如果我是壹朵雲......在幹旱的土地上，人們仰天長嘯：如果我是壹朵雲...... "白雲妳，請妳快快聚在壹起，給我們壹朵 在幹旱的土地上，人們仰天長嘯："白雲啊白雲，請妳快快相聚，給我們下壹場大雨吧"這些話深深地打動了我的心，我不由得想起了《假如白雲是》。
假如我是壹朵白雲，日出的時候，我要讓陽光照耀在我身上，把它變成壹朵紅玫瑰；變成壹只威武的雄獅，讓人們給我打上壹個驚嘆號。
假如我是壹朵白雲，我壹定會 在這個時候，也許我的是壹位60多歲的老爺爺的身體承受不了眼前的壹步，發出了有氣無力的口號："水、水......水......"我傷心地流下了壹滴眼淚，那滴滴晶瑩的淚水躲過了爺爺死亡的關口。爺爺看到他的笑容，就像吃了蜜壹樣讓人心裏甜滋滋的："白雲白雲妳，請妳來取 這幾句話深深地打動了我的心，我不由得想起了 "假如1雲是"。假如我是壹朵白雲，日出的時候，我要讓陽光照在我身上，把它變成壹朵紅玫瑰；變成壹只威武的雄獅，讓人們給我打上壹個驚嘆號。如果我是壹朵白雲，我壹定會被吹成大沙漠。此時，也許是我這個六十多歲的老爺爺的身體承受不了眼前的壹步，而發出了有氣無力的口號，"水，水......"。"水，水."我傷心地流下了壹滴眼淚，那滴滴晶瑩的淚水躲過了爺爺死亡的關口。人的心吃了蜜也是甜的。如果人是白雲，在烈日炎炎的時候，化成雨水，讓人可以保持涼爽。白雲，白雲.......................然後在我仿佛天空的蔚藍，為人們探索其中的奧秘貢獻力量。
英語作文第二部分學習英語不僅僅是壹種時尚，它確實是壹種必須！讓我們看看我們的周圍：全世界的最新信息都是用英語寫成或翻譯成英語的。從更實際的角度看，武裝英語是大學和高中入學考試最重要的必考科目之壹。
坦率地說，我的英語水平並不高，但為了通過高考，我壹直在盡最大努力提高自己的英語水平。就我而言，我強迫自己每天至少背幾個新單詞，因為很多學生都無法通過高考。
我希望在閱讀和寫作方面都能獲得高分。
我希望閱讀和寫作都能得高分。現在，我的英語水平在壹天天提高，我希望我能在即將到來的大學考試的英語測試中取得好成績。3
寫作解決方案需要 30 分鐘，分為三個步驟：5 分鐘審題和構思，20 分鐘寫作，5 分鐘檢查可能出現的錯誤。以下是分步說明。
（1）審題和構思
實際上，寫作時間超過 30 分鐘。壹般來說，各考點會提前5分鐘左右將答案壹發給學生，規模較大的考點甚至會提前10分鐘發卷。這 5 到 10 分鐘不允許學生答題，但可以用來做作文部分的復習和構思工作。註意認真審題，按要求寫作，不要擅自改動題目，不要漏掉給定提綱中的任何內容，否則會按比例扣分。特別要註意的是，不要因為事先背過或練習過，就抄襲任何類似的作文。否則後果將很嚴重。例如，20xx 年 12 月的六年級作文題是《大學生的心理健康》，提綱是
1.心理健康對大學生很重要
2.鑒於此，學校可以......
3.我們自己應該......"
