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幼稚園保安員摘要

為了孩子的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點孩子,做好記錄,防止泄密。不得違反規定隨意接送幼兒,非幼兒家長不得接送幼兒。家長壹定要提前說明特殊情況,並提供充分的證明。親愛的讀者,我給妳準備了壹些幼兒園保安員的總結。請接受他們!

幼兒園保安員匯總1

不知不覺,這壹年就要結束了。在上級領導的關懷和指導下,經過全校教職工的共同努力,我校的安全工作取得了良好的成績。我園過去壹年的安全工作總結如下:

第壹,提高安全意識

認真學習各類安全相關文件,對教師進行安全知識教育培訓,提高教師安全意識。

我園定期對全體教職工進行安全教育,增強他們的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各類安全教育、安全檢查等文件。學習後讓大家知道安全工作是生死攸關的大事,安全工作人人有責,讓教職工從思想上高度重視安全工作。

二、嚴格執行安全制度,並認真落實,責任到人。

1,安全工作領導小組工作認真有效。

為落實安全工作,我園安全工作領導小組定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內隱患,包括明顯的和隱蔽的,如開關、電器、食品衛生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運動器材等。,並在發現問題時及時采取措施予以消除,從而確保幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

2、嚴格執行交接班制度和門衛制度,嚴格管理兒童進出園區。

為了孩子的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點孩子,做好記錄,防止泄密。不得違反規定隨意接送幼兒,非幼兒家長不得接送幼兒。家長壹定要提前說明特殊情況,並提供充分的證明。

3、嚴格執行醫務室安全制度,加強藥品管理。

保健室的藥品、消毒劑、治療儀器分類擺放,定期檢查,及時更換過期失效的衛生用品。對有毒藥物(如殺蟲劑、殺鼠劑、消毒劑等。),分開存放,妥善保管。無關人員嚴禁進入診室和藥室。

三。安全教育活動

通過各種形式的安全教育活動,幫助孩子了解簡單的自我保護知識和方法,真正保證了孩子的安全。

各種安全教育活動自然貫穿於幼兒園生活、教育教學活動和遊戲的各個環節,幫助幼兒了解簡單的自我保護知識和方法。

1,讓孩子掌握簡單的自救技能,告訴孩子,讓孩子知道地震、洪水、火災發生時的自救方法。並學會正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

2.經常提醒孩子們在活動中註意安全。如果小心觸電,小心危險,上下樓梯要慢慢走,不要推搡,以免碰撞。教孩子不要玩火,不要動插頭開關等。

3.開展遵守交通規則、給孩子介紹交通規則、認識交通標誌、認識紅燈停綠燈行的常識等壹系列安全主題活動。今年X月,我們還帶著孩子們參觀了消防隊,觀看了演習,並請消防隊員介紹了火災發生的原因、消防車的作用以及滅火器的使用註意事項。

壹系列的安全教育,使孩子們的安全意識得到了明顯提高,心理素質、應變能力得到了明顯加強。

壹年來,我園嚴格執行了安全制度和檢查制度。全園教職工始終把安全放在工作的首位,履行安全工作職責,采取有效的安全措施,嚴格管理。在此期間,沒有壹起事故發生。在明年的安全工作中,要繼續發揚今年安全工作的優點,改進不足,使明年的安全工作上壹層樓。

幼稚園保安員摘要2

本學期,我園教學保障工作以管理求生存,質量求發展,實踐教育教學活動為核心。優化教學活動組織,合理安排壹天作息,學習大綱,樹立正確的教育理念,加強我園藝術和音樂節奏的探索,保證幼兒充足的戶外活動時間,促進幼兒體、智、德、美全面發展。本學期的工作總結如下:

壹.教育和教學:

1,工作計劃的制定和實施:

這學期,我們努力使幼兒園的工作細致化、規範化。我園教師在研究了幼兒園工作大綱和要求後,制定了適合本班幼兒年齡特點的教學計劃、課程設置、課表、月重點、周安排、日計劃,使教育教學工作有章可循,同時規範了幼兒日常生活的常規和流程。

2.各學科教學的標準化和實施

“特色突出,成效顯著”是我校本學期教學保障工作的總目標。加大教研組建設力度,充分發揮教研組組長在教學活動中的組織領導作用,做好每周教研計劃和活動記錄。

在教學活動中,要求教師按照每節課的教學計劃開展教育教學活動。教育教學活動要靈活、創新、有針對性,因材施教,充分發揮孩子的主動性和積極性。經過壹個學期的實施,孩子們的各方面技能都得到了不同程度的提高,尤其是通過“邏輯狗”的學習,增強了孩子們的邏輯思維能力,拓寬了他們的知識面。

