有關防疫的工作年終總結（精選8篇）
時間過得飛快，壹年的工作又將告壹段落。回顧過去壹年的工作，壹定有很多需要梳理的事情，這也意味著，又要準備開始寫年終總結了。那麽什麽樣的年終總結是妳的領導或者老板所期望看到的呢？以下是我收集整理的有關防疫的工作年終總結（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
防疫的工作年終總結1
為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學校平穩有序開學，保障復學後廣大師生健康安全，落實和完善學校疫情防控應急預案，使學校開學後壹旦發生傳染病疫情時，全體人員能熟練掌握應急處理程序和要求，提高應急處置組織協調能力，保障全校師生身體健康和生命安全，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應急演練，為師生復學返校提前做好準備。
本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領導、全體老師、醫務人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協作，密切合作，整場演練緊張有序，環環相扣。
下午3點，全體教師於升旗臺下集合，趙校長發表講話，演練正式開始。
1、參與晨午檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好學生晨午檢準備。
2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序，在規定通道按壹米以上間隔距離有序進入校園。
3、值班老師對到校學生進行引導，在門口東西兩側“1米線”區域站隊，並引導學生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內。
4、在演練中，發現壹名學生在體溫檢測過程中出現異常，迅速啟動應急處置流程。
5、值班領導馬上聯系醫護組。值班領導立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高於37.5攝氏度，詢問有無疫情重點地區旅居史、途經史或接觸史，填寫篩查登記表，並由年級領導上報主管校長。
6、學生離開後，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。
本次演練不僅是模擬更是實戰，是全面提高學校疫情防控應急處置能力的壹次“大練兵”，全體老師和後勤人員通過演練進壹步熟悉了防控要求、操作方法、註意事項、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實基礎，並將疫情防控工作落在常態化，全面落實疫情防控的各項工作。
演練結束後，校委會就各方面存在的薄弱環節，收集教職工提出的意見建議，針對問題，進壹步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，壓緊壓實責任，為迎接師生順利返校做好積極貢獻，確保開學後疫情防控工作萬無壹失！
防疫的工作年終總結2在村級防疫員的工作崗位上，本人時刻以廣大村民的利益為出發點，急群眾之所急，想群眾之所想，認真履行村級防疫員的各項工作職責，為全村畜牧業的健康發展做出了貢獻。
壹、加強動物防疫、檢疫工作，確保畜牧業健康發展
壹是在每年春、秋兩季集中免疫工作中，本人以口蹄疫、高致病禽流感等重大動物疫病為防治工作重點，堅持依法防治、科學防治、依靠群眾防治的方針，通過秋季集中防疫行動，狠抓強制免疫，全鎮秋季口蹄疫強制免疫：牛防疫 頭，羊防疫只。高致病性禽流感免疫16027羽。病死畜禽無害化處理達到100%。檢疫監督到位、應急處置到位.按照“村不漏戶、戶不漏禽（畜）、禽（畜）不漏針”的原則，積極為村裏養殖戶所飼養的應免畜禽進行免疫註射，使全村畜禽免疫率均達到90%以上。
二明確目標，集中免疫。
嚴格獸醫站要求，按照“五個100%”的目標及場不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針的要求開展集中免疫。
三、規範操作，確保質量。
壹是在防疫時規範操作，特別做到了壹戶壹針頭，註射深度到位，註射劑量充足，努力到做沒有打“飛針”的現象，
保證了免疫質量。二是規範化處理免疫反應。在集中免疫期限期內，因個體差異，因免疫註射而造成的畜禽反應，都及時報告獸醫站站長。
二合理安排時間，努力做好站長安排的月月補針工作。針對畜禽存、出欄流動性較大，我們每月固定時間對村裏新補欄的畜禽進行免疫，堅持月月補針，常抓不懈，全年***完成補針頭（只）。
三按照上級部門的規定，本人認真填寫免疫檔案和防疫卡的填寫，爭取做到壹戶壹卡，壹畜壹耳標。
四、今後工作重點
壹是抓好宣傳培訓，進壹步提高群眾思想認識和防疫人員業務技能。提高群眾對動物防疫工作重要性及緊迫性的認識。
二是堅持常年補針，堅決消除免疫空白。對集中免疫時未能免疫接種的孕畜、仔畜、病畜和新補欄的畜禽進行跟蹤服務，查漏補缺，及時做好補針工作，並建立詳細的免疫檔案。
三是加強理論學習，提高個人文化知識及業務工作水平，努力做到理論和實踐相結合，做有文化有道德的新人。