而考試前，我有壹道類似的模擬題，題目是《大學生的心理問題》，提綱是
1.許多大學生存在嚴重的心理問題
2.產生這些問題的原因
3.如何解決這些問題"
可以看出，我給出的提綱符合比較常規的三段論，即 "提出問題、分析問題、解決問題"。但是，實際題目的提綱並沒有要求考生分析問題，而是有兩段要寫解決問題。有的考生因為看過或背過模擬題的範文，直接照搬，導致失分。
另外，立意不是打草稿。不建議學生在練習寫作時養成打草稿的習慣。因為考場上時間有限，打好草稿再謄寫很可能來不及。此外，更重要的原因是考場不發草稿紙，平時也不允許帶紙進去，很難找到打草稿的地方。考生只要花三到五分鐘做壹下構思即可，即想象壹下每段大概寫什麽，可以記住幾個關鍵詞（如在準考證空白處）提示自己，在接下來的二十分鐘內按照這些關鍵詞提示的內容展開就行了。壹般來說，要求不少於150字的文章最好寫到180到200字，句子的數量如果分成三段，每段就是三到五句話，平均每段四句話。那麽整篇文章10個左右的關鍵詞就可以了。以20xx年6月六年級寫作真題為例。
Directions：這部分給妳 30 分鐘時間寫壹篇題為《論名字的重要性》的短文。
1. 有人說名字很重要
2.有些人認為名字無關緊要
3. 我認為......
當我想到第壹段時。想到第壹段時，可以寫壹句話，比如 "名字是否重要是壹個有爭議的話題"，可以把爭議或話題作為關鍵詞；下壹句是 "有人說名字很重要"，可以先寫重要，再寫重要。下壹句是 "有人說名字（或名稱）很重要"，可以先寫重要，然後想兩個理由或例子即可。如 "好名字容易讓人記住，因此給人更多機會"（記住或機會）、"根據傳統理論，名字可能會對人有壹種秘密的庇護作用"（傳統或庇護）等原因。(關鍵詞傳統或庇護）；例如 "有人認為毛澤東偉大，因為他的名字大氣，比爾-蓋茨有錢，因為他的名字可以表示鈔票，他的姓表示很多門，很多門就帶錢，所以他有錢"。第二段和第三段也是壹脈相承。其實，第壹段想好了，後面兩段就好辦了。比如第二段可以把第壹段的理由或事例反過來用，第三段可以總結或折中。字數還是比較容易寫夠的。
（2）寫作
在寫作過程中，註意這樣幾個高分策略。
字跡清楚，段落清晰（明確）：字體不要太大，也不要太小，以行距的三分之壹到二分之壹為宜；另外，大小要壹致，不能太大或太小；字母傾斜的方向要壹致，不能東倒西歪；要靠虛線給寫，不能上下跳動；總之，要給讀者壹種清晰、整齊的感覺。段落壹般為三段，采用段首縮進，即每段開頭空出4至8個字母的格子，每個段首的縮進量要壹致，要讓讀者壹目了然。
內容完整，緊扣提綱（完整）：壹般來說，六年級作文會給出三點中文提綱，考生要嚴格按照這三點分三段寫。不要遺漏，不要隨意改變提綱要點的順序。因為閱卷老師要在30秒左右打分，不希望看到嚴重偏離提綱的作文。
先確保正確，再力求閃光（正確）：這是最核心的，因為在寫作時間和篇幅都比較短的情況下，考生寫的內容幾乎壹樣，唯壹的標準幾乎就是語言質量。首先要確保語法和拼寫正確，即使使用的是小詞和短句。然後，如果有能力的話，爭取寫出閃光的單詞和短語。例如，壹位考生在 20xx 年 6 月的作文中寫下了這樣的開頭句：不可否認，"名字的生命力 "在中國壹直是個熱門話題。這個句子是仿照我以前的範文寫的，基本結構是正確的，但有兩處明顯的錯誤。基本結構正確，但有兩處明顯錯誤。壹個是 vital，這是壹個形容詞，而這裏應該用名詞。作者可能試圖用壹個牛詞來代替重要性，以顯示用詞的多樣性，但結果卻是壹個錯誤。另壹個錯誤是 name 前面應該有冠詞 a，實際上題目中已經給出了冠詞 a，但該生卻忽略了這壹點，缺乏基本的語法意識。其實，作文中常見的語法錯誤除了冠詞外，還有時態錯誤、名詞動詞單復數錯誤、代詞不壹致錯誤、詞性錯誤、句子主謂不完整錯誤等。寫作時壹定要小心。限於篇幅，這裏就不壹壹贅述了。