音樂節奏是本學期我園教改的活動之壹,也是孩子們喜歡的課程。對位後

經過音樂課流程和老師演奏方法的規範化學習,運用現代化的教學手段編排幼兒樂於理解的歌曲、舞蹈、節奏和音樂遊戲,使幼兒園生活豐富多彩。

3.班級日常管理

幼兒園活動的具體化、規範化、無等待是常規教育的終極目標。每周壹的常規課就是有針對性的訓練班級孩子。經過培訓,引領和規範幼兒園壹天的流程,便於教師班級管理。

4、晨間活動、室內節奏、室外體育活動:

這學期的晨間活動是“主題化的,每天都有記錄”,讓孩子們早上沒有等待。

室內節奏是我園音樂活動的亮點。孩子在做節奏的時候感覺很放松。在園的三年時間裏,可以讓他們接觸到18種不同風格的音樂節奏,增強了孩子們的表達欲,培養了他們活潑開朗的性格。

戶外體育活動:體育活動是幼兒園健康教育的重要組成部分。應利用我園戶外場地優勢,制定有目的、有計劃的體育活動計劃,開展適合幼兒年齡特點的體育活動,發展幼兒走、跑、跳、擲技能,在我園實施全方位的混齡戶外體育活動。經過兩個學期的實施和探索,該活動被批準為我園科研課題報告區教研室。

5.班級周報、家園* * *教委報、家長園地工作實施場景:

每兩個星期,每個班上傳壹篇文章到周的幼兒園QQ空間。經過教師對教育工作的觀察和反思,增加了幼兒園活動的透明度,提高了我園教師的寫作水平。

為了更好地配合和享受家庭,我園定期更換家庭教育板報和家長園資料,為科學育兒提供依據。

6.教學效果階段性評價

每節課的教學效果由教研組長進行評估,業務總監和教研組長對每節課提出改進措施並寫出評估報告。定期抽查中發現的問題及時解決,促進了教師教育的改進和提高,為各班教師提供了壹個分享和交流的平臺,使我園的教學工作得以穩定,各班幼兒得以同步發展。

這學期* * *被評了兩次,各班都能夠按照教學計劃完成教學任務。評價合格率達98%以上,符合市級評價標準。

7.安排新的早操

這學期,在音樂組組長的帶領下,我園組織老師布置學習新的早操,讓孩子們在快樂的音樂中開始幼兒園生活。

二、養護工作:

研究“幼兒園壹日常規”的要求後,可以規範幼兒的行為,同時指導教師的工作。監督教師做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”,每天看四次(去園前、睡前、起床後、出園後)、摸三次(睡前、起床後、摸妳的體溫、褲子、出園前),規範晨檢、午檢。並配合防疫站做好幼兒的預防接種工作。

各班規範室內通風、孩子服藥、拖把、毛巾、被褥、餐具的烘幹消毒,嚴格執行壹人壹鋪兩巾壹餐,為孩子營造安全衛生的生活環境。

第三,父母的工作

1.壹開始就貼教案,每周發布學習資料,每天發送學習信息,更好的讓家長了解孩子的學習進度。

2、定期更換“家長園地”、“家園* * *教育板報”信息,進行家長教育、親子遊戲等。

3.結合幼兒園教育保障計劃組織了“家長會”活動,得到了家長的壹致好評。

4.加強戶外鍛煉,增強孩子體質,發現異常情況及時聯系家長,帶孩子去正規醫院治療,讓家長高高興興來,走得安心。

5.做好缺席孩子的電話回訪工作。

第四,業務培訓和學習:

本學期,為規範教學保障工作,為教師工作提供依據和準則,我校教師開展了以下業務學習和培訓:

幼兒園壹天的常規流程

學習音樂的節奏

幼兒園指南

邏輯狗的教材訓練

阿拉伯數字1-10的正確寫法。

手指遊戲

識字遊戲

兒童的九個敏感期

學習新的早操

動詞 (verb的縮寫)公園裏的活動:

精美逼真的教具、生動形象的語言、教師啟發式提問、寓教於樂的教學方式,使本學期園內優質課程的評選豐富多彩,體現了我園教師進取、大膽探索、創新的熱情和我園幼兒健康活潑的精神面貌。

