這學期主動與家長保持聯系，將部分孩子的表現告知家長，並與家長商量對策。
四年級安全教育教案二第壹冊
壹、指導思想
本學期，我們將繼續貫徹“安全第壹，預防為主”的方針，進壹步加強以學校安全為基礎的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈。以“隱患比明火危險，防火比救災好，責任重於泰山”的重要指示精神為指導，按照教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級部門安全工作要求和學校工作計劃，增強師生安全意識。
二、實施方案
求新、務實、嚴管，追求規範、安全。平時註重安全教育，致力於預防，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的責任。認真落實《學生傷害事故處理辦法》精神和要求，防患於未然，確保學生在校安全、交通安全和食品衛生安全，確保學校財務安全，堅決杜絕壹切重特大安全事故。
第三，具體工作
1，強化學校安全管理體系。
(1)認真貫徹落實各級安全工作文件和會議精神，提高安全責任意識。
(2)強化安全管理機制，每天協管學校安全，護送學生放學後有序過馬路。
(3)開展每周壹次的安全宣傳教育活動，提高師生安全意識。每周壹升旗後，周三早操結束後，班隊會舉行安全教育活動，形成常規。
所有安全教育活動真實、務實、有記錄，確保不發生安全事故。
2、高度重視，嚴格管理。
安全工作最重要，責任重於泰山。校園安全無小事，安全工作不能馬虎，更不能心存僥幸，玩忽職守。學校繼續堅持學生安全的思想，想學生之所想，憂家長之所憂，集中精力、人力、物力、財力解決安全重點難點問題，嚴格監督管理安全教育、安全宣傳、安全檢查。快速應對和處理所有來自學生的意外和突發安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置贏得解決問題的機會。
(1)安全工作警鐘長鳴，做到防患於未然。把安全放在學校壹切工作的首位，對學生負責，保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防範工作做細做實，杜絕壹切安全事故。
(3)進壹步健全和完善學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組的職能，明確安全工作職責。
(4)嚴格的學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職誰負責，消除壹切不安全隱患，防患於未然。
3.突出重點，落實措施。
防範校園安全，突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，以多種生動活潑、切實有效、學生喜聞樂見的形式開展安全教育，使學生增強安全防範意識，了解家庭安全、校園安全、出行安全、社會安全和壹些基本常識，包括防騙、防搶劫、防拐賣、防火、防賭博、禁毒等，提高自我保護能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作落實，機房定期清除網上有害信息；註意檢查更換舊電器線路、開關盒、運動器材等安全教育事故的預防。
(1)強化責任制，嚴格落實安全制度，分工負責，層層落實，確保學校工作安全，落實學校安全防範措施。
(2)加強安全教育，利用好上午和下午的晨會、班會、國旗下講話、放學前等時間，幫助學生樹立安全意識，嚴格開展課間和中午的活動，盡可能杜絕追逐打鬧，規範自主行為，增強安全能力。要加強交通安全教育和管理，嚴格執行路隊紀律，確保學生上下學旅途安全。加強對學生校外行為的安全教育和引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生觀看安全教育視頻；安全教育黑板報；參加安全教育主題課；進行壹次全面的安全檢查。有專門的安全教育記錄本，組織交通安全和法制教育巡回展覽或廣播活動，進壹步增強師生的交通安全和法制意識。
(3)細化安全管理，註重安全防範，切實做好值班教師的保護引導工作，做好學生活動的監控工作，確保學生在校園內的安全。嚴格指導和管理學生中午課間活動、上下樓梯、開會集合隊伍、體育課、活動課等。，盡可能防止追逐打鬧的發生；細化安全監管，做好保護引導值班，監控學生活動。
(4)嚴格網絡安全教育和管理，嚴格控制學生進入社會網吧的行為，努力提高學生防範網絡有害信息的能力，積極營造學生健康成長的良好環境。
(5)做好與缺課學生家長的溝通工作，關心接送學生遲到的幼兒家長，對因個別輔導、教育談話等原因留下的學生家長做好溝通和護送回家工作，消除壹切因教師疏忽造成的安全隱患和事故。
四年級安全教育教案第壹冊3
壹、指導思想
安全工作是保護國家財產和學校財產安全，保障師生根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。在工作中，我註意把安全工作納入班級的重要議事日程，采取必要的措施確保學生的安全工作落到實處，為學生創造壹個安全祥和的工作和學習環境。
二、具體措施
1，建立健全規章制度
做好安全工作，要有章可循，確定安全工作的第壹責任人和直接責任人，定期刊登墻報、專欄，定期廣播，安全知識的刊播，以升旗儀式、班、隊班等形式進行安全講座。，對學生進行安全教育，提高學生的安全意識。
2、貫徹安全第壹，預防為主的方針。
“隱患比明火更危險，預防勝於救災，責任重於泰山”。做好班級安全工作，關鍵是防患於未然。我將實行定期檢查與日常預防相結合的制度。每天要組織值班隊伍對校門、校園等場所進行巡邏，節假日要做好防盜防火工作。每天都要組織值班隊伍，維護放學後學校門口的交通秩序，保證學生的人身安全，有任何重要情況及時匯報，不留盲區和漏洞。
