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八年級暑假作業參考答案

知識訓練營(壹)1。(1)打開p màI穹頂(2)①融為容量②松馳為馳騁(3)例:她覆蓋了樹木,出現了“吹開萬株梨樹花瓣”的神奇景色2.c(成分不全,句末加“迫切要求”3.b4. ) 5 .(1)帶地源熱泵的可再生能源空調系統(2)雨水收集處理系統(3)太陽能光伏電站(6.c7) (1)長在陽光下的河流(2)只有淺草才能沒有馬蹄鐵(3)它是世界上所有窮人的壹大庇護所(4)夕陽西下,斷腸人在天涯。化作春泥護花8。(1)駱駝祥子,老舍(2)祥子,母老虎,劉四,仁和9。例句:阿姨您好,小剛原定後天上午和小明壹起去蝴蝶山公園遊玩。因為他有事要留,請轉告小明,問他後天下午3點能不能再去壹次。10.活動壹:五嶽:東嶽泰山、西嶽華山、北嶽衡山、中嶽嵩山、南嶽衡山;江南三大名樓:江西滕王閣、湖北黃鶴樓、湖南嶽陽樓。活動二:舉例:第壹張圖:這裏藤蔓纏繞,百株蔥郁,給群山披上了壹件郁郁蔥蔥的綠裝。壹股山泉在兩山之間緩緩流出,像壹條玉帶掛在綠池之上。青山、翠湖、白泉構成了壹幅完美的畫面。活動三:中國公民雖然有休閑旅遊的經濟能力和需求,但是帶薪休假沒有保障,員工為了保住工作不敢旅遊。活動四:舉例:桂林山水:桂林山水天下第壹,有玉有玉,可以參加秦兵馬俑——看安數千地下馬遷徙秦兵馬俑(11) (2)憂(3)同“療”,更12。(65438) (2)此人白天納涼的方法別出心裁,但晚上用同樣的方法納涼卻相當笨拙。13.月流影動,又遷徙追隨陰。14.告訴我們要隨機應變,不要墨守成規。在鄭國,有壹個人在壹棵獨立的樹下乘涼。太陽在空中移動,樹的影子在地上移動。他還移動了他的沙發和窗簾。晚上,他又把睡墊放在大樹下。月亮在空中移動,樹影在地上移動。他隨著樹影移動他的床,他被露水打濕了。樹影越移越遠,他的身體越來越濕。白天用起來很巧妙,晚上用起來卻相當笨拙。