為了豐富我園的文化生活,提高家園教育水平,我園在中秋節前期舉辦了“中秋快樂家園”猜謎遊戲。

幼兒園保安員匯總3

幼兒園的安全壹直是我園最關心和重視的工作之壹,也是壹切工作的首要任務。我的花園位於林頭鎮林頭商住區。在上學期幼兒園安全工作中,我院安全領導小組帶領保安員和教職員工堅持對園所及周邊環境進行定期和不定期的檢查和整改,確保孩子們和教職員工有壹個安全穩定的生活、學習和工作環境。即便如此,也是“防不勝防”,所以我們意識到安全工作要細致,要實際。反常的是,在2月份開學期間,我們的措施落實到位,及時消除了各種安全隱患。為新學期幼兒園的安全保衛工作打下了良好的基礎。二月份學校安全工作總結如下:

壹是層層把關,責任到人

加強幼兒園安全隱患檢查,將各項任務和具體工作落實到人。首先每個班的老師都做壹個仔細的檢查,不放過壹個安全漏洞。然後把這些需要整改的地方以書面形式上報給園區領導小組。園區安全領導小組從思想上高度重視,及早部署,采取措施進行加固或補救。加高防盜窗,加固護欄。學校安全領導小組的成員已經加強了對整個公園的檢查。異常是壹些安全死角,需要多走動,多維護。盡量減少不安全因素。由於層層把關,責任到位,2月份未發生事故,維護了學校的安全穩定,為師生提供了良好的安全保障。

第二,爭取家長安全工作的支持

開學後,我們將壹如既往地結合課程對孩子進行安全教育。但由於我們園的孩子來自全國各地,家長素質參差不齊。對幼兒園的壹些安全措施了解不夠。所以我們結合安全的重要性。在上學時間,行政警衛和保安在幼兒園門口,以確保兒童的安全。家長們表示,幼兒園的嚴格管理是對幼兒最好的保護。從麻煩到逐漸支持配合,家長承擔起保護幼兒的責任。

今後,我園將從上到下進壹步加強防範,壹如既往,全面加強學校安全教育,營造齊抓共管的氛圍,確保師生安全,全力做好幼兒園和師生安全工作,維護正常的教育教學秩序。

幼兒園保安員匯總4

安全工作關系到我們家庭的幸福,是維護社會穩定,促進學校素質教育順利實施的重要因素。學校安全直接關系到學生安全、家庭幸福和社會穩定。因此,做好學校安全工作,營造安全的學習環境非常重要。本學期,我園牢固樹立“預防為主,安全第壹”的整體意識,始終把保護幼兒的生命健康放在首位,認真貫徹上級行政部門關於安全教育的文件和會議精神,紮實開展各項安全防範工作,著力完善制度,管理流程和措施,共同落實。定期或不定期對園區的環境、設施、設備、食品衛生進行檢查,及時整改發現的問題,及時消除隱患,努力創建管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明學校,切實保護學校財產和師生的生命安全,維護正常的教學秩序和學校穩定,與全園齊心協力,創建安全和諧的學校。本學期我園學校安全工作總結如下:

首先,系統確保組織是完整的

1.首先,我園領導高度重視學校安全工作,充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創造穩定良好的教育環境,是廣泛的。

教師、學生、員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。所以我園壹開始就制定了學校安全工作方案,力求教育第壹,預防為主。成立了安全工作領導小組,成員包括園長、保健老師、各年級組長、班主任、護士、廚師等。,構成了職責明確、協調落實、責任到人的組織領導機構,確保了我園安全工作的紮實開展。

2.不斷完善學校安全工作的規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,並根據安全工作形勢的發展不斷完善和充實。建立健全定期檢查與日常預防相結合的安全管理體系。

3.我園不斷完善安全工作的各項制度,如現有的園舍巡查制度、值班巡邏制度、門衛管理制度、安全宣傳教育制度、技防設施管理制度、兒童戶外活動制度、消防安全制度、衛生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環境協調制度、交通安全制度、各種突發事件應急預案等。,並對學校警務室進行了規範,設立了警務室標牌。公安部“八條”,教育部“六條”,法務副校長,聯系警察和保安的照片,法務副校長,聯系警察的聯系方式和職責,門衛制度。