3.開展全面的安全檢查。
學期初，我們會對班級的每個角落進行壹次地毯式的檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗和電源，更換比較陳舊的電器設備和電線，消除隱患。
4.總結經驗
每學期都要總結班級安全工作，積累經驗，找出差距，不斷改進措施，改進工作方法。
三、安全工作職責及分工:
(1)組織和制度:
1.建立安全工作領導管理機構，建立健全班級安全管理網絡。
2.制定本年度安全工作計劃和安全工作方案。
3.制定安全管理的各項制度。
(2)宣傳教育:
1.結合各種活動，開展安全相關法律法規和政策的宣傳教育。
2.綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正走進課堂。
(3)交通安全
1，開展中小學生交通安全知識教育，增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
2.消防安全工作:學校建築必須按現行相關消防技術規範要求設置疏散樓梯，做到不鎖、不堵、不占。
3.經常檢查電氣設備和消防設施，發現損壞及時維修和更換。
(4)活動安全:
1，杜絕學生課間跑打架現象。
2、做好安全檢查工作，定期檢查教室和消防設施，確保學生用電、用水等方面不存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶*，棍棒，炸藥等物品進入學校。
4、結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育和開學前“壹分鐘教育”等活動，對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等方面的教育。
5 .組織參加各種集體活動，必須制定相應的措施和安全計劃，確定安全負責人，並報教育行政部門批準。
6 .組織學生參加加強集體勞動，開展勞動安全教育，組織紀律教育，做好勞動保護工作。
四年級安全教育教案第壹冊4
指導思想:
加強班級安全是教育的壹項基本任務和重要責任。貫徹“安全第壹，預防為主”的方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育。以安全法律法規為重點，以安全意識為內容，結合班級特點，有計劃、多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防範意識，消除安全隱患。
具體措施:
第壹，加強安全教育。教師要通過班級活動、黑板報、晨會等形式對學生進行交通安全、遊泳、食品衛生、防火等方面的教育。安全無小事，責任重於山。安全教育要天天強調。讓每壹個學生都知道，安全無小事，生命寶貴，壹定要愛惜生命，未雨綢繆。
第二，建立和完善班級管理制度。
1，完善請假制度。要求學生提前寫好請假條，情況特殊可以掛電話請假。
2.完善點名制度。老師應該在每節課點名。如果學生缺席，應及時與家長聯系。
3.應該有措施禁止學生在河裏遊泳。
4.禁止學生放學後離開校門。
5、學生接送點，家長準時接送。註意交通安全。
6.在餐廳吃飯的同學不打架，不打架，文明吃飯。
第三，預防為主，狠抓教育。
1.每周壹升旗的時候要強調安全，時刻提醒學生註意安全。並實施安全檢查，消除不安全因素。
2、建立學生通訊錄，隨時聯系，明確去向。
3、每期開展壹次消防演習，提高學生自救能力。
4、師生要重視* * *，安全責任要落實到人。
第四，活動載體深入人心。
1.開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報。安全知識大家都懂。
2.班級雜誌上應該有壹期安全專刊。
千好萬好，治安不好，壹票否決，責任重大，任重道遠。作為班主任，妳要身先士卒，時刻把孩子的安全放在心上，為孩子創造壹片和諧寧靜的藍天！
四年級安全教育教案第壹冊5
四年級小學生潛意識裏對安全和自救方法的認識比較簡單。我是四年級的班主任。我的責任不僅僅是教他們文化科學知識，還要讓他們在壹個快樂健康安全的環境中成長。為了做好這項工作，特制定本方案，要求我年級學生認真做。
壹、指導思想
立足學校的指導思想，認真貫徹各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育的內容，努力營造班級安全氛圍。
第二，教育內容的安排
1，交通安全教育
交通安全教育是安全教育中最重要的教育。要把交通安全教育放在非常突出的位置，要每周進行壹次集中教育，做好學校道路的管理工作。
2.預防溺水教育
要開展預防溺水教育，開展以溺水後自救和溺水者救助為主要內容的教育。
3、防觸電教育
向學生講授電氣基礎知識，預防觸電事故，了解和應用觸電後急救常識。
4、預防食物中毒教育
請醫生到學校進行食品衛生和預防食物中毒的教育，防止學生食物中毒。
5、藥品管理安全教育
請家長配合書寫姓名、劑量、時間等。對需要服藥的學生的藥品，教師要做好藥品管理，防止學生誤食。
6、疾病預防，預防運動損傷教育。
7.防火、防盜、防震、防煤氣中毒的安全教育。
檢查班內防電設施，指定專人負責。班裏要經常進行防火、防盜、防震、防煤氣中毒等預防措施的教育。
8.家庭安全教育
向家長宣傳安全教育和學生園安全教育活動的重要性，要求家長積極配合學生園做好安全教育，以及家庭生活安全和家庭活動環境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育。).
