班會活動策劃方案7

為了保證工作或事情的順利進行，時常需要提前做好計劃，那麽班會活動策劃方案怎麽寫呢？

發放法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流的形式。

十、活動過程參考

1、主持人致開幕詞，宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民***和國家預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識搶答，分為抽簽必答和小組搶答，評選優勝組）。

3、看投影或電影片段，討論如何處理下列行為。

畫面壹：包房內，烏煙瘴氣，壹群中學生喝酒為同學慶生。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，壹人看見後悄悄走開。

畫面三：壹個毒販正在引誘壹群中學生抽煙。

畫面4：壹些學生強行向同學借錢，不借就找人打。

畫面 5：壹個朋友被打，其他人幫他打群架。

4.班主任總結。

5.主持人宣布班會結束。主持人：大家好：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們常在，讓幸福與快樂與我們常在！

為了確保同學們在十壹期間的各種安全，維護校園和社會環境的安全、和諧、穩定，努力營造良好的校園節日氛圍，使廣大同學度過壹個歡樂祥和的中秋、國慶節，安全順利返校。特召開本次主題班會。

活動目的：

1、通過本次主題班會，引導學生學習國慶安全知識，進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識；

2、通過班會，增強學生的節日安全意識，學習壹些安全知識，達到積極預防危險發生的目的，增強學生的自我保護能力。

活動過程：

壹、大家好！時光飛逝，轉眼間我們又迎來了中秋節，十壹長假，假期從9月30日至10月7日。通知同學們放假通知，引起同學們的興趣。然後話題壹轉：假期安全。然後播放有關假期交通安全、人身安全、財產安全、食品安全的相關圖片。

二、結合相關圖片進行十壹假期安全知識競賽。十壹假期安全知識競賽試題：

1、火災報警電話和醫療急救及交通事故舉報電話各是多少？

2.行人通過紅綠燈時的交通規則是什麽？

3、發生火災時，應如何正確處理？

5.常見的毒品有哪些？它們壹般對人體有哪些危害？

6．____事件中，奶粉中含有那種有害物質會導致兒童患腎結石？7.旅遊時有哪些註意事項？

師生共同****，學習安全常識。

壹、交通安全：

1、提醒同學們回家、外出旅遊註意乘車安全，保管好自己的錢財。禁止自己包車，特別是手續不全的黑車、個體運輸車輛。

2、過馬路要走人行橫道，遵守 "壹看、二停、三通過 "的交通規則。不闖紅燈，不與機動車搶行。橫過公路要走人行橫道、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴禁騎自行車上高速公路。乘車時，要註意自身財物和交通安全。爬山時，註意穿運動鞋，嚴禁攀登危險地段。遊泳時，註意觀察水深，在自己力所能及的地方盤旋。與親人在壹起，不要擅自離開。遊玩娛樂設施時，要註意聽從工作人員的指揮，註意了解設施使用註意事項。

4、遵守公共**** 秩序，排隊上車，車未停穩不靠近，上下車不擁擠。

二、用電、防火安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不要用濕手觸摸電器，別人觸電時不要去拉。用幹木棒切斷電源。

2、不要亂動、亂接電線、燈具、插座等。

3、不要在標有 "高壓危險 "的地方玩耍。

4、不準玩火，不攜帶火種，發現火情不得擅自上前撲救，要及時報告大人或報警。

三、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後洗手，防止傳染病的發生。

2、購買包裝食品時，要看清商標、生產日期、保質期、"三無 "食品，過期食品壹定不要購買和食用。

3、生吃瓜果蔬菜要註意清洗幹凈後再吃，不吃腐爛、變質的瓜果蔬菜。

4、不要暴飲暴食，防止消化不良。忌煙酒。

四、防拐騙

社會是壹個復雜的環境，同學們離開象牙塔的校園，壹定要對自己的生命安全有壹定的保護意識，註重提高防拐騙的安全意識。

1、不要輕信陌生人說的話或承諾給予的各種好處，非直系親友外出壹定要征得家長同意。

2、不與陌生人網上視頻，不告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方見面，以免上當受騙。

3、在受到傷害時，要學會自救，要機智報警求助。獨自在家時，要註意家人的安全。不要隨便給陌生人開門，不要輕易相信陌生人電話。上網時，不要輕信陌生人的信息。

五、其他

1、不輕信陌生人，陌生人敲門不開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友時，萬壹迷路，不要慌張，要留在原地等待父母回來尋找或及時撥打110向警察叔叔求助。

3、觀看比賽、演出或電影時，要排隊入場，對號入座，做文明觀眾。

4、每天抽出壹定的時間學習或閱讀健康有益的書籍。與家人和睦相處，不與父母頂嘴，熱心幫助家人做家務，不做 "小三"，不做 "小四"。當家人經常嘮叨妳時，要想辦法讓他們理解妳。