第二,落實責任,進取合作

我園各部門相互配合,園內教職工進壹步增強責任感和安全感。他們始終以“安全第壹”為宗旨,對孩子負責,對幼兒園負責,對自己負責。2012年9月,我園與中心簽訂了學校安全和崗位安全責任書,明確責任,加強教育。班級主要負責班級設施的日常檢查,對孩子的日常安全教育以及交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。後勤主任和保健老師主要負責檢查食堂的食品質量和衛生情況,學校電路和各種開關、插座、各種電器設備的完好情況,校舍、圍欄等設施的安全情況,消防設施的質量和性能,走廊、樓梯、扶手、照明等安全情況。同時,我園每月、每周都能及時上報《學校安全檢查月報》和《學校安全檢查周報》。我園還將安全工作作為考核各部門、各班、每位教職工的重要條件,在每月、期末、年中的各類評比、考核中作為考核依據,與月考核、年終考核掛鉤,實行安全責任事故壹票否決制。

第三,措施得力。

1.我園周界報警系統和監控設施24小時設防,能維護管理好,臺帳記錄保存好。辦公室、警務室安裝緊急報警按鈕,報警系統接入公安部門。學校門口、主要出入口、兒童活動區都配有視頻監控。圍欄、防盜門窗、鍋爐容器等場景都不錯。如遇十壹假期、元旦、寒假等節假日,行政、值班人員全部上崗,並寫好值班記錄。

2.保安能嚴格按照規章制度,認真履行職責,除上課時間和放學時間外,其他時間校門關閉。對於確實有重要事情要入園的,實行門衛面談制度,遊客在門衛處見面。同時,他們將嚴格執行“電話聯系確認、核實真實身份、攜帶物品檢查、逐壹登記、發放來訪證件”等制度,防止來歷不明人員進入學校。對於上級檢查等單位來訪,園區領導也必須告知門衛,嚴格執行出入手續。

3.嚴格管理兒童運輸系統。幼兒家長憑“接送卡”按時接送孩子入園。沒有特殊情況,他們會帶著孩子立即離開園區,不能長時間停留。各班教職員工加強引導和組織管理,保安在大門口嚴格值班,指揮接送車輛在指定地點停放,確保孩子們的人身安全。每天在入學和放學時間,安排三名護送隊的教職人員佩戴明顯標誌在校門口保護和引導。

4.這學期格外加強了幼兒入園和出園的安全教育,要求各班幼兒早上要慢走入園,不要喧嘩,在幼兒園大廳要明白晨檢。加強對兒童上下樓梯的安全教育和引導。幼兒園每天都有值班老師提醒督促小朋友在樓梯右側慢慢走,妳不能推我。

6.定期檢查幼兒園建築和各種安全設備。本學期我園每月有壹次全方位的安全檢查,每周有《安全檢查周記錄表》和《安全檢查周報表》,對學校環境、房屋設備、家具、大型玩具、電器等進行安全檢查。我們還每周對食堂進行壹次安全衛生檢查,同時進行“食堂隱患排查”。對於每次檢查,檢查人員都能做好記錄並提出整改意見,及時進行整改維護,將壹些事故控制在萌芽狀態。

7.加強兒童行為規範教育和防電、防水、防火等信息安全教育。通過國旗下說話、上課等形式,增強孩子們的安全意識,讓他們遵紀守法,保護自己。同時,結合“交通安全”和“消防安全”開展好年級組安全教育活動。外出觀察行走活動前,要特別註意對孩子的安全教育,增強安全意識,確保孩子的人身安全。各班老師也加強節日安全教育。

8.各班要加強對幼兒的安全教育,在開始時制定安全教育計劃並安排好每周的安全教育材料,在結束時寫出安全教育總結。

9.嚴把食品安全關,讓孩子吃好,家長放心。開學伊始,對開學後的安全隱患進行了全面深入的自查,對我園秋季食堂食品安全和秋季學校衛生工作進行了認真調查,了解了衛生監督所的檢查情況,對食堂工作人員進行了食品安全培訓,嚴格控制食品采購,禁止采購不符合食品衛生標準的發黴食品,有證據、有記錄。有食品留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和餐具的消毒工作!加強飲用水管理,按時打掃廁所,及時清理垃圾,保持環境清潔衛生。不斷改善衛生設施和條件,確保師生食品安全。

10.保健教師要做好每天的晨檢工作,防止幼兒攜帶危險品入園,嚴格隔離傳染病,做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病孩子的服藥工作,不漏服、不誤服;沒有燒傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻、氣管。班護士要做好空間和物品的消毒工作。還能讓孩子了解和掌握預防事故的應急措施。我園每月可不定期組織全體師生開展各種應急疏散演練。經過這次活動,孩子們的應急反應和自我保護的意識和能力可以大大提高。