防疫的工作年終總結3新冠肺炎疫情發生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統壹思想，積極應對，精準施策，紮實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。
壹是迅速響應，周密部署。
疫情發生後，學生工作部（處）第壹時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學校發布《xx學校關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關於做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關於新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的壹封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學生工作部（處）—學校—輔導員”的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統計，協同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準施策。
考慮到學校目前仍處於放假階段，傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象，為確保準確收集學生疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校園APP”，利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務，學生每天打卡簽到並上傳地理位置和所處地點合影影像，對於未及時簽到的同學，系統自動推送短信提醒，確保學校了解每壹名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領，築牢信心。
寒假期間，學生分散在全國各地，充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識，發布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣中學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，***同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導廣中學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“xx學校網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準資助，關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第壹時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計，將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
防疫的工作年終總結4新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，興慶區積極開展防疫科普宣傳，紮實開展疫情防控執勤工作。3月9日至3月12日，主要開展了以下工作：
壹、嚴格卡點執勤，守好“最後壹道防線”
單位壹把手高度重視疫情防控工作，在工作群中及時傳達上級關於疫情防控的部署安排，轉發疫情防控通報，要求全體幹部明確卡點執勤要求，高度重視執勤工作，守好疫情防控“最後壹道防線”。近期主要向出入居民宣傳推廣“我的寧夏”app並指導居民領取健康防疫碼。
二、繼續強化科普宣傳
壹是堅持通過科普大篷車廣播下鄉進社區開展防疫科普宣傳，近日***開展了3次科普大篷車防疫宣傳，服務時長12小時，宣傳公裏***計450公裏；
二是全區科普信息員積極通過微信、qq等通訊工具轉發疫情防控科普知識，擴大防疫科普宣傳覆蓋範圍；
三是在本單位裕民社區、鼓樓社區、正豐社區的4個執勤點上放置“科普中國”app註冊宣傳彩頁，推廣“科普中國”app，為居民特別介紹軟件中的防疫專欄，並為成功註冊的居民發放科普宣傳制品。興慶區“科普中國”app註冊量和傳播量穩居銀川市第壹，同時科普信息員月活量大幅增加。
三、教育局領導各校校長積極參與防疫工作
壹是在興慶區教育局組織下，興慶區各校領導組織本校有序開展線上升旗、開學典禮、雲課堂等教育教學活動，保證學生們停課不停學；
二是教育局工作人員、各校領導率先垂範深入開展防疫誌願工作，同時引導學校老師積極投身防疫誌願活動，各校防疫先進人物、先進事跡層出不窮的，數不勝數；
三是各校組織中小學生通過抖音、美篇、美圖等圖文視頻編輯軟件制作防疫宣傳材料、分享防疫心得體會，為疫情防控加油打氣，實現防疫科普廣泛參與。