9、生命安全教育
這項教育在班主任的工作計劃中非常重要。教育學生不要觸摸插座和電板，防止觸電，不要將手指放在門窗上，防止夾傷，註意不要玩水、火、肥皂和消毒物品，教育學生上廁所時不要推、擠，防止碰撞和傷害。
三、實施措施
1，加強大周乘車管理，每輛公交車設壹名組長管理道路。
2.通過觀看DVD和在課堂上講故事來增強學生保護自己和學會生存的能力。
3、圍繞“消防安全”做好黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4.平時註意交通、飲食、運動、人身安全和用電安全，確保每天、每時、處處進行安全教育，努力創建“安全課堂”，避免事故發生。
5.重視學生體質健康教育，建立個人健康檔案，進行壹次健康體檢，註意體育活動中的安全防護措施，運動前積極準備練習，盡量避免運動傷害事故。教育學生遵守規則，不要在遊戲中做出危險動作(如頭朝下滑下滑梯，從下往上爬滑梯等。)，不攜帶危險品玩遊戲(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不擅自離團，友好相處，互相謙讓，不擁擠，不磕碰，不(打、推、咬、搶)人。會避免(如發生火災時的自救方法)。培養學生量力而行，學會自理。
6.簡單自助教育:明確特殊號碼的用途(如110、119、120)，教育學生不要隨意玩這些號碼。記住妳的家庭地址、電話號碼、父母的名字等。，訓練引導學生辨別方向，告誡學生不要相信陌生人。如果妳壹個人在家，不要隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(比如火災時的自救方法)。訓練學生辨別方向，警告他們不要相信陌生人。如果壹個人在家，不要隨意開門。遇到危險時，教育學生學會自救。
四年級安全教育教案第壹冊6
第壹，常規教育。
1.為了提高學生的日常生活水平，我充分利用第壹個晚自習時間對學生進行思想和行為教育，讓他們在日常學習過程中知道什麽是對的，什麽是錯的，讓學生養成良好的學習生活習慣。我會在班裏設立壹個班幹部監督崗，負責監督檢查學生的日常行為，稍後會對當天的工作進行總結。通過督導崗的匯報，及時對不夠優秀的學生進行指導和引導，加強教育。
2.合理利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。本學期利用婦女節、植樹節、勞動節、兒童節等重大活動，舉辦了壹些有意義的主題班會，讓學生了解做人的道理，培養愛國情懷。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
第二，班級紀律。
我很清楚，壹個班級要想有好的班風，就必須有好的紀律。因此，我制定了兩個工作計劃:
1，課堂紀律首先，老師和學生* * *制定班規和紀律，制定相應的獎懲措施。這樣學生既有趣又有動力，不知不覺就能遵守紀律。因為是孩子們自己做的，所以把被動的需求變成主動的行為，有助於學生把言語內化為行為。我們上課的目的是::試著去做。
2.課間紀律課間是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。而豐富多彩的課間活動才是解決課間紀律混亂的法寶。我會根據學生的年齡特點，在老師和學生的參與下，開展“看雜誌、玩遊戲、鍛煉身體”等活動，讓學生得到健康的教育，也增進了師生之間的感情，拓展了交流的空間。同時，提醒學生隨時註意危險活動和場所，寓教於樂。
第三，健康。
教育學生註意衛生是很重要的。俗話說，病從口入。好好打掃衛生，不僅能讓妳身體健康，還能形成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。
1，個人衛生:要求衣服幹凈，三勤，桌椅盒子幹凈，物品和兩個練習。
2.班級衛生:每天早中晚指派值日生打掃衛生，並設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵及時主動清理的學生或團體。同時利用花草美化環境，進行愛護環境和花草的教育。
第四，班幹部的培養。
光靠班主任管理班級是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。這學期我將采取班幹部(包括班長、組長)輪崗制，讓班級管理上壹個新臺階，讓每個孩子的潛能得到充分挖掘，培養有個性的人，讓孩子學會學習、學會生活、學會合作、學會管理。
第五，其他綜合方面
各種競賽也是我這個學期班主任工作計劃的重點，我們努力去做。每天努力，教育學生，班級好壞。從各種比賽中的成績可以看出，班級要有凝聚力和團結，每個學生都要有為班級爭光的責任感。
新學期的開始意味著新挑戰的開始。這學期，我會繼續和學生對話，用心交流，用欣賞的眼光去尋找孩子身上的每壹個閃光點。我相信，只要我們關愛、尊重、包容孩子，就能找到學生心靈的鑰匙。以上措施只是我這學期對班級的初步規劃，我會在以後的工作中繼續完善。如有不足，請指正！