3、不要隨便外出，要及時告知家人，征得父母的同意，不要讓父母為妳操心。

4、不玩易燃易爆物品和腐蝕性化學物品。

班主任寄語：希望大家認真執行以上條款，請家長協助監督，加強自我管理、自我約束。我們相信，只要我們***與努力，妳們壹定能過壹個安全而有意義的假期。只要我們小心謹慎，註意安全，掌握自救、自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，機智勇敢地應對遇到的各種異常情況或危險，妳們就能健康成長。相信在大家的***同努力下，我們壹定會度過壹個愉快、安全的假期！__教室

班會目的：響應教育部號召，加強班級學風建設

班會主題：營造良好班風，給學習以無限動力

班會主持人：陳__

班會記錄人：陳__

班會內容：班級學風建設：葛__

班會流程：

1、主持人陳__宣布會議主題，並對會議流程做簡要介紹。

2、班主任程__老師發表重要講話：

（1）針對班幹部值日記錄本，上周班級中出現的壹些問題和個別同學出現的問題做出批評。

（2）繼續上周四召開的期中考試表彰大會，對每位同學的進步退步做出分析。

（3）對班幹部再次進行責任明確制，希望他們各盡其責，配合班主任管理好班級。

（4）對學習中的小組長進行鼓勵，希望他們在學習中做好老師的助手，對小組成員認真負責。

（5）希望每位同學明確自己來學校的目的是學習，學習是為了自己，端正自己的學習態度。

3、學習委員葛__針對本班學風闡述自己的認識，如按時到教室，保持教室安靜，上課認真聽講，積極發言等。

4、自由討論時間，各小組緊扣班會主題展開討論。

5、各組派代表講解討論結果，提出本組的學習口號，每隔壹段時間交流壹次學習心得、體會等。

（1）組：團結奮進，永爭第壹。

（2）小組：超越自我，挑戰極限！

（3）組：團結拼搏，超越自我。

（4）組：團結友愛，艱苦奮鬥！

（5）組：奮鬥、奮鬥、再奮鬥，奮鬥、奮鬥、再奮鬥！

（6）組：不斷進取，努力奮鬥！

（7）組：只要拼，只要博，成功就在不遠處。

（8）組：永不言敗，永不退縮！

6、班長王__總結發言，再次勉勵大家註意學風，認真學習，度過最後兩個月的美好時光。

7、主持人致閉幕詞，並宣布會議結束。

班會總結：班級是壹個集體，要明白每個人都是集體中的壹員，要關心愛護集體，有集體榮譽感。要依靠集體的力量，團結壹致，齊心協力，***同努力，為集體爭光。壹切從我做起，從身邊的小事做起。即使隨時註意自己的壹言壹行，也要為班級爭光，做出不光彩的事，不僅是自己個人的事，更是在班級臉上添醜。因此，我們要處處為班級著想，人人為班級做壹點貢獻，讓大家的學習成績在良好的班風學風下都不斷進步，讓____班更加美麗！本次班會圓滿成功，人人參與，收獲頗豐，基本達到了預期目的。

班會目的：

通過本次開展主題班會，將低碳環保等理念與日常生活緊密聯系起來，旨在倡導同學們懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環保、低碳生活等 "熱門 "話題，呼籲環保意識應貫徹到每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人動手，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

班會意圖：

（壹）教師意圖：深入學生，具體了解本班學生熟悉的低碳生活和在日常生活中的具體情況，為班會教育做好充分的打算。

（2）學生的意圖：查找有關低碳生活的資料。

（3）教室布置：教室前黑板中央寫上班會主題，旁邊配上圖案。

壹、導入班會主題

1 欣賞音樂【地球，妳好嗎】

師：我們先來欣賞壹段音樂。(播放完）壹首非常好聽的歌曲【地球，妳好嗎】，妳說此時此刻的地球還好嗎？(學生回答）如果不好，地球有什麽問題？

教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動增加了大氣中二氧化碳的含量，我們生活的環境不斷惡化，溫室氣體已成為全球***同面臨的最緊迫的問題。

2 免談 "溫室效應 "引起全球氣候變化的不良現象，了解溫室效應產生的主要原因（二氧化碳排放過多）

3 二氧化碳為什麽被稱為溫室氣體？了解二氧化碳的特性：吸熱性和隔熱性（吸熱性，它把從太陽汲取的熱量反射回地球，但它又具有隔熱性，它像壹層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表散入外層空間的熱量，使氣溫升高，氣候變暖）。

4 理解：20__年我國地球日主題 "低碳生活"

師：在20__年4月22日第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定今年我國地球日的主題是 "珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活"。今年地球日的主題是 "珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活"。