防疫的工作年終總結5自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的先鋒隊，壹支壹次性口罩就是社區工作者和誌願者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，壹次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社區工作人員，請您協助我們登記壹下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們壹遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。
站前社區***有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的'摸排任務，***排查出外地來訪或者返回人員500余人，其中有過接觸史的26人。在排查過程中***發放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。
作為社區防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，並在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區工作人員全員出動為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對於返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾誌成城戰勝疫情的信心”。
防疫的工作年終總結6學校衛生工作是學校教育不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第壹”的思想與觀念，積極做好預防傳染病的宣傳工作，加強學校公***衛生教育，堅持不斷的提高學生的健康水平。
壹、晨午檢制度的落實
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨午檢制度，對在校學生實施晨午檢。
二、健康教育常規化
學校每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作，健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃壹些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉等等。
1、增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳畫等，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2)利用宣傳畫向學生宣傳傳染病的有關知識。
2、積極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了壹系列的健康教育活動。
1)積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的基礎上，首先在學校範圍內開展預防活動，例如教室裏開窗通風等。
2)加強體育鍛煉，隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭裏開展壹定的預防措施;要求學生積極參加鍛煉身體，註意飲食和營養，提高自身免疫力;註意保持室內空氣流通;在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
三、傳染病的控制與處理
疫情的控制與處理方法是：
1、發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。
2、對有患者的班級加強消毒，其他班級壹般消毒。
3、復學時壹定要經查診，確已康復，方可進教室上課。
四、認真做好本年度學生體檢分析
通過對比上學年體檢報告分析：我們還要加強衛生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛生習慣和良好的飲食衛生習慣。增強學生身體素質，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
今後我校將進壹步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安、健康，營造壹個低碳，衛生，環境更優美的校園。
防疫的工作年終總結7“疫情就是命令，防控就是戰場”。保衛處認真部署落實，全員嚴陣以待，把好校園安全“第壹關”，在疫情肆虐橫行之時，帶領校園安保執勤人員做勇敢的“逆行者”，站在校園抗擊疫情的最前線，以平凡的力量***同守護著我們的校園。
1.1月23日，學校《關於做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》下發，利用部門工作群和電話，通知部門全體人員和校區安保負責人，部署疫情防控工作。
2.1月23日起，關閉校門，三個校區禁止外來車輛和外來訪客進入校園。張貼相關標識，制定《體溫測量、安全檢查工作規範》和校園出入登記表，對進入校園的教職工開展測溫登記工作。
3.采購疫情防控物資，確保守護校園的員工和安保人員做好自身防護。通過多方努力，目前準備了200只口罩和15只紅外線額溫儀，其他防控物資還在積極準備中。