11.每個班級都可以將安全教育材料滲透到孩子的日常活動中。(1)對孩子進行潛在危險和可能傷害的教育,讓孩子明白在什麽情況下會發生什麽危險,怎樣做才能避免或減少危險。(2)讓孩子知道壹系列安全制度,並學會自覺嚴格遵守。如果孩子不能自己出園,就不能隨便去上別的課;上下樓不能打架,妳推我擠我;不能用木棍等尖銳的東西揮手跳舞。通過教學活動,讓孩子知道更多的安全規則,比如交通規則,遊戲規則。(3)教育孩子避開危險的東西。水、火和電對小孩子來說非常危險。教育幼兒不要玩火,不要在水邊玩耍。不能玩電插頭插座,不能玩電器;下雨時避免被閃電擊中。不要在大樹下避雨,也不要在山坡或空曠的高地行走。(4)教育孩子不要做危險的事情。不要互相扔小石頭;不要從高處跳下;不要隨便往嘴裏放東西,以免中毒;妳不能把小東西放進嘴裏、鼻子裏或耳朵裏。

12.構建幼兒園、家庭、社會立體教育網絡。利用家校網絡平臺、中心網站、班級網頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式,向家長宣傳家庭教育和同向教育的重要性。期末還會向家長發放《致家長關於孩子寒假安全的壹封信》,並在網站上傳《致全體家長的壹封信》,在窗口開展“消防安全教育”和“冬季孩子飲食衛生”。探索家庭合作的最佳方式,追求良好的教育效果。

第四,學校安全任重道遠。

這學期,齊新全園上下齊心協力,萬眾壹心,學校安全工作平穩有序,未發生安全事故。

今後,我們將進壹步提高認識,明確任務,狠抓落實。我們將以務實的工作態度、紮實有效的工作方法,把這項工作與加強教師隊伍建設、做好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制、增強師生安全意識緊密結合起來,不斷推動“校安”工作的深入開展,真正敲響警鐘,為確保我園師生安全不懈努力。

幼兒園保安員匯總5

在園長的帶領下,我們學習了幼兒園的安全管理。幼兒園事故的條件是1,危險狀態2,危險行為。正是這兩點構成了事故。換句話說,同樣的情況下,危險狀態+危險行為=事故!!

安全是幼兒園教育永恒的話題。幼兒園是很多孩子群體生活的地方。老師再怎麽重視,也很難完全避免安全事故。春蕾幼兒園的安全措施和管理分為9個部分:

1,上午活動2,團體教育活動3,戶外活動4,用餐環節

5.移交6。孩子們睡午覺。離開公園。組織大型活動。臨時代課。

在幼兒的日常生活中,要堅持把“安全”放在首位,用幼師的安全管理嚴格要求自己,隨時對幼兒進行安全教育和常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生習慣、自我保護意識和防範技能。

1.每天上班前,仔細查找安全隱患、窗臺、操作臺,制定防範措施,做到心中有數。

2、組織孩子活動,密切關註孩子的壹舉壹動,提醒孩子註意安全,不要做操。

3、戶外活動時,要檢查娃娃城,做好預防措施。

4.孩子吃飯的時候,三位老師要互相配合,盡職盡責的照顧好每壹個孩子的飯。

5.老師換班時,要清點人數,防止新生走錯教室,及時發現問題,解決安全問題。

6.孩子午睡時,教育孩子安靜午睡,組織孩子分批進入休息室。同時,加強巡查。防止孩子帶異物上床玩耍。

7.孩子離園時,三位老師努力做好離園工作,相互配合。我園進壹步加強了園內秩序管理,幼兒園門衛堅持每天24小時值班制度,並設置了監控視頻。家長接送孩子實行“接送卡”制度。凡是來訪的,認真登記,嚴禁不認識的陌生人接送孩子。妳必須核實妳的身份。

8.在大型活動中,必須告訴孩子們遵守班規,聽從老師的口令。排隊時清點人數,防止孩子迷路、上錯班、進錯教室或排錯隊。

9、臨時交接班時,幾名教師必須做好交接工作。

生命安全高於壹切。為確保幼兒在園安全,應加強幼兒園各方面的安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護技能,深入開展安全教育和檢查,防患於未然。作為壹名幼師,我們不僅僅是為了讓家長高高興興的來,高高興興的回家。每壹個孩子都是家庭的期望,甚至是冉冉冉冉升起的太陽,都是對祖國燦爛太陽的期望。

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