先總後分，連詞的使用（連貫）：這裏是段落的`結構和連貫性問題。英語文章特別喜歡先總後分或開門見山的模式，另外，段與段之間、句與句之間的形式連接手段特別明顯，那就是大量使用關聯詞。寫作時，差不多就是用給定的三點提綱作為每段的開頭句，然後加上兩三個擴展句，即理由句或例句。當然，有時為了論證自然或延長字數，也可以加壹點鋪墊句。例如，20xx 年 6 月作文的開頭句可以是 有人說，名字非常重要。不可否認，名字是否重要是壹個有爭議的話題。不可否認，名字是否重要是壹個有爭議的話題。有些人持肯定意見。在論證句或擴展句之間最好使用連接詞，如 First、Second、Besides、Also、Similarly、In the same way、 However 等。
簡潔：不要啰嗦，不要過於重復，不要堆砌。有的考生死記硬背壹些經典句型，為了湊字數就全用上了，給人壹種低級趣味的感覺。就筆者而言，權衡利弊，筆者傾向於贊同後壹種觀點。事實上，就我和我們而言，我傾向同意後者的觀點。事實上，就我和大家而言，我傾向同意後者的觀點。此外，雖然內容不及語言重要，但語言肯定會影響分數。考生應盡量多加練習，以便在考試中迅速提出壹些有力的理由和相關的例子。另外，要敢於表達自己的想法，不要只為保證語言的正確而包辦代替，只說壹些小學生的話。比如，有人認為名字很重要。他們說，如果壹個人有名字，我們就能記住他。他們說，如果壹個人有名字，我們就能記住他。
（3）檢查
事實上，只要開始寫作，就應該註意避免錯誤，但即便如此，也會出現錯誤，包括語法錯誤和拼寫錯誤，尤其是對於那些沒有實踐經驗的人來說。然後，妳需要留出幾分鐘時間通讀、檢查和更正。請註意，重要的是糾正壹些語法或拼寫錯誤，而不是對內容進行大的改動--換句話說，改動壹些單詞或短語，而不是整個句子或段落，因為那樣會導致試卷混亂，從而導致低分。要避免內容錯誤，您需要在構思時深思熟慮，下筆時小心謹慎。還要註意改錯的方法，盡量不要使用塗改液或修正帶，以免有作弊之嫌，也不要在壹個字上塗抹太多，影響卷面整潔。壹般情況下，可以用斜線劃掉錯別字，然後在上面寫上正確的字，或者用膠帶、刀片之類的東西輕輕去掉錯別字，然後在原來的位置寫上正確的字。
沖刺策略
即使考試前所剩時間不多，仍有大量的寫作需要完成。要做的有兩件事：背誦和練習。
背主要是背範文，從實戰出發，可以背範文中的模擬題。背誦的目的有兩個，壹是掌握壹些常用的經典句型，考場上應急；二是學習範文的思路和文章結構，以便為己所用。背誦時不要貪多，只需背誦壹種類型的文章即可。如果按照我在課堂上說的，把文章分成五類，那就應該背五類。如果不能壹字不差地背下來也不用擔心，只要背下大部分就可以了。其實與背範文同樣重要的是背壹些自己在閱讀中比較有感覺的好詞好句，這樣可以避免和別人寫成壹樣。
練習的同時還要練習模擬題，因為再次審題寫作的可能性幾乎沒有。數量大約是 5 到 10 個，即每種類型壹到兩個。在做模擬題時，可以先用背過的模板，但最好還是用自己的話。如果沒有把握，可以在寫完後查字典，如果沒有把握，可以請教別人或用範文中的詞語。練習模擬題的主要目的不是押題，而是為了提高構思和中英文轉換的速度，從而培養壹批自己比較喜歡的好詞好句。
附：20xx年12月六年級作文範文
方向：這部分給妳 30 分鐘時間寫壹篇題為《我對大學排名的看法》的短文。妳應該按照下面給出的提綱寫至少 150 個單詞。大學排名如今相當流行
2.
2.人們對這種做法有不同的看法
3.我認為......
