環保詩
給我壹片天空
成熟的紫色天空
不要讓酸雨打濕我的夢想。
不要讓煙掩蓋了我的真誠
不要讓我看不到藍天。
不要叫我裏面天藍色的雨林。
讓位給冰冷的灰色鋼鐵骨架。
我把智慧釀造成壹壺龍井。
我把我的哲學梳理成銀柳。
我寧靜的心靈音樂穿過牧羊人的笛子。
晚風和晚霞中的回聲。
那紫色的天空
委托某人照管
太陽把希望寄托在花上。
綠葉把希望寄托在果實上。
另壹方面，地球把希望寄托在人類身上。
昨天
地球上的生活是如此寧靜、祥和。
它的歌聲充滿了笑聲。
今天
大地無奈。
曾經美好的壹切都沒了。
接下來是厄爾尼諾現象...
明天
地球可能不再無助。
它渴望昨天再次到來。
責備自己
我的視線被高墻擋住了，
我的呼吸被煙霧包裹，
白天，我在人群和車流中奔跑。
晚上我蜷縮在沙發上。
哦，天哪，我想掙脫，
去涓涓細流，
去壹個安靜的亭子，
去和山比壹比。
去給鳥兒唱歌吧。
我了解我的身體和思想，
沒有妳的滋養，
我知道我的想法，
因妳的舒適而充實。
我知道—
妳給我的太多了。
看著妳離開我，
我從未停止過對妳的要求。
雖然妳不會默默地說出來，
妳的痛苦已經無法掩飾和沈默。
受了這麽大的傷，怎麽還能開心？
我為妳感到難過和內疚，
遲做總比不做好，不會導致大災難。
仍然是綠色和綠色的，
這條河很清澈
讓空氣更清新，
讓花草樹木翩翩起舞，
讓草綠色的鳥兒歌唱，
讓家變得美麗而充滿活力
我們可以享受豐富多彩的生活。
愛護我們居住的地球。
如果我能飛
如果我能飛，我想飛向天空。
掃除星星上的灰塵，
讓它的眼睛更明亮。
如果我能飛，我想飛向天空。
給白雲洗澡，
讓白雲更幹凈。
如果我能飛，我想飛向天空。
抹去天空的煙霧，
讓空氣更清新。
樹
鋸，鋸，
妳拉我去電鋸，
壹棵樹在哭泣。
爬上高高的樹並不容易，
風、水和幹凈的空氣，
大力綠化環境，
請記住，
亂砍不可取。
2.校園詩集
2009年4月7日。。。校園唐詩全集(搞笑版)，平時和女朋友喝酒打牌，遊山玩水無憂無慮。我不想安逸，但我不想學習，不想進步。
校園詩歌百科:
3.快點！以校園為主題的短篇小說和詩歌
小時候，在校園裏
懸掛在高高的藍天上
看到她，聽到她
正如
擁抱滿天的星星，都是
我的正確方向
入學，校園
擠進我沈重的書包
愛她，也恨她。
正如
跟隨壹條長流讓我快樂。
讓我很困惑。
畢業，校園
它長在壹棵茂盛的樹上。
嘗嘗她的味道。
正如
告別初戀，竟然也讓我
感到沮喪/沮喪
現在，校園終於
粘貼到我精彩的人生畫卷裏。
不管離她多近，不管離她多遠。
這就像
高舉成熟愛情的風帆，向著那個
火紅的太陽，在
飛
4.現代詩歌充滿了故事。
大力水手國王-米沃什
波皮爾，壹個波蘭的史前傳說
據說，國王被困在壹個大湖裏。
他島上的那些老鼠
吃吧。
誠然，這些不像我們的罪行。
都是關於用菩提樹樹幹雕刻的獨木舟。
和壹些海貍皮。他統治著沼澤，
在那裏，麋鹿在冷月下回響，
山貓在春天會去幹涸的河流低地。
他的柵欄，他的木材堡壘和塔樓:
夜神的鰭狀建築，
可以被隱藏在水面上的獵人看到，
他不敢用弓推樹枝。
直到他們中的壹個帶著消息回來。風追逐著深水，
駕駛最大的船，空的，進入燈心草。
老鼠吃了大力水手。鑲滿鉆石的王冠，
他後來明白了。把它留給了他，永遠的離開了，
倉庫裏有三枚哥特硬幣。
他拿著銅棒；留給他，他逃脫了，
我不知道他在哪裏，帶著他的孩子和女人。