知識訓練營(二)1.d (Chā n ɡ是cānɡ)2 . c(a項中的“任命”二字是“枯萎”。B項中“爛”是“過分”。D項中“耕者”二字為“惡”)3。a)無法忍受:太繁瑣了。可改為“不勞而獲”)4.c(關聯詞使用不當,“只要”改為“只有”)5.b6. (1)我說秋天比春天好(2)壹爬到山頂就明白了(3)官員為什麽生氣?(4)還有壹場霧從雲谷和孟谷而來,壹直圍困著嶽陽市(5)沒有什麽可做的。也可以理解為贊美有真才實學但謙虛謹慎的人;也可以理解為批判壹種不正常的社會現象,不學無術的人對那些博覽群書的人頤指氣使(裝腔作勢)。8.例:“雪龍”號穿越赤道返回北半球9。(1) ①豹子頭②風雪山寺,與王倫大火,誤闖白虎塘,火燒草料場,雪夜上梁山③楊誌聰明絕頂⑤舉例:楊誌賣刀丟生辰綱(2)隊長尼莫10。求妳了。當春天來臨時,太陽從河面升起,河面上的花比紅色更鮮艷,綠色的河比藍色的草更綠。夏:沒有人越過那長長的柵欄,只有蜻蜓和蝴蝶在飛。嬌嫩的小荷花芽從水中露出壹個尖角,壹只調皮的小蜻蜓立在它的頭上。秋:秋風吹著我的心,永永遠遠地向著玉門關。在秋天的夜晚,燭光映著熒屏,小範用手拍打著螢火蟲。冬天:角落裏有幾個李子,韓玲獨自打開它們。梅許遜的雪是三分白,但雪失去了壹種梅香。請說出妳的名字。例:妙山。請指導妳的遊覽。例如:遊客們,妳們好!歡迎來到大豐麋鹿自然保護區。這是國家級麋鹿自然保護區,黃海之濱的濕地沙灘,總面積7.8萬公頃。這裏港灣縱橫分叉,海天相接,鹽蒿遍地,蘆葦遮天。它是太平洋西岸保存最完整的半原始濕地。這裏物種豐富,自由棲息著麋鹿、丹頂鶴、麅子等400多個動物科,擁有近500種海濱植物。它是壹座天然的海濱博物館,在這裏妳可以感受到原生態的自然之美。我相信妳壹定會很高興妳的到來。請大家探討壹下,光波在大氣中的傳播速度比聲波快得多,所以我們先看到閃電,再聽到雷聲。11.曾子患有臥病。樂正子春坐在床下,曾源和曾申坐在腳邊,男孩坐在角落裏舉著蠟燭。12.(1)在角落(2)更換13。君子從道德原則的高度愛人,小人卻以寬容的方式愛人。14.對話15。它突出了曾子崇尚倫理道德的樸素習慣和壹絲不茍的精神。曾子躺在床上,奄奄壹息。曾子的弟子子淳坐在床邊,曾源和曾參坐在床尾,小僮拿著蠟燭坐在角落裏。小仆人說:“它又漂亮又明亮。是醫生的竹席!”子春道:“閉嘴!”曾子聽了,害怕地說:“啊!”“又漂亮又聰明,”男孩仆人說。“那是醫生用的竹席!”曾子說,“是的。那是季孫的。我沒有。(曾)袁,(幫我)起來換竹席。”曾源說:“妳的病這麽嚴重,(身體)動不了。如果(如果)妳有幸在早上到達,妳必須按照妳的意思改變它。”曾子說:“妳比他(那個男仆人)更愛我。君子從道德原則的高度愛人,小人卻以寬容的方式愛人。我還要求什麽?我能得正道(封建禮教)而死,那就完美了。”幫忙擡(他的屍體)然後換竹席。當妳把他放回墊子上時,他還沒躺下就死了。

知識訓練營(三)1。(1) 1 (2) 1 (3) 1 (4) 1 (5) 1 (6) 3 (7) 1 (8) 2.a .名稱由明改為明;b .由躁變燥;c .變傲慢為女人味;d .變暴力為爆炸3.a (b .小心:形容壹點都不疏忽。壹絲不茍:做事認真細致,壹點也不馬虎。c .栩栩如生的:非常逼真地描述或模仿。生動:指藝術形象非常逼真,仿佛有生命壹樣。d .壹百件事情等著去做,也就是說很多被擱置的事情等著去設置。萬物欣欣向榮,意味著很多廢棄的東西壹下子就立起來了。(4.C 5。(1)用補充號在“可以”後面加上“不可以”。(2)用補充數在句末加上“的正冪”。(3)用位置調整號切換“普及”和“提高”的位置。(4)用替代數將“和”改為“穿”。6.(1)誰說人生不缺?(2)花瓣像眼淚壹樣流過的地方(3)徘徊在幽僻的小路?(4)在這裏妳必須離開我,漸行漸遠(5)年少輕狂,他不努力,大哥傷心。(6)夜深人靜,聽風雨,馬鐵冰川夢。7.C8.A(應該是被孫偵探搶走了。9.例:直走(北)(約100米),路口右轉(向東約20米)就到了。(意思沒錯)10。策劃案例舉例:項目壹:最新科技成果交流會項目二:觀看科技電影項目三:小型科技制作比賽及其他巧妙發現舉例:人們從蝙蝠身上得到靈感,發明了雷達;人們從魚鰾的工作原理中得到靈感,發明了潛水艇。灌區舉例:科技是壹把雙刃劍。我們應該合理利用科學技術,註意趨利避害。反駁階段的例子:反駁末日論1:天文學家通過公式計算,在銀河系範圍內,大約有200個高級文明可以和地球聯系。但這是理論數據。事實上,銀河系的直徑達到82000光年,在如此大的範圍內,僅僅200個高級文明之間的聯系是極其困難的。所以外星人來地球的可能性極小。反駁末日論二:近地小行星撞擊地球的概率約為1億年1 ~ 2次。現代人類用高科技武裝起來,絕對可以克服近地小行星撞地球的厄運。他們可以在小行星旁邊引爆氫彈,或者在小行星上安裝“投擲器”來改變軌道。反駁末日論三:根據太陽活動的周期,2013年將是太陽活動的高峰年,屆時太陽黑子的數量達到極大的程度,可能導致太陽耀斑的爆發。但這些對地球的影響微乎其微,只會對地球上的短波通信產生壹些影響。反駁末日論四:在地球發展史上,地質學家發現有過多次磁場倒轉,但都沒有造成地球的毀滅。地質學家發現,即使下壹次地球磁場逆轉發生,也是在654.38+0萬年後。反駁末日論5:衛星數據顯示,美國黃石國家公園確實有壹個超級火山口,而且壹直很活躍,但至少在2012年沒有觀測到噴發跡象。即使超級火山爆發,也只會影響地球的部分地區。11.(1)出錯了。(2)子貢從諸侯國贖回了壹個魯國,回到魯國後拒絕接受國家賠償。(2)聖人的所作所為可以改變人們的習俗,影響普通人的行為。14.孔子不贊成子貢的做法;魯富者少,貧者多,取其財不害行。妳不拿他們的錢,就不再贖別人。魯國有壹條法律。魯國的人民在國外被奴役。如果有人能贖回,可以去國庫贖。有壹次,孔子的弟子子貢在諸侯國贖了壹個魯國人,回到魯國後拒絕接受國家賠償。子曰:“賜(子貢之名),汝不取良策。聖人的所作所為,能改變人們的習俗,影響普通人的行為,不是妳個人的事。現在魯富人少,窮人多。如果追回國家賠償,並不會損害妳的行為價值。妳拒絕取回妳付的錢。從今以後,魯國人民不會願意贖回他們淪為奴隸的同胞了。”