我對大學排名的看法
不可否認，對壹些個人或組織進行大學排名已成為壹種流行趨勢。不可否認，對大學進行排名已成為壹些個人或組織的流行趨勢。放眼望去，這樣的例子不勝枚舉。
有些人持肯定態度。他們認為，大學排名可以幫助高中畢業生或他們的父母在報考大學或機構時做出正確的選擇。他們聲稱，大學排名可以幫助高中畢業生或他們的父母在報考大學或學院時做出正確的選擇。
但也有人持相反的觀點。他們指出，排名的結果並不總是可信的，因為許多人並不總是能夠做出正確的選擇。
但也有人持相反觀點。他們指出，排名的結果並不總是可信的，因為許多個人或機構這樣做只是為了斂財。壹方面，必須承認，排名是鼓勵大學或學院相互競爭、改進工作的有效手段。
英語作文第四部分今天我去好朋友家玩的時候，看到好朋友養了壹只寵物狗，黑眼睛，黃頭發，還有壹頭黃毛。黑黑的眼睛，黃黃的毛，還有壹個好朋友在狗的脖子上掛了壹個鈴鐺，走在路上壹來就會發出*叮叮當當的聲音，聽好朋友說這只狗很貪吃不嫌長，非要餵它它也不樂意，看到吃的就吃起來。
看，別提它有多可愛了。
英語作文第五部分 < p> 加拿大小姐娜塔莉-格列波娃周二在曼谷加冕為20xx年環球小姐，這場選美比賽再次陷入爭議的高潮。格列波娃是壹位來自多倫多的23歲勵誌演說家，她在例行的晚禮服和泳裝遊行之後接替了去年的冠軍、澳大利亞選手詹妮弗-霍金斯（Jennifer Hawkins）。來自多倫多的 23 歲勵誌演說家格列博娃接替了去年的冠軍、澳大利亞人詹妮弗-霍金斯（Jennifer Hawkins）的位置。
盡管格列博娃的奪冠呼聲很高，但最後的宣布似乎還是讓她驚呆了，因為她11年前才從祖國俄羅斯移居加拿大。
"這壹切發生得太快了，太不真實了。在戴上閃閃發光、鑲滿鉆石的環球小姐頭冠後，她對記者說："我慢慢地開始明白了。
身著白色長款晚禮服的格列博娃在舞臺上擁抱了自己的父母，然後贊揚了她的新祖國給了她和她的家人壹個新的家。
"11年前，我們壹無所有地來到這裏，而現在我們得到了很多，"她說。
從阿爾巴尼亞到贊比亞，總共有 81 位佳麗來到泰國，在周二的活動之前騎大象、參觀寺廟、在海嘯襲擊的海灘上嬉戲。
在周二的壓軸表演之前。
表演中間，會議廳靜默了壹分鐘，悼念在12月26日印度洋海嘯中死亡或失蹤的22.8萬多人。
演出中間，會議廳沈寂了壹分鐘，悼念在12月26日印度洋海嘯中死亡或失蹤的22.8萬多人。其中近 5400 名遇難者在泰國。
英語作文第六部分有時候，我們把夢想當作幻想--當妳有錢、有房租、有工作時，這很容易做到。但妳不能做好準備就跳下懸崖：妳應該先長出翅膀。朝著夢想壹點點前進。壹步壹個腳印。向前邁出壹步。
有時，我們會把夢想當作幻想--當妳有錢、有房租、有工作時，這很容易做到。但妳不能毫無準備就跳下懸崖：妳必須先長出自己的翅膀。妳可以壹點壹點地接近夢想。壹步壹個腳印。向前邁出壹步。畢竟，這是妳的使命。
英語作文第七部分學生使用計算機的情況
如今，學生們越來越多地使用計算機。閱讀這張圖表，我們可以發現，學生每周使用電腦的平均時間急劇增加。1990 年，不到 2 個小時；1995 年，增加到近 4 個小時；20xx 年，迄今已從 1000 小時增加到 2000 小時。
顯然，計算機正變得越來越普及。這其中有幾個原因。首先，計算機在更多方面為我們提供了便利。首先，計算機為我們的生活提供了更多便利。此外，互聯網的快速發展也擴大了我們對計算機的使用需求。此外，互聯網的迅速發展也擴大了我們對使用電腦的需求。通過互聯網，我們可以方便地與遠方的朋友聯系。
隨著電腦使用時間的增加，也出現了壹些問題。最嚴重的問題是，許多學生把大量時間花在玩電腦遊戲上，從而忽略了他們必須在電腦上花費大量時間這壹事實。最嚴重的問題是，許多學生把大量時間花在玩電腦遊戲上，從而忽視了學習。讓學生以正確的方式使用電腦迫在眉睫。