伽利略、牛頓和愛因斯坦把陸地和海洋結合在壹起。
交給他吧。所以很長壹段時間，
他可以在王座上用刀磨標槍。
由杜國慶翻譯
-
采摘向日葵-海子
雨夜偷牛賊
爬進了我的窗戶。
在我夢想的身體上
采摘向日葵
我還在睡覺。
在我沈睡的身體上
五顏六色的向日葵開花了。
那些采摘手
仍然像壹片向日葵田
美麗笨拙的鴨子
雨夜偷牛賊
把我從人類中帶走
從身體裏偷出來。
我還在睡覺。
我被帶出我的身體。
超越向日葵。我是世界上最大的
第壹頭牛(死去的女王)
感覺很美。
我還在睡覺。
雨夜偷牛賊
所以我很開心。
我變成了另壹只彩色的牛。
在我的身體裏。
興高采烈地跑
5.有哪些關於校園的詩詞？
1，校園頌
作者:霍焰
啊！晨光慢慢來到這個美麗的校園，妳知道嗎？
這裏的晨風和讀書聲早已響起。當妳來到這個美麗的校園，
當妳走過晨光閃耀的樹林，妳有沒有聽到過？
有時是響亮的讀書聲，有時是歡快雄壯的歌聲。
這裏沒有打架的噪音，也沒有和老師頂撞的調皮學生。
在這裏，認真學習的“三好學生”多的是。
雷鋒小組“向英雄學習，看行動”，在這裏，有的是。
尊敬老師的學生，在這裏，有的是。
壹個勤奮的園丁，熱愛他的學生，啊，校園。
妳是同學們最好最幸福的家，妳是園丁培育幼苗的沃土。
4.校園
作者:崔明東
我們就像小鵝，排著隊來到校園。
桌子上的三八線我忘不了，經常故意違反。
惹了同桌的女生，天天抱怨我。
那時候大家都以為她會愛我。許多年以後，她笑著跑進校園。
壹臉幸福就像來到了婚姻的殿堂。
我記得她很久，就像記得我的初戀。
看著她遠去的背影，我嘆息了壹會兒，仿佛失去了整個童年。
在她的呼喚下，我慢慢向前移動，就像那只迷路的鵝。
終於回到了人生的天堂。
5.深秋校園裏的花
作者:地球
秋風蕭瑟，
這是第壹次霜凍，
大葉子是黃色的，
沒有春風，
沒有夏雨的滋養，
妳壹直盛開著，
妳是校園裏深秋的芬芳！
所有的舞步都鏗鏘有力，
大地閃耀，
草已經死了，
沒有彈簧犁鋪床，
沒有夏鋤松土，
妳正在茁壯成長。
妳是艱苦校園的希望！
時間很長，
會有困難的障礙，
此時此刻，
妳我此時應該像深秋的花壹樣綻放！
田野很廣闊，
會有很難耕種的地方，
這裏，
妳和我應該像深秋的花朵壹樣在這裏生長！
隨著深秋的花開，
我們的校園，
它將永遠美麗，
到處都是好景象！
6.關於小學校園生活的短篇小說和詩歌
壹、交通安全常識歌
同學們，仔細聽著。交通安全是有根源的。時刻註意言行，讓家長和老師放心。
過馬路時，目光要清晰，保持右側壹列，車輛靠近時及早避讓身體，舉手示意親昵。
車很慢，所以不要停下來。爬上去停車不安全。出了事，會傷到人，留下傷疤，丟了命。
在拐角處，不要急於求成，以免被對方撞倒。晚上走路更要小心，不要碰墻，不要碰釘子。
河水上漲，不要逞強。如果妳逞強，妳會吃虧的。遇到障礙就繞著走。最好是浪費時間來避免危險。
過院子的時候不要逗狗。叫大人把他們趕走。別耍小聰明。被狗咬是很危險的。
大熱天，走長途，記得不要喝生水，肚子會暈，路上哪裏找醫生。
風塵，護眼，灰塵進入需要冷靜，輕輕的慢慢的擦手，洗幹凈。如果情況嚴重，打電話給醫生。
下雨天道路泥濘，要團結互助講文明，大的小的互相攙扶才能安全到家。
二、生命安全常識歌
同學們，認真聽著，生命安全自有其根源，時刻註意言行，家長老師放心。
小東西，不要亂玩，不要往嘴裏塞，肚子有了毛病，不要慢吞吞的找醫生。
