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疫情發生後幼兒園的消毒方案

疫情發生後,為確保全園所有辦公室、教室、室外衛生區域的整潔美觀,為全園師生創造壹個整潔、優美、舒適的學習和工作環境,展現我園風采,結合當前學校實際,特制定幼兒園消毒方案1。

壹.保健領域

1,各班教室、宿舍、室外衛生責任區。

2.幼兒園分配的臨時或突擊清潔區。

二、清潔要求

1.每班每天要打掃三次(上午、午飯後、下午),保證全天候幹凈、整潔、規範。

2、每周壹為全園清潔日,確保教室、衛生區和宿舍清潔無死角。

3.臨時突擊打掃衛生的任務要快速高標準完成。

第三,清潔標準

1.教室:地面、墻壁、黑板、門窗、電器設備、桌椅、講臺等室內物品、清潔工具、室內布置要整潔幹凈,做到“六無”,即無痰漬、無灰塵蜘蛛網、無紙屑、無刻畫、無糖跡、無垃圾,否則,

2.宿舍:室內無蜘蛛網,墻壁、門窗、儲物櫃、桌椅(凳)無塗鴉痕跡,無灰塵,室內無繩索,無衣物懸掛,無粘帖,地面(包括床下)幹凈,無汙水,無紙屑。被褥疊得整齊劃壹;生活用品按指定位置有序擺放,垃圾及時投放到指定位置,否則每件扣1分。

3.樓梯和走廊:樓梯和走廊的地面應清洗幹凈;用抹布清潔墻壁和室外護欄,天花板和墻角無蜘蛛網;及時把垃圾拿出去。否則每項扣1分。

4.廁所:地面和便池旁無垃圾,墻上無塗鴉。否則每項扣1分。

5.室外衛生責任區:整潔美觀。做到“六無”,即無痰、無積土、無紙屑、無刻畫、無廢氣、無垃圾。

四。通報表揚

向全園通報各班衛生檢查評比結果。每月檢查壹次全園衛生,對衛生最差的班級進行批評。連續三次衛生最差的班級,可授予“衛生先進班”稱號,並頒發證書。

對在衛生檢查評比工作中敢於大膽管理、要求嚴格、認真負責成績突出的學生幹部和學校進行表彰。

我希望並相信,通過全校師生的積極努力,整潔的幼兒園將成為邱橋中學壹道亮麗的風景,為幼兒園創建綠色幼兒園打下堅實的基礎。

疫情發生後,幼兒園消毒方案二為防控疫情復課,營造整潔的校園環境,根據有關政策、法律法規,結合我校實際,制定本辦法。

首先,改善環境,清潔校園

(1)綜合改善校園環境。

返校後,將對校園進行全面清掃,重點是教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門柱、主幹道等人群較多的區域。,對值班室、樓廳、樓梯間、走道、電梯、校車、廁所等疫情風險高的區域及時進行消毒通風。及時清理和清除校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。

(2)保持下水道網絡暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去汙、疏通汙水、清理化糞池等工作。化糞池壹個月挖壹次,做好密封工作,為即將到來的雨季提前做好準備,避免下水道網絡堵塞。

(3)保持校園環境清潔

1.把全面清掃和每天重點清掃結合起來,做到校園無死角,衛生全覆蓋,保持校園全天幹凈、衛生、美觀。

2.教學樓公共部分每天清洗消毒(包括教室),並有記錄。

3.定期清理道路上的明溝、綠化帶、紙屑果皮等垃圾。

4.嚴格控制蚊蠅孳生地,避免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期修剪,並及時清理廢枝。

二、通風消毒,嚴格規範

(1)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館等建築。

(二)消毒通風周期:公共區域每天進行通風消毒,其他區域復課前每五天、學生返校後每七天進行消毒、密封、門窗開啟通風,確保環境衛生全方位覆蓋,不留死角。

(三)消毒的具體要求

1.消毒範圍:室內地面、陽臺、衛生間及各種衛生死角。(如果學生有其他消毒要求,可以告知工作人員,多註意消毒。)

2.所有參與消毒的工作人員都應接受相關知識的培訓,以確保自身和他人的安全,順利完成消毒工作。

3.消毒水應嚴格按照說明書的要求進行稀釋。消毒時宿舍必須有兩人以上進出。消毒工作人員在消毒時要保管好學生的物品,消毒時要仔細認真的噴灑到位。

4.消毒前,工作人員應確保所有門窗關閉,以最大限度地發揮消毒水的作用。消毒後可能會有殘留消毒水的氣味,48小時後再開窗通風。

(四)消毒和通風管理的具體要求

1.樓管負責每棟宿舍樓,每次消毒都要詳細記錄並簽字。

2.每次消毒後,樓宇管理中心應對樓宇進行檢查驗收,並將檢查結果公布存檔。

疫情發生後,幼兒園衛生消毒方案三為做好幼兒園開學後防控期間的衛生消毒工作,保障部分教師和幼兒的人身健康和安全,根據新型冠狀病毒感染肺炎防控工作要求,XXX部制定了幼兒園防控期間的衛生消毒方案。