知識訓練營(4) 1.d (A.d τ n π是d τ n π,B.jin是π,shú是zhú,C.b π n是bπ n) 2.b3.b (A .“和諧的家庭氛圍,好。“治愈的”冗余;d不合邏輯,“社會問題”不能與“收入分配、居民住房、社會保障”並列)4。唇與齒、拳與掌、頭與臉、眉色、頭、心、知己、耳與頰、手與腳、肩與踵、口與腹、眉臉、皮臉、胸滿、膝心、頭與耳、口與舌5.a6. 7。舉例:如果妳是壹粒谷物,妳孕育過有用的生命嗎?如果妳是最小的螺絲釘,妳會永遠堅持妳的生活嗎?8.例句:謝謝妳的誇獎。其實只要用心寫,堅持練習,也可以寫得很好,壹定會比我的字好看。9.例1:健康的飲食結構就像壹個金字塔:底層是谷物,需要多吃;第二層是瓜菜水果,要多吃;第三層是乳制品和肉、魚、蛋、豆類,可以適量食用;最上面壹層是油、糖、鹽,少吃點。例2:健康飲食的結構是怎樣的?應該是:多吃五谷、瓜果蔬菜,適量吃奶肉、魚、蛋、豆類,少吃油、糖、鹽。10.例子:自尊是通過尊重他人實現的。11.(1)萬裏之行還很遠(2)海雲閃爍如宮殿(3)壹旦登上山頂,妳會看到,其他的山在天空下都顯得矮小。(4)大漠孤直,長河落日圓12。(1)六兄弟,豬八戒和二郎梅山,孫悟空(2)①朱②。(2)舉例:明星為了經濟利益,通常會為自己的產品代言,往往在沒有使用或體驗甚至不信任的情況下為自己的產品代言,這是對消費者的極度不負責任。消費者選擇這個產品是基於對明星的信任和信賴,所以明星代言要謹慎,要有起碼的道德責任感。(3)舉例:民以食為天,食以安為先;保食品安全,大家都開心健康。14.(1)交接(2)模糊外觀15。(1)任山有兩只鶴,它們非常溫順,善於飛翔。(2)刮風下雨的時候,天空或明或暗,向下看,山裏的景色變化很快。16.隨心所欲,或立於田間,或雲裏,黃昏歸東山。17.表達了作者對隱居的向往。熙寧十年秋,彭城被淹,雲龍山張君草堂裏的水還不到他家的壹半。第二年春天,洪水退去,(雲龍山人)搬到了故居的東邊。在東山腳下,我爬得很高,看到了壹個奇怪的情況。所以他在山上建了壹座亭子。彭城山,群山四面封閉,隱隱約約像壹個大圓環;只是西邊有個缺口,雲龍山人的亭子正好對著那個缺口。春夏交替的時候,植被茂盛,似乎貼近天空;秋冬的雪和明月,相隔千裏。風雨無阻,瞬息萬變。山人有兩只鶴,非常溫順,善於飛翔。早上讓它們飛到西山的豁口,飛到哪裏,有時站在低窪的池塘裏,有時飛到萬裏雲海外面;晚上我飛回了東山,所以我把這個亭子命名為“何方亭”。