餓的時候不要貪吃，吃飯前洗手洗臉，細嚼慢咽成習慣，這樣才能健康。
不分場合和時間，吃零食，不良習慣，精力分散，別人都覺得煩。
吃瓜果，先洗幹凈。蚊子叮蒼蠅爬傳染病。還是那句老話，要註意衛生，不要生病。
不喝酒，不抽煙，抽煙喝酒，妳神誌不清，妳腦子進水，妳是帥哥。
在熱天，妳在出汗，所以不要用冷水洗身體。嚴重的情況下在床上起不來，輕的情況下風濕也影響上半身。
註射器，有針尖，玩的時候容易傷眼睛，尤其是成年人，這樣全家都安全。
如果不認識家裏的人，接待的時候不要太隨便。妳出去買好吃的，他就趁機做案。
罌粟花不能玩，毒品都不能碰。教育者，親戚朋友都能養成好習慣。
用電爐燒煤氣。結束了壹定要關好，房間壹定要通風，血的教訓要記在心裏。
如遇歹徒，請撥打110，記清楚報警號碼，大膽機智應對。這個歹徒總是害怕公安。
三、“三防”安全常識宋
大三學生們，仔細聽著。三防有其根源，妳要時刻牢記，做到防水、防火、防觸電。
火無意義，水無情，用電更要小心。三個都記住了，長輩就安心了。
私自過河不安全，要防止頭暈痙攣。壹江之水喝不夠，年輕就要進墳墓。
照明用電，不要玩，不要碰電線，電線到處都是危險，記住用電常識。
變壓器，不能爬，高壓電源很危險，壹旦碰到人的身體就會死。
冬天冷，要保暖，電器要檢查，電線要老化更新，壹場火災後悔都來不及。
電視劇和動畫片，躺在床上迷迷糊糊睡著就不要看了，小心電視燒壞了。
少年，不要玩火，容易惹大麻煩，把房子燒了，把山燒了，父母陪妳進監獄。
如遇火災，119，記住火災報警電話，迅速脫離危險進行救援。生命安全最關鍵。
四、校園和平歌
安全歌不能壹直唱，要時刻註意記住課程，大事化小，註意安全。
打乒乓球，學射擊，拓展運動，單雙杠，爬吊帶，都要按規矩來。
不要爬山，不要爬樹，小心高度穩定不下來，誰也不知道哪裏疼。
玩滑梯，蕩秋千，牢記安全意識，註意不要丟了繩子，把繩子弄斷了，傷身體可不是鬧著玩的。
打遊戲玩刀玩棍會無意傷人，動動手腳還是會不安分。
連接熱水時要小心。如果妳把水壺倒過來，會燙傷妳的身體。打針治愈皮膚不對稱需要時間和金錢。
不要聽不好的故事，會影響妳的學習，影響妳的青春。不要看黃色書刊和碟片，會上當受騙，會中毒。
住上鋪不要大意。醒來時要小心。如果上上下下都不小心，身體會受重傷。
不打架，不罵人，文明禮貌培養新人，德、智、體、美全面發展，人人爭做好學生。
講安全，崇尚保險，把安全知識記在心裏，園丁精心澆灌，安全果實特別甜。
說安全，唱安全，安全工作重如山，全校師生壹起動員，校內外都是安全的。
7.求故事型詩歌，要適合朗誦。。
木蘭詩
唧唧抄，木蘭織。我聽不到織布機的聲音，但我聽到女人的嘆息。
問壹個女人她是怎麽想的，她記得什麽。女人沒什麽好想的，女人也沒什麽好記的。
昨晚看到軍事帖，可汗下令多兵，軍事書籍有12卷，都有領主的名字。
爺爺沒有長子，木蘭沒有大哥，她願意做鞍馬，從此就給他簽字。
東買馬，西買鞍，南買韁繩，北買鞭子。
和父母告別的時候，我在黃昏的黃河邊。我沒有聽到父母呼喚女聲，但我聽到黃河水花四濺。
告別黃河，黃昏去黑山。沒有聽到父母呼喚女聲，卻聽到燕山胡騎馬鳴叫。
萬裏去榮姬，山在飛。新月氣息透金，寒光照鐵衣。將軍戰死沙場，壯士十年歸。
回見天子，天子坐於堂中。政策12轉，獎勵前100。
