閱讀下面的材料，根據要求作文。說到規則意識，外經貿部副部長、中國入世首席談判代表龍永圖先生曾介紹過

應該理解為 "責任、義務"，孩子的行為是在做社會公德的維護者，而這種維護是自覺的、習慣的，不需要任何外力。這種維護是自覺的、習慣的，不需要任何外力。因此，可以說，"規則意識 "就是為社會的正常運行乃至進步而自覺履行各種責任和義務的習慣，其中自然包括自覺維護社會公德的責任。這是題目的內涵，只有挖掘出這個內涵，作文的立意才可能深刻。

需要明確的是，"規則意識 "重在意識，重在自覺和習慣，所以無論是寫記敘文還是議論文，都應該把履行責任和義務的自覺性作為重點加以突出，不能把它簡單地寫成學校紀律或其他遊戲規則的被動遵守，否則文章立意就 會有失偏頗。具體寫作角度有：

1、我們每個人都要積極培養生活、工作、社會的 "規則意識"，做壹個講規則、守規則的社會人。

2、社會是壹個整體，人與人之間自覺遵守規則，會讓生活變得其樂融融、和諧穩定。

3、如果我們的企業不能養成這種規則意識和社會責任感，我們的市場經濟體制就難以建立起來。

4.如果我們從上述 "規則意識 "的角度來審視中國企業的管理，就會發現我們的管理制度還不夠完善，有待改進。

【模式壹】?最有價值的壹課

深夜，壹個中國人走進了德國壹個小鎮的車站理發室。理發師熱情地接待了他，但不願為他理發。因為按照規定，只有手持車票的旅客才能在這裏理發。中國人禮貌地提出，現在店裏沒有其他客人，能不能破例壹次？理發師更加恭敬地說，雖然現在是晚上，沒有其他人，但我們必須遵守規則。無奈之下，中國人來到售票窗口，要了壹張最近壹站的車票。當他第二次拿著車票走進理發室時，理發師遺憾地對他說："如果妳買這張車票只是為了理發，我真的很抱歉，但我還是不能為妳服務。

當有人把深夜理發店的故事講給壹群在德國留學的中國學生聽時，很多人都感慨萬千，說這太不可思議了，德國人真是太認真了，這樣壹個時刻講規則、講秩序的民族，永遠是壹個強大的民族。但也有人不以為然，認為壹件小事並不能決定壹個民族如此偉大的本質，壹個小鎮上的車站，壹個近乎迂腐的人，怎麽能說明壹個民族的性格呢？雙方甚至為此爭吵不休，在僵持不下的時候，有人建議用實踐來檢驗對錯。於是，聰明的留學生 **** 壹起設計了壹個測試。

他們趁著夜色，來到鬧市區的壹個公用電話亭，在壹左壹右兩部電話旁，分別貼上了 "男"、"女 "的標記，然後迅速離開。第二天壹早，他們又在同壹個電話亭相遇了。

他們驚訝地發現，標有 "男士 "的電話機前排起了長隊，而標有 "女士 "的電話機前卻壹個人也沒有。

外國學生走到電話機前，請在場的男士告訴他們想做什麽。外國學生們走到正在平靜等待的先生們面前，問他們："如果電話機旁沒有人，妳們為什麽不過去打電話，為什麽要等這麽久？被問到的先生們都坦然地說：那邊是女士專用的，我們只能從這邊打電話，這是規矩。......

留學生們停止了爭論。在他們默默回去的路上，每個人都想了很多，大家都隱約覺得，他們乃至他們身後那個曾經是禮儀之邦、崇尚秩序的民族，這許多年來，可能在不經意間慢慢失去了壹些美好的東西。在再造民族輝煌、走向世界的今天，規則和秩序，或許才是我們最需要的品質。

壹位同學感慨道："這是我們在德國學到的最寶貴的壹課"。(原載《羊城晚報》）

[點評]

這是壹篇警醒而感人的時評文章。作者把 "規則意識 "提到了民族性格的高度，並在敘述中指出，這 "也許是我們當前最需要的品質"。由於事件典型生動，文筆嫻熟老練，讀來親切自然而又發人深省。

【範文二】必須洗七遍

課堂上，教授講到 "WTO條款"，大家都睡著了。為了喚醒大家，教授使出了看家本領--講故事。

壹位在日本的中國留學生為了賺學費，課余時間在壹家日本餐館當洗碗工。日本餐飲業有壹條不成文的規定，餐館的碗碟必須用清水洗七遍。洗碗的活兒是按件計酬的，留學生心裏有數，少洗壹兩次碗就行。結果，勞動效率大大提高，工資也迅速增加。壹位和他壹起洗碗的日本學生向他請教。他毫不避諱地說："妳看，壹個盤子洗七次和洗五

次有什麽區別？就是少洗兩遍"。日本學生諾伊諾伊漸漸離他遠去。

餐館老板偶爾會檢查盤子的清洗情況。當老板用特制的試紙測出清洗不幹凈時，訓斥留學生說："妳不是把盤子洗五遍和洗七遍壹樣幹凈嗎？"老板只是淡淡地說："妳是個不誠實的人，請妳離開。"

為了維持生計，他到另壹家餐館應聘洗盤子的工作。這位老板打量了他半天，然後說："妳就是那個只洗五次碗的中國留學生吧？對不起，我們不需要！"第二、第三......，他屢屢碰壁。不僅如此，他的房東很快就要求他離開公寓，聲稱他的 "名聲 "對其他房客的工作造成了負面影響，而這些房客大多是留學生。他就讀的學校也找到他，希望他能轉學，因為他影響了學校的學生。......無奈之下，他只好收拾行李，搬到了另壹個城市，壹切又得從頭開始。他痛心疾首地告誡準備赴日留學的中國學生："在日本洗碗，必須洗七遍啊！"

"這是世貿組織的規定！"教授厲聲喝道。我們不禁毛骨悚然，睡意全無。(原載《南方周末》）

[點評]

這篇短文選取了壹個巧妙的切入點，通過壹個看似違背 "常理 "的故事，生動地闡釋了 "WTO規則"，以小見大，耐人尋味。故事雖小，但意義重大，耐人尋味。文中的壹些語句（如 "日本留學生諾諾卻漸漸疏遠了他"）更是平中見奇，有力地凸顯了遵循規則意識的重要性，值得細細咀嚼。