知識訓練營(五)1。李女訓新2。A3。例句:經過討論,我們將做出相應的努力,為這個困擾村民多年的問題找到壹個公正可行的解決方案。4.①在中國紅豆杉的故鄉雲南,美麗的紅豆杉慘遭滅頂之災。科學家最近聲稱,地球上所有的黃金都來自大約40億年前的壹場巨大的“流星雨”。5.c6 .山中見炊煙;鳥兒飛向屋檐;如果山在飛;碩奇傳金震;這位將軍在數百次戰鬥中犧牲了;雙袖龍鐘淚幹;誰的余笛在黑暗中飛翔;這首小夜曲有折柳的味道;獨自倚在密竹中;聲音太輕,沒人聽得見;峨眉山的中秋節。湖南嶽麓書院(d)山西喬家大院(a)濟南大明湖(b)杭州龔自珍故居(c) 8。①他們享受奮鬥的快樂!只有死去的人才會隨波逐流,享受這種安逸和舒適!9.b10。(1)鸚鵡螺號,尼摩船長,IV (2)例子:孫悟空三打白骨精,三個借來的芭蕉扇(3)誰的傳記:貝多芬11。例子:它反映了當今社會壹些人缺乏道德觀念的現象。12.活動策劃實例:(1)凡人善舉(2)善待黃海(3)人間大愛(4)精神家園的實例引領張爺爺,您好!妳這種大愛無私的精神值得學習。在這個物欲橫流的社會,妳能關心底層的窮人,讓很多人汗顏。品牌征集實例:(1)我選了“尚德黃海”。尚德崇尚真善美,言簡意賅,易於理解和傳播。(2)我選了《為黃海好》。這個牌子能體現我們黃海人的善良和善良。(3)我選了《情感黃海》。它飽含深情,能讓人感受到黃海的真情。(4)我選了《誠信黃海》。簡潔地告訴人們,黃海是壹座誠實守信的城市。13.(1)因此,(2) 14。(1)這些都是早年沈迷,晚年醒悟的例子。(2)從小學習的人,就像日出的光;老了才開始學的人,就像打著火把走夜路,但總比閉著眼睛什麽也看不見的人強。15.年輕的學者,如日出之光,年老的學者,如燭光下的夜行。(還是幼兒教育,不要錯過機會。如果失去了壯年,那晚應該還在學習,不要放棄。) 16.例證:在他的暮年,烈士們要麽勇氣十足,要麽年紀大了,雄心勃勃。人年輕的時候思維敏銳,長大後思想容易分散。所以要盡早教育孩子,不要錯過機會。我七歲的時候背過《靈光殿賦》。直到今天,我每十年回顧壹次,都沒有忘記。20歲以後,背的經放在那裏壹個月,就廢了。當然,人總是會遇到麻煩,正值壯年,就失去了學習的機會。他們應該在晚年抓緊時間學習,不要自暴自棄。子曰:“五十歲學易經,不犯大錯。”魏武帝和袁遺,他們老的時候學習更用心,都是從小到大勤奮學習的榜樣。曾子七十歲開始讀書,最後名揚天下;荀子五十歲開始在齊國讀書,仍然成為大學者。龔四十多歲開始讀《春秋》,最後當上了宰相。朱筠四十歲才學《易經》和《論語》,皇甫謐二十歲才學《孝經》和《論語》。他們最後都成了大學者。這些都是早期上癮,後期覺醒的例子。大部分人說成年後才開始學習,太晚了,所以日復壹日的相處就像站在墻上什麽也看不見壹樣,很愚蠢。從小學習的人,就像日出的光;老了才開始學的人,就像打著火把走夜路,但總比閉著眼睛什麽也看不見的人強。