可汗問他要什麽，木蘭不需要尚舒朗；我願意不遠千裏送兒子回老家。
我爸媽聽說那女的，就出去幫郭；A姐壹聽說梅姐要來，就要理紅妝。
聽到姐姐來了，我就磨刀霍霍的對著豬和羊。開我東閣門，坐我西閣床。
脫下我戰時的袍子，穿上我的舊衣服，做壹扇窗，做壹面鏡子。
出門見火伴，火伴皆驚忙；壹起旅行了十二年，我不知道木蘭是個女生。
公兔腳亂，母兔眼迷離；當兩只兔子並排走的時候，我能分辨出我是公的還是母的嗎？
8.關於校園生活的詩歌
我們必須來校園。
在純潔的沃土上
它孕育著我們對明天的希望。
我們渴望未來成為壹只雄鷹。
翺翔在天空之上
是妳
讓我的人生有壹個好的開始。
是妳
激起了我的求知欲。
是妳
幫我變得有用，幫我飛翔。
妳教我的。
送人花，手留余香。
妳教我的。
增加人們的微笑，讓他們的心快樂。
今天
我想放最漂亮的花
今天
我想把最甜蜜的微笑
給妳
我最親愛的學校
壹座永遠屹立在我心中的紀念碑。
-
校園路徑
校園裏的小路，
總是浮現在無聲的夢裏。
是初露頭角的青春，
是幼稚的沖動，
是那晚承諾裏的呢喃。
不要說妳孤獨，
為了揭開被遺忘已久的記憶，
讓那詩意如夢的昨日重現。
校園裏的小路，
妳哭泣的臉，
寫下我不朽的詩篇。
妳的微笑，
刻著我們有多少遺憾。
校園裏的小路，
是壹個害羞的童話，
盡快把我們的青春歲月如水雕琢。
9.關於學校的詩
校園四季歌
金童玉女來到校園。
我們喧鬧地來了。
年輕的心靈
充滿無限期待
穿便衣的世界
我們發泄情緒。
熾熱的感情
輻射的多彩生活
綠色校園
那些無知的青少年
張揚生命的光彩
欣賞知識的無限
火熱的校園
那些年輕的面孔
充滿知識
期待新的學年
四季校園
壹年比壹年豐富多彩
馬上
我們長大了。
因此
帶著成長的喜悅
我們默默地離開了。
在純凈肥沃的土地上
它孕育著我們對明天的希望。
我們渴望未來成為壹只雄鷹。
翺翔在天空之上
是妳
讓我的人生有壹個好的開始。
是妳
激起了我的求知欲。
是妳
幫我變得有用，幫我飛翔。
妳教我的。
送人花，手留余香。
妳教我的。
增加人們的微笑，讓他們的心快樂。
今天
我想放最漂亮的花
今天
我想把最甜蜜的微笑
給妳
我最親愛的學校
壹座永遠屹立在我心中的紀念碑。
10.校園裏美麗的詩
1，《校園早間音樂》
清晨的思緒
被纏結的線纏住
逃跑
校園裏的書聲
階梯鑄造夢想
垂柳深處不知名的鳥的節奏
直接表達自己的憂郁
漫長而艱苦的旅程
讓我累得像壹匹古道上的馬。
我在花叢中尋找。
形象的萌芽
石榴樹露出了火紅的笑容。
那些嶄露頭角的精靈
就像壹雙期待的眼睛
我的桌子壹團糟。
布滿灰塵的稿紙
如宋代壹怨婦。
孤獨而扭曲地躺著。
我被逼瘋了。
需要壹只天竺鳥
領導還是覺醒
天空充滿了女孩的羞澀
雲開始優雅地裝飾。
四周都很明亮。
我隱約聽到了奮進的號角。
2.美麗的校園
校園裏的春天，
像嬌嫩的雄蕊，
喚醒花朵，吐出芬芳。
長時間冬眠，積蓄能量，
讓春天的校園，
帶著生命的氣息。
校園裏的夏天，
像壹朵盛開的花，
被雷雨沖刷後，
變得更強。
春雨像壹個女孩，
照顧這些花，
讓夏日校園，
用跳躍音符。
校園裏的秋天，
像成熟的果實壹樣，
收獲成熟的水果，
快樂回蕩在校園裏。
風雨造就了這朵花，
經過壹段艱難的旅程後，
讓秋天的校園，
帶著甜蜜的微笑。
校園裏的冬天，
雖然沒有春天那麽溫柔，
雖然沒有夏天那麽愉快，
雖然沒有秋天那麽甜美，