4.建立保衛人員網格化信息上報和責任制度，明確工作職責，上報信息要及時、準確;組織布置保衛處全體人員安保人員線上學習《高校物業管理區域新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作操作指引(試行)》和《江蘇省高校防控指導手冊(高校優化版)》，規範防控工作程序。
5.密切關註疫情防控形勢發展變化，嚴格落實信息報告制度。根據教育廳和學校疫情防控領導小組要求，開展疫情防控情況排查，及時掌握校內師生疫情信息。協助校辦楊主任“成立江開疫情防控工作群”，及時傳遞上級部門和學校疫情防控領導小組的工作部署和安排，排查重點人員，並登記備案，根據掌握的信息在群內釋疑解惑。自1月28日至今，我擔任學校信息員，負責每日布置各部門各學院排查師生疫情信息，整理匯總後向教育廳、市公安局內保支隊、鼓樓公安分局內保大隊、建鄴公安分局內保大隊、南苑派出所、寧海路派出所、市教育局、鼓樓區教育局、建鄴區教育局、寶船社區、吉慶社區等部門報告。經排查，我校1月10日之後到訪過重點疫區的教職工6人，沒去重點疫區但與重點疫區有接觸史的教職工8人，按照要求居家隔離14天，2月10日，14名教職工全部解除醫學觀察。目前尚有1人滯留湖北洪湖，計劃20日返回南京。非湖北籍學生，1月10日之後到訪過湖北的21人，沒去湖北但與重點人群(確診、疑似、湖北人員等)有接觸史的24人;湖北籍學生，假期返回湖北的46人，假期去湖北以外地區的4人，截止2月13日，還有2人在隔離，其他均已解除醫學觀察。我校沒有確診、疑似人員。
6.嚴格落實值班值守制度，加強對白班和夜班值班人員的檢查和監督，要求三個校區的安保負責人每天2次報告，中午和晚上分別報告當天校園執勤人員和值班教師工作情況，用文字、圖片和視頻報告執勤人員工作狀態，遇有突發事件第壹時間報告保衛處處領導，及時根據指令解決相關問題。
7.壓實責任、靠前指揮。雖然疫情防控有風險，但王校長和保衛處2位負責人，幾乎隔天就去巡查校園，詳細了解校區執行上級和學校疫情防控工作要求情況，以及疫情防控工作中的困難，送上安保人員亟需的口罩、酒精消毒劑等防護物品，加強門崗執勤人員個人防護教育、監督和檢查，及時協調解決疫情防控所需設施設備，做好外來人員的宣傳和解釋工作，文明執勤、科學執勤、規範執勤。
8.與後勤處壹起，聯合解決應天教工樓疫情防控問題。在充分了解住戶需求基礎上，擬定通知，張貼告知。2月9日下午，後勤處隔離欄桿和簡易值班室搭建完成，當晚就安排保安進駐值守，對進出教工樓人員進行測溫登記。
疫情不消除，我們不離崗。下壹步將按照學校疫情防控領導小組的部署堅決履行好保衛職能，管控好校園，主要做到：
1.根據疫情發展形勢變化情況和上級要求，根據工作方案和應急預案做好各階段的保衛工作。
2.按照開學工作預案，積極準備開學安保工作。繼續籌買防控物資。
3.加強日檢日報和執勤人員工作的檢查監督，做到疫情防控期間工作常態化、規範化、制度化。
防疫的工作年終總結8壹、員工安全
1.每日調查詢問員工家裏是否有外來人員，並測量員工體溫;
2. 為員工發放防護用品，每日更換員工佩戴口罩(每人每天發放2只)，員工消毒和清潔時佩戴膠皮手套，每位員工發放消毒泡騰片20片，用於家庭消毒。每位員工發放維生素C丸壹瓶(100粒)，緩解工作期間吸入氯氣過多引起的身體不適，增強人體免疫力等;
二、業主安全防護和消殺消毒
1.規範小區出入口管理，對進出小區人員、車輛核查登記，外來車輛不許進入本小區;
2.生活垃圾清運由原來每日壹次調整到每日兩次，保證垃圾不出現脹箱、外溢現象;
3.1月X日開始，每日對小區樓內地面、電梯轎廂、垃圾箱、地庫廣場、消防通道、主通道、廢棄口罩回收箱、辦公區域等多個部位進行擦拭、拖洗、噴灑消殺消毒交叉進行，每日X次，並附上消毒記錄;
4.1月X日在小區門崗處設立廢棄口罩回收箱，並由專人每日消毒、焚燒。
5.2月X日在小區X部電梯放置壹次性電梯按鍵紙抽，隔離病毒，每日保潔員更換補充紙抽。
6.2月X日為業主發放免費消毒泡騰片，每戶根據需求5-15片不等，***發放XX多戶，XX多片。保潔員挨家挨戶送上門並告知使用方法;
三、加強宣傳引導
1、在小區X個單元內和宣傳欄粘貼疫情防控的各類溫馨提示和相關通知，***計XX份;挨家挨戶粘貼疫情防控流程圖，***計XX份;
2、在門崗設立擴音器，開展疫情防控宣傳;在小區X個單元內和宣傳欄粘貼疫情防控的各類溫馨提示和相關通知，***計XX份;挨家挨戶粘貼疫情防控流程圖，***計XX份;
3、通過業主微信群，朋友圈轉發、宣傳欄粘貼等方式開展形式靈活的新型肺炎的知識、防範措施、註意事項宣傳教育，消除業主恐慌情緒，增強自我防病意識，提醒廣大業主不信謠、不傳謠。
下壹步，XX物業服務中心將繼續根據業主需求，急業主所急，例如根據業主電話反映因沒有口罩不敢出門買菜，根據這個情況，協調市城管局領導調撥壹部分口罩，正在發放中;目前有些業主因不出門不下樓，家裏及樓道內堆積大量生活垃圾，出現異味，容易出現細菌感染，為解決這壹矛盾，我服務中心正在協調人員，準備出專人清運業主門口的生活垃圾，保障業主足不出戶解決生活正常運轉，接下來我服務中心秉持認真負責的工作態度，進壹步強化風險意識、主動擔當作為，持續做好防控，堅決打贏這場無硝煙的戰爭，確保廣大業主的健康安全!
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