1.封面:地域，所屬單位，專業，學號，姓名，填表日期。
二、基本情況:
姓名，性別，民族，籍貫，出生日期，政治面貌，工作單位，照片，學習期間受到過什麽樣的獎懲。
第三，個人身份
個人鑒定是個人需要填寫的重點內容，是指總結參加成人高等教育以來在思想、學習、工作等方面的進步、優缺點以及今後努力的方向。
成人教育評估要點舉例:
為了提高自己的專業水平和能力，某年參加了成人高考，考上了某大學的某個專業，於是開始了三年的學習。通過學習，我在各方面都取得了很大的進步。
(壹)政治上思想上
本人政治方向堅定，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國* * *產黨的領導。在函授期間，我努力遵守學校的規章制度，培養自己的專業興趣。尊敬老師，熱愛自己的班級，與同學和睦相處。主動參與班級事務，樂在其中。我相信幫助別人是幸福的基礎。
(B)學習目標和態度
我已經順利完成了學院規定的課程。雖然函授三年，但實際上參加面授只有幾個月，所以非常珍惜面授時間。上課期間，我保持以前學習時間的風格，不遲到不早退。
如果妳有重要的事情，向班主任請假。上課認真聽老師講解，做學習筆記，把自己的困惑拿出來和老師討論。老師布置的作業壹直都是高質量完成的。因為我深深明白，這是我提升自己水平和能力的機會。
(3)收獲和經驗
平時學習不夠。函授學習讓我感到自己專業知識的匱乏，促使我認真學習專業書籍，並與平時工作相結合。取得了很好的效果，個人素質也有了很大的提升。
工作和學習的處理
在學校工作的同時，我也盡力做好自己的本職工作。同時不忘老師的教導。充分利用自己的閑暇時間去理解和消化函授時學到的書本知識。沒有付出，就沒有收獲。我堅持不懈的學習使我能夠坦然面對每壹次考試，取得好成績。
(五)存在的問題和努力方向
雖然是三年的函授學習，但實際上面授只有三個月左右。函授老師雖然備課認真負責，但是學生真正能從老師身上學到的東西並不多。大部分知識都是靠我們自己在教學實踐中的積累和理解。在以後的學習中，我會在此基礎上繼續學習，提升自己。
擴展數據:
高中的起點是升大專和本科:
應屆和往屆高中、中專、職高、技校畢業生及具有同等學力的人員，可參加成人高考。
大專到本科:
已經取得或將取得系列國家教育文憑者。
(壹)擁護中國* * *產黨的領導，擁護四項基本原則，遵紀守法，品德良好，身體健康。
(二)在職、在職職工、高中、中專、技校畢業生及其他社會人員。
(3)報考高中、專科起點的考生應具有高中畢業學歷。報考專科起點和第二專業的考生，須已取得國家教育系列高等學校或教育部認可的高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書。
(四)衛生部辦公廳、教育部辦公廳、國家中醫藥管理局辦公廳關於成人高等學校醫學考生資格審查的補充通知。根據《教育部、衛生部關於舉辦高等醫學教育的若幹意見》的有關要求，現就成人高等學校醫學專業考生報名資格審核提出以下意見:
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