石榴滿枝1。時間。母親悉心照料石榴樹;母親緊緊守護著石榴樹;母親摘下來,給了鄰居家的孩子。2.(1)《笑》運用擬人修辭手法,生動地寫出了石榴的數量和大小。(2)《探索》用擬人化的修辭手法,生動地寫出了石榴果實剛出枝頭時的情態。3.在那個物質匱乏的年代,生活在我們家的孩子都能吃到香甜的石榴。4.對過去貧窮生活的回憶,對在物質生活條件匱乏的時代沒有給孩子更多石榴的歉意。5.詠物抒情(借物抒情);感激,愛

壹支筆的幸福1。鋼筆;女兒幫助因家庭貧困輟學的朋友重返校園;互相關心會讓社會更加和諧美好。2.文中的“壹支筆”暗指趙雪,趙雪因家庭原因準備輟學,因女兒等人的幫助而幸福快樂。3.插值;說明趙雪輟學的原因,為下面女兒等人“對癥下藥”,解救趙雪做鋪墊。4.“驚呆了”說明女兒對趙雪的舉動感到驚訝和不知所措;《含淚出走》表現了趙雪不願離開學校和朋友。5.①女兒等通過“打工”;收在招學的學費;(2)說服趙雪的父親;老師給趙雪的爸爸找了份工作;(4)女兒說服“我們”支持趙雪。最後,在女兒等人的幫助下,趙雪回到了教室。6.結局或隱或顯地鼓勵趙雪專心完成學業,不用擔心學費。她在深化中心的同時,也照顧到了文章的主題,使得文章的結構更加嚴謹。

“快手劉”1。換“小碗釘”這壹招時,雙手都異常敏捷。2.打開來很神奇。3.例:道具簡單,在周圍壹圈人的註視下改變“小碗扣球”的招數,讓人看不出破綻。4.例:(1)我當時就有壹種遐想:他的手好像是雙層的,球總是藏在夾層裏。作用:通過描寫“我”的心理活動,烘托出“快手劉”變“魔”的功力。環顧四周的人們驚訝地嘆了口氣。作用:利用人們驚訝的表情來襯托“快手劉”變“魔”的高技能。5.對“快手劉”高超技藝的敬佩和欣賞,對童年幸福的感恩和懷念。6.詩人仙子——李白詩鬼——李賀黑色旋風——將軍李悝jy飛——李廣

“酸棗樹”1。描述;從高度、形狀、枝、枝、根等方面寫出酸棗的共性,為下面的酸棗贊美做鋪墊。2.這句話運用擬人修辭,生動地寫出了酸棗頑強的生命力和不屈不撓的精神,表達了作者對酸棗的贊美。3.D 4。通過將酸棗與爬山虎、黃竹進行對比,突出了酸棗剛強、恬靜、淡泊的品質,深化了文章的中心。5.感嘆號;感嘆號可以用來表達作者對酸棗不屈不撓、默默奉獻的由衷贊美,語氣強烈,引人註目。6.甘於平凡,默默奉獻,堅強不屈,恬靜淡泊。

溫暖的蘆葦花1。因為蘆花清淡(平淡淡然)、蒼勁(持久)、溫暖(蘆根可祛燥,蘆花可做枕芯,蘊含母愛)。2.突出作者對魯花的贊美;引出本文所描述的對象;也為文章增添了詩意。3.承上啟下。4.比喻擬人化,蘆葦像壹幅用簡單的筆觸畫出來的畫,像壹出用素面朝天唱的戲,生動地表達了蘆葦的輕盈。5.不是,寫水鳥,從側面表現了蘆葦的寧靜與和諧。6.表達了作者從容豁達的情懷,能夠坦然面對人生的“寒冬”,只求對社會和不求人出生的浮華有所裨益。

愛心註冊的花1。沒有人因為愛而紮根貧困地區;通渭人喜歡種花。2.例:作者使用短句句子,讀來輕快清新,讓人聯想到愛花人士忙碌辛苦的場景。兩個“不怕”和幾個連貫動詞的組合,表現了花農無微不至的關懷和愛護。3.例子:沒有;偷竊是壹種惡劣的違法行為。在養花人的心目中,花是種出來給人欣賞的,給愛美的人提供美是壹種享受。就算是偷偷摘的,也值得幸福。所以我們在這裏用“丟失”而不是“被盜”。4.壹旦愛情註冊的花全部開放,灰暗的世界頓時變得富貴起來。啟示:無論貧窮還是富有,無論處於什麽樣的境遇,只要心中有愛,用心生活,生活就會更美好。愛可以改變壹切。5.總結全文,深化文章中心,有立言之效。