壹、幼兒園衛生清潔消毒工作組:

群組長度:

副組長:

成員:

工作職責:組長負責領導校園衛生消毒工作的組織實施和消毒物資保障;副組長負責開展消毒業務培訓和各辦公區域的衛生消毒工作;各班班主任負責落實各班衛生消毒工作,做好疫情防控健康促進工作。

二、衛生、清潔和消毒區域的劃分:

(1)活動室負責人:

負責教學樓內活動室(教室、美術室、科學發現室、多功能活動室等)的衛生清潔和消毒。)由責任人組織實施。

1.值班老師下班後做簡單的打掃衛生。

2.中午12:30-13:00,各班教室例行打掃衛生。用75%乙醇擦拭桌椅、玩具櫃門把手、壹體機。

3.下班後,值班教師應進行衛生清潔和消毒。

(2)辦公室負責人:

責任區:辦公室衛生消毒工作由各部門負責人組織實施。

(3)室外場地負責人:

責任區:室外場地(大型玩具、大門、出入口)負責人負責組織實施衛生消毒工作。

(四)教學樓負責人:

責任區:班主任負責制定教學樓衛生消毒實施辦法(開學前壹周幼兒園防控領導小組)。

(五)公共* * *區域負責人:

責任區:劃分區域內的班級負責幼兒園公共區域、大廳、走廊等室內公共區域的衛生清潔工作,公共區域負責人負責消毒工作。

(六)隔離區負責人:

責任區:保健室和值班老師負責組織實施隔離區的衛生消毒工作。

三、消毒頻率:

1,班級活動室,走廊每天消毒壹次。

2.每個衛生間早中晚各消毒壹次,上下午各打掃壹次。

3、幼兒園道路、公共場所每周消毒三次(壹、三、五)。

4、各辦公室、活動室每天消毒壹次,扶梯每天消毒壹次。

5、各區域要粘貼消毒工作記錄,每日消毒完成後要填寫時間,實施者打卡。

四、衛生清潔和消毒要求

根據新型冠狀病毒感染肺炎的衛生、清潔和消毒標準。

疫情發生後托幼機構消毒方案四、工作目標

全面落實護理工作規範,落實保育員壹日工作細則,提高幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的壹日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。

二、具體措施

1.嚴格執行食品衛生法,根據季節和氣候特點,對食譜進行科學合理的調整,保證兒童營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的定量食譜。它要求搭配合理,營養充足,品種、花樣不斷更新,多樣化和疏密搭配。

2.嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定,做好衛生消毒工作,確保環境設施安全整潔,定期對各場所物品進行消毒。認真落實每周壹次小檢查,每月壹次大檢查的衛生檢查制度,杜絕壹切衛生死角,做好教室的日常通風,讓孩子們有壹個幹凈、清朗、清爽的生活環境。

3.完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。應根據不同年齡段進行體育鍛煉,有計劃地開展兒童戶外活動,提高兒童身心健康,增強機體抗病能力。堅持每日晨檢、全天觀察,及時處理問題並做好記錄。晨檢是幼兒園的重點。是了解兒童健康狀況,早期發現和治療疾病的有效途徑。全天隨時觀察孩子的情緒,每天帶藥給孩子吃藥做好記錄,按時分發餵藥,全天做好孩子觀察記錄。為預防“甲型流感”,嚴格執行“壹摸兩看三問四查”制度,做好上午和下午的檢查工作。各班要加大晨午檢力度,做好衛生消毒工作,各班要實行每天零報告制度。

4.嚴格控制兒童體檢,做好兒童多發病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。做好本學期新入園兒童體檢工作。新入園兒童必須持有體檢證明、免疫證明及復印件,體檢合格後方可入園;做好兒童計劃免疫和漏檢補種登記工作,做好老年兒童年度體檢,加強體弱兒童和肥胖兒童管理登記,建立管理檔案。秋冬季節做好保暖工作,按時幫孩子脫衣服添衣服。做好秋冬季常見病、多發病的預防工作;做好秋季消毒滅蚊工作,消除傳染病傳染源,切斷傳播途徑,杜絕園區秋季傳染病的發生。

5.開展兒童心理健康教育,提高兒童心理素質;對孩子進行安全教育,提高孩子的安全意識;安排壹個科學合理的日常生活和活動的作息時間並執行。定期組織安全檢查,防止各類傷害事故,及時解決問題,確保兒童在園活動安全。

6、做好員工健康管理和業務培訓。教師、護士、炊事員必須到指定的體檢單位進行年度體檢。體檢合格後才能上崗。定期對護士進行業務培訓和學習,通過傳、幫、帶,不斷提高業務技能,提高服務質量,做好養護工作。

