開始:A
最近看了禁毒電影《青春》，深深震撼了我們的內心。
b那些十幾歲的少男少女，遠離學校和親人，走進戒毒所，在四堵高墻裏獨自忍受著身心的痛苦。其中有壹個染上毒品的女孩，雙腿變得千瘡百孔，無法站立。在她的自述中，我們知道她有多後悔自己當初的無知，以至於不能像正常人壹樣生活。她希望用自己的親身經歷來警示世人，讓我們知道毒品的危害。
a我們真心希望他們早日戒掉毒癮，重新做人，回歸原本屬於她的家庭和生活，遠離這個可惡的毒魔，珍惜自己的生命。
第二
過去的鴉片讓中華民族深受屈辱和痛苦。林則徐和虎門鴉片戰爭給我們敲響了警鐘。a數據顯示，中國有近38萬吸毒人員，青少年占絕大多數。其中死亡近30萬人。多麽可怕的數字！
b吸毒會讓人失去金錢，甚至生命，破壞社會秩序。青少年是祖國未來的棟梁。沒有這些少年，誰來建設祖國？
主題為“認識毒品的危害，壹生遠離毒品”的班會開始了。
最後，我們將參加禁毒。從我做起，我們要抵制毒品對我們身心的傷害，大膽揭露身邊販賣毒品、吸食毒品的犯罪分子，讓毒品這個惡魔從中華大地上消失。
這裏有壹些。妳可以自己選壹些。
1.學生、毒品犯罪和藥物濫用是當今世界性的社會問題。不知道同學們有沒有意識到毒品的危害，有沒有築起“壹生遠離毒品”的堅固心墻？請班主任講講什麽是毒品，毒品的危害，如何抵制毒品，提高我們的認識。
班主任:同學們在報紙、電視、海報上學到了壹些關於毒品的知識，認識到了毒品的危害。今天我們通過看vcd和推廣圖片進壹步提高了認識。
生:仔細看海報，了解毒品。
班主任:學生知道什麽是毒品，更重要的是知道毒品的危害，尤其是對我們青少年的危害。玩壹個攝像機，通過畫面內容了解毒品的危害。
生:看視頻。(危害之壹:嚴重損害身心健康)
班主任:吸毒會使吸毒者的腦、肺、心、腎發生病變；它會導致脫發、皮膚病和性傳播疾病，並危及下壹代。
請看第二組鏡頭。(毒品的第二個危害:摧毀青春和未來)
學生:看第二組鏡頭，主持人給所有學生講解。
班主任:同學們看完這組鏡頭，都會為自己美好的青春和生命感到惋惜。請警惕“毒品”的誘惑，才能珍惜他們美好的青春和生命。我們發誓。
生:(起立宣誓)壹輩子遠離毒品！
二、什麽是毒品及其種類？
1.對話:同學們壹定聽說過毒品，那麽什麽是毒品呢？毒品是什麽？誰能說呢？(按姓名回答)
2.解釋:《中華人民共和國刑法》第三百五十七條規定:“毒品是指國家管制的鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及其他能夠使人成癮的麻醉藥品和精神藥品。最常見、最主要的毒品是鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些藥物長期服用會上癮，對人體有害，易患疾病。如果服用過量，會導致死亡。
3.看到這些圖片後妳有什麽感受？(暢所欲言。)
第三，介紹毒品的危害。(結合圖片)
問:毒品的危害有哪些？
1.毒品摧殘人和健康。
(1)毒品破壞人體消化功能。
(2)破壞人的神經系統。
(3)破壞人的呼吸和循環系統。
(4)傳染病和“艾滋病”。
2.毒品毀了家庭，毀了家庭。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產。
(3)給家庭帶來無盡的痛苦。
3.吸毒導致墮落和犯罪。
4.吸毒危害社會，成為世界公害。
第四，給學生讀吸毒者的故事，讓學生受到教育。
動詞 （verb的縮寫）討論交流經驗。
1.了解了關於毒品的知識及其危害性，請談談妳的感受。
2.讓學生暢所欲言。
讓學生知道反病毒的方法。
1.問:當有人向妳提供毒品時，妳會怎麽做？(學生發言。)
2.有五種防病毒措施:
第壹，直接拒絕；
二是找借口溜走；
三是提出反意見或轉移話題；
四是秘密報案(偷偷告訴妳依賴的人或撥打報警電話110)；
第五，毒販逼妳吸毒，威脅妳的時候，要第壹時間告訴老師。
七。總結。
同學們，今天我們學習了毒品和預防措施，以及毒品對家庭和社會的危害。希望我們每個人都能做到:壹發現有人吸毒，用現有毒品犯罪，就立即舉報；為了自己的健康，這樣會給家人帶來幸福，為了社會穩定，請遠離毒品，珍愛生命。
吸毒會讓人失去金錢，甚至生命，破壞社會秩序。青少年是祖國未來的棟梁。沒有這些少年，誰來建設祖國？
參與禁毒，從我做起，我們要抵制毒品對我們身心的傷害，大膽揭露身邊販賣、吸食毒品的犯罪分子，讓毒品這個惡魔從中華大地上消失。