大家都知道的秘密1。這個標題設置懸念,吸引讀者;體現了濃濃的父愛和女兒對父親的愛,突出了文章的中心。2.(1)柴靜被這濃濃的父愛感動了。(2)為父親的病感到難過,但同時又要裝作不知道父親的病,不能帶父親去治病。壹方面,得了癌癥的父親害怕女兒知道自己的病情後影響高考,甚至隱瞞病情,拒絕治療。壹方面,女兒害怕父親擔心,即使知道父親生病,也故意裝作不知道。在這裏,我們看到了世界上最珍貴的東西——親情。這種精神值得廣為傳誦和學習。4.她為姜先生和他的女兒保守他們的秘密,呵護他們默默的愛,表現了柴靜對名利的淡泊。5.例:透過迷蒙的眼睛,她看到了壹個父親高大身軀裏流淌的柔情,像是壹種休憩,不需要太多表白,也足以讓人心碎。6.這篇文章別出心裁,引人入勝。開頭寫的是柴靜采訪結束,準備離開。壹個學生的壹句話讓她意識到面試還沒結束,於是折返回來,是九折;當她得知姜先生的秘密時,她被深深地感動了。離開的時候,她看到那個女孩在角落裏哭,這就引出了第二個秘密,於是她重生了。本來柴靜是要做壹個節目的,但是為了給大家保密,放棄報節目,打了七折。文章的曲折深深打動了我們。

放射性同位素——核輻射的主角1。①放射性同位素②放射性同位素的半衰期③放射線的應用2。列出數字、例子、解釋和比較。示例1:列號。例如,大多數自然元素是由幾種同位素組成的。目前已知的穩定同位素有300多種,而放射性同位素有1500多種。作用:通過列舉數字,準確具體地說明放射性同位素比穩定同位素多的特點。例2:例題。例如,日本“3.11”地震和海嘯引起的核輻射中碘131的半衰期約為8天,銫137為30年,鈈239為24000年,鈾238為44.7億年。作用:列舉典型事例,用事實說話,更加具體真實地說明不同放射性同位素半衰期差異較大的特點,便於讀者理解。例3:解釋。例如,同位素是由幾個質子數相同但中子數不同的原子組成的元素。作用:便於讀者通過解讀理解同位素具有相同的質子數但不同的中子數。3.它不能被刪除。“大多數”是範圍有限的,解釋不是全部,“現在”是時間有限的,解釋只是現在的發現。如果去掉這兩個字,解釋就不夠準確嚴謹。4.b5 .提示:核能的開發利用有很多好處。它不會像煤和石油等化石燃料壹樣產生空氣汙染,也不會排放溫室氣體二氧化碳。但是每種能源的開發利用都伴隨著各種弊端,比如福島核電站帶來的核輻射。科學是壹把雙刃劍,有利也有弊。只要我們尊重和相信科學,我們就能很好地開發和利用核能。

熊膽1的利用和替代。熊膽制品的藥用和保健價值,以及熊膽制品和野生動物制品利用的基本原則。2.熊膽制品雖然是壹種醫藥保健衍生品,但不屬於人類的必需品。即使作為人類的必備藥物,也要遵循壹些符合動物保護目標的原則。3.不是,“正常情況下”是指排除人體因外界原因分泌膽汁的特殊情況,體現了說明語言的準確性和嚴謹性。4.奢侈品需求是不必要的需求。因為保護肝臟最好的方法就是少喝酒,不要喝太多,沒必要吃熊膽制品。5.舉個例子。具體的例子充分有力地說明,可以使用替代方法來減少熊膽的使用。

鄰居的“綠繡眼”1。經過多次失敗,“我”終於拍出了壹張“綠繡眼”。2.環境;交代了事發地點,渲染了寧靜美好的氛圍,烘托了“我”的快樂心情。3.喜歡吃花蜜;喜歡集體活動;餵食動作快,姿勢多變等等。4.“我”想在縱橫交錯的細枝和花瓣間,找到壹個身材修長、敏捷活躍、有著綠色繡眼的身影。贊美或欽佩

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