但是有壹種和平的氣氛。
這長時間的休息，
能讓鮮花盛開，
明年再開。
3.美麗的校園
當我們年輕的時候，我們就像花朵壹樣。
在如此美麗的校園裏長大
青春的美在美中綻放。
在如此美麗的校園裏
從宿舍到教室的路上到處都是鮮花。
陽光灑滿了綠草的嫩芽。
晶瑩的水滴即將滴落
綠色跳躍大道
與光明的過去掛鉤
在如此美麗的校園裏
樹木和花朵呼吸著青春的氣息。
鋼琴的叮當聲在空中飛舞。
在孩子們紅紅的臉上
充滿理想、信心、勇氣和喜悅。
在如此美麗的校園裏
壹棵彎得很甜的柏樹。
它有思想，有血有肉，有靈魂。
它是我們校園的靈魂。
象征著青春永恒的方向和使命。
從腳跟傾斜旗幟。
下半身歪斜
上身直如旗桿。
它與紅旗比肩。
壹起迎接初升的太陽。
壹起看夕陽西下
它愛撫著，親吻著血紅。
體內血液沸騰如火漿。
燃燒著冉冉東部升起的太陽。
燃燒著學生們真誠的心
不要錯過眼前的美景。
不要等到有壹天那麽難過:
等到我離開妳的那壹刻
開始後悔沒有仔細看妳。
妳的草、樹、花、鳥等等
沐浴在庭院中的芬芳之書
我只是在心裏模糊地尋找
那模糊的青春足跡
等到我離開妳的那壹刻
我開始後悔沒有真正靠近妳。
妳的膚色，妳的皮膚
永遠旺盛的生命力
我真的想回到妳的懷抱。
吻妳的青紅。
到處都是皮膚。
我真的想善待每壹棵樹和每壹朵花。
說謝謝，留下微笑
等到我離開妳的那壹刻
我開始後悔沒有全心全意的關心妳。
從未為妳拭去眼角的淚水。
從未和花草交談過。
永遠不要靜靜地欣賞它們的美。
現在我發現妳如此美麗。
才發現青春已經被妳悄悄裝點。
原來，幸福和美好已經悄然逝去。
直到那時，我才發現自己活在自己的影子裏
還有妳-美麗的校園。
-總是陽光明媚
為什麽凡事總是後知後覺？
在如此美麗的校園裏
有漂亮的女孩
有年輕的老師
有人朗誦詩歌。
有人唱歌。
和我們快樂的舞蹈。
這樣的校園
我怎麽能不愛她呢
4.美麗的校園
充滿熱情，
走進壹所教學學校的大門，
我收起我真誠的微笑，
遍布美麗的校園。
妳看，妳看，
校園裏盛開的鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是我母校的香味。
聽著，聽著，
鳥兒唱的歌，
這是我耳邊熟悉的教導，
那是老師寫的驕傲。
哦，
美麗的校園，
我想播下知識的種子，
裝扮妳美好的明天。
5.美麗的校園
在校園裏學習和生活
本身就是壹種幸福和美好。
草探頭帶出泥土的芬芳。
紫荊花全身塗滿了紫色。
垂柳枝條在春舞中搖曳。
玉蘭花散發出淡淡的香味。
即使花落了
只能帶走妳所有的悲傷。
其余的水果快樂地生長
即使樹葉是黃色的
我只能感謝秋天。
秋去冬來孕育下壹個夢想。
充滿生機和活力。
書籍的聲音在我耳邊回響
帶著年幼的孩子。
生活
總是充滿春天的氣息。
美麗又幸福。
在我的春天，我的校園。
(10)故事校園詩延伸閱讀
1.校園是指大學、學院或學校的校園內的各種景物和建築；任何學校的教學用地或生活用地都可以稱為校園。
2.校園分為幼兒園、小學、中學和大學。
3.校園是學生生活和學習的地方，校園內的壹切活動都屬於校園生活。校園生活大部分以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒布的素質教育綱要，為社會培養合格的知識分子。
4.校園生活包括學習、情感、娛樂、社團等等。