7.期末進行統計,認真總結保健工作,做好年度報告。

第三,兒童營養

1.管理好孩子的飲食,每周制定壹份有量的食譜,制作多種多樣的食物,註意營養素的搭配,保證按量供應。每月計算分析壹次營養,要求炊事員做好飲食衛生和餐具消毒工作。

2.制定合理的進餐時間和頻率,提倡兒童進餐定時、定點量化,保證每餐熱能和供給分配合理,保證兒童生長發育需要。

3.隨時給孩子提供飲水機會,水溫符合要求。

4.觀察開飯時間,不宜提前或推遲。做好餐前準備和餐後管理,分餐時洗手,手不直接接觸分發幹菜和幹點。

5、食堂從業人員有健康證,按《食品衛生法》烹飪,食物徹底煮熟,生熟分開,操作時保持食物營養成分,使食物色、香、味齊全。

第四,衛生習慣

1.準備幹凈衛生的廁所和符合孩子特點的廁所設施,吃完飯上廁所用肥皂洗手。特別是小班的孩子,老師要教孩子如何及時洗手,以便養成良好的衛生習慣。

2、把孩子每天需要的餐巾放在固定的地方,方便孩子拿取,並及時做好消毒工作。

3、每班加強飯前消毒工作,正確使用消毒劑。

4.培養孩子洗手後雙手合十,保持雙手清潔,加強午餐習慣的培養,教育孩子不挑食,保證營養的合理吸收。

5、組織孩子的午餐,有序安靜的吃,在規定時間內吃完。

6.飯後組織孩子散步,觀察孩子午睡時間表。

7.把握孩子看電視的時間,組織孩子看電視註意坐姿和距離。

動詞 (verb的縮寫)消毒和隔離

1,實行壹人壹杯壹巾制度,每節課都有標記。

2、消毒櫃、紫外線燈專人負責,定期及時消毒記錄。

3.定期利用空氣中的紫外線和陽光對壹些不適合清洗的玩具、書籍、床上用品進行消毒。

4、加強晨檢,做到壹摸、二看、三問、四查,對患病兒童協助值班老師全面、仔細觀察,及時發現問題。

5.做好防疫工作,加強對體弱兒童的檢疫,防止水痘、流感等疫情擴散,對患病兒童所在班級的玩具、物品進行徹底消毒和暴露。

6.及時更換床上用品和枕套(壹個月壹次),晾幹(壹周壹次)。

不及物動詞安全防護

1,加強孩子的安全意識教育,各班老師要認真負責,制定規則,杜絕縫紉、骨折、燙傷、丟失等事故,確保孩子的身體健康和生命安全。

2.值班和接送孩子的老師要仔細觀察,可疑者來園接孩子要仔細詢問和登記。

3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生和安全檢查。

4.在期初和期末組織各班測量幼兒身高體重,測量中大班視力,並做好記錄和評價。

5、做好體弱兒和肥胖兒的管理工作。

疫情發生後幼兒園消毒方案5壹、環境衛生

1、經常保持室內外清潔和定期清掃制度。每日1小掃,每周1大掃。計件承包、定人、定點、定期檢查。應該消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲和蟑螂等害蟲。室外無碎磚、汙物、汙水,下水道要通暢,不能有蚊蠅孳生地。

2.玩具櫃和玩具每天要清洗消毒1次,保持整潔。

3.要經常保持室內空氣流通,陽光充足,冬天要定期開窗通風。

4、廁所應清潔通風,定期清洗消毒。確保沒有汙漬和氣味。

5.每周給孩子擦桌子,椅子,床1次。

6、兒童被子、床單、枕套等。應定期清洗,保持清潔,堆放整齊。

7.在固定位置設置垃圾箱,並定期消毒清洗。

8、及時處置傳染病患兒的尿液等。

9、有計劃地搞好室內外環境,做到“五化”(美化、綠化、凈化、安全、兒童)。

第二,個人衛生

1.合理安排嬰幼兒的日常生活,使其飲食、睡眠、運動規律,過上活潑快樂的生活。

2、兒童每人壹碗壹條毛巾,生活用品應專用,做好消毒工作。

3.養成飯前便後洗手的好習慣,臟了隨時洗手。讓孩子用流動的水洗手洗臉。

4.飯後漱口,教育中大班孩子每天早晚刷牙。

5.教育孩子每周洗頭1次,夏天每天至少洗澡1次,隨時保持個人清潔。

6、手帕要專用,每日更換。

7.保持嬰兒衣服整潔,勤洗勤曬衣服、被褥、床單。

8.培養孩子的文明衛生習慣,如:不隨地擤鼻涕,不隨地大小便,不把手放在嘴裏,不用手擦眼睛,不挖鼻孔,正確吃飯、睡覺、穿脫衣服。

9.保護嬰幼兒視力。教室要註意采光,要有良好的照明設備。不宜經常看電視。每次小班不超過10-15分鐘,大班不超過20-30分鐘。電視機應放在離地面1-1.2米的桌子上,根據調試表獲得最佳畫面。第壹排離屏幕不小於2米,最後壹排不大於5米。

第三,消毒系統

1,面巾專用,每日消毒,飯碗、盤子、勺子、筷子每餐消毒,消毒後註意不要汙染。

2.餐桌使用前要用肥皂水擦洗,吃完要消毒,桌布要專用,用後要消毒。

3.水果洗凈後去皮或削皮。

4.餐具要用專用洗滌液洗,再用清水洗,最後消毒。

5.如遇傳染病,隔離期間需嚴格消毒。

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