二、在實踐中理解什麽是 "低碳""低碳生活 "和 "低碳人生"

學生小組討論後回答，教師小結

①低碳生活、教師小結

①低碳生活，教師小結

①低碳生活，教師小結

①低碳（low carbon）低碳是指較低（較少）的溫室氣體（以二氧化碳為主）排放。低碳生活（low-carbon life）是指在生活和工作中盡量減少所用的能源，從而減少二氧化碳的排放。

②教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地進行人與自然的活動，減少碳排放。那麽，在日常生活中，我們可以做些什麽力所能及的事情呢？

小組自由討論，同學們各抒己見。

三、"低碳世博 "知多少

師：低碳世博是上海世博會提出的口號。

學生在預習的基礎上，通過查找相關資料，搜集、列舉世博會關於低碳的做法。

四、行動：低碳生活，我倡議

教師：減碳是我們每個地球人的責任。"千裏之行，始於足下"，低碳生活離我們並不遙遠，隨時隨地我們都可以成為環保 "低碳人"。

學生分組完成低碳生活倡議書

五、課堂小結：

師：同學們，今天我們了解了什麽是低碳生活？同學們，今天我們了解了什麽是低碳生活，也知道了平時怎樣做可以減少碳排放。期望我們每個人都能從生活中的點點滴滴做起，保護我們的家園，讓人類享受大自然給予我們的幸福。

教學反思：

通過本次活動，提高了學生對環保重要性的熟悉程度，增強了學生的低碳意識和環保責任感。同學們懂得了低碳生活要從衣食住行等方面做起，在日常生活中要遏制全球變暖，減少碳排放。活動中，同學們暢所欲言，幾個平時內向不愛說話的同學在這節課上都踴躍舉手發言，表達自己的想法，我很高興。

班級活動策劃方案6

壹、主題班會

小學生自主學習的好習慣，要從生活中培養。

二、主題班會過程

老師說：生活中如何養成良好的自主學習習慣？學生回答後教師總結：

妳長大後想做什麽？

同學們分別說出了自己的理想：我是解放軍、我是醫生、我是老師、我是警察、我是工程師、我是幹部、我是飛行員 .........

學生為什麽學習？為了實現自己的理想。

老師：想壹想我們的學生在各學科競賽中屢獲佳績，除了這些學生天資聰穎外，與他們對自主學習有著濃厚的興趣是密切相關的。他們利用課余時間看多少書，做多少習題，在外人看來是很累的，但這些學生卻狂熱地愛著自己喜歡的學科，這是什麽原因呢？因為這是壹種自主學習，是壹種享受，這種享受是外人體會不到的。

教師：有時候，即使是壹個並不高尚的動機，也會突然改變壹個人的壹生。比如，我自己就是為了跳出農門努力學習，當我漸漸融入其中享受到學習的巨大樂趣時，從而壹發不可收拾，為壹生贏得了許多機會。

同學們：我們為什麽要學習，回去好好想想。

班會活動策劃方案7

壹、活動目的：

1、班委會是班集體的領導核心，有壹個健全的、有號召力的班委會，不僅可以協助老師管理班級，營造積極向上的班風和學習氛圍，還可以鍛煉同學們的管理能力和領導能力，從而增強同學們的自信心，提高人際交往能力。

2、通過民主選舉班幹部，成立正式班委會，進壹步增強學生的責任感，使他們懂得如何做壹名合格的班幹部。

二、活動準備：

1、"班委競選大會 "主題班會PPT課件。

2、活動前做好壹定的宣傳工作。

3、參與競選的同學提前寫好競選演講稿。

三、班會活動流程：

（壹）談話導入：總結開學初班級的整體情況，然後說明班幹部對班級的重要性，引出主題。

（二）主持活動

（三）說說心中的好班委

1、以小組為單位討論自己理想中的班幹部。(教師巡視並強調，要簡要說明說的理由）

2、全班交流討論。

（四）公布班委選舉職位，並公布班委職責和班委選舉條件

現在同學們看看這些選舉職位和選舉條件，了解他們不同的職責工作。哪個職位適合妳？或者妳能勝任嗎？

（五）主持人宣布班委競選開始

1．宣布競選班委的名單。

2.參加競選的同學輪流上臺發表競選演講。

3、全班進行舉手表決活動。

4.由小助手清點人數，宣讀選舉結果。

（6）當選的班委發表當選感言。

（7）班主任作活動小結，班會總結。

新壹屆班委產生了，讓我們共同祝賀他們。我們進行選舉，就要少數服從多數的意見，要學會尊重大多數同學的選擇，積極配合新壹屆班委的工作。班委是老師的

小助手，是同學們的 "領頭羊"。但正因為如此，班委需要以身作則，嚴格要求自己，給其他同學做好榜樣。

（八）主持人宣布活動結束。