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“多余”教師_教學

在各類支教團隊中,有三個團隊是不可或缺的:長期支教誌願者、短期支教組、研究生支教組。他們或由民間發起,或由政府建立,試圖在誌願服務的征途中為貧困地區貢獻自己的力量。

在主流輿論鼓吹教書要“無私奉獻”,被教地區要“大實惠”的同時,壹些現實問題也不容忽視。相對於受教育地區的長期“貧血”,誌願服務再長久,最終也會變得無力而短暫。個別教學活動影響了當地教師的聲譽,成為當地學校和教育局的負擔。

“多余”的教學破壞了原本“不完整”的完整性。如何理性教學,如何考慮教學曾經的真正價值,還有待深入探討。

不速之客的愛

甘肅隴南市宕昌縣杏花鄉杏花村石門社,是支教誌願者王曉勇待了三年的地方。

從蘭州坐車往南,8小時後到達宕昌縣;縣城和杏花鄉之間,只有壹條22向蜿蜒的盤山公路。

“那是石門社的石門。”王曉勇說,在盤山路開通之前,村民們只能繞著山谷進出石門社,單程需要幾個小時。“當時,沒有人來過石門。這就像壹個天堂。”

誰能想到,這個只有70戶人家的小山社,還驕傲地擁有壹所小學。

石門小學不是完全的小學,只是壹個教學點。三年級以後,孩子們要去村裏的小學完成剩下的學業。

男孩鮑春震是王曉勇最喜歡的學生。他去年剛讀完三年級。當鮑春震上二年級時,王曉勇來到學校。那時,這裏只有兩個老師。很快,只有壹個代課老師,鮑蘭芳。

月薪只有150元的鮑蘭芳也有去的打算,但被王曉勇的熱情和努力打動,留了下來。

與鮑蘭芳不同,出生於1982的王曉勇已經30多歲了,仍然單身。和他壹樣的,還有夏曉饒和趙宏誌。王曉勇自豪地稱他們為“三劍客”——都是退伍軍人,都抱著長期教書育人的信念,都願意為孩子放棄個人感情。“我們這種人不能談戀愛,不能結婚,否則不能全心全意投入。”

"王老師像講故事壹樣講課文."鮑春震說。王曉勇總是在課堂上跳舞,這使得孩子們笑個不停,但這種方法是有效的。包括鮑春震在內的八個孩子同時進入了鎮中心學校的四年級。第壹學期期末考試時,這些孩子在班裏排名前十,這讓校長李感嘆不已。

從教第壹年的春節,想回家住幾天,“王老師要走了”的消息在石門社傳開了。孩子來問,家長來問。王曉勇急忙解釋道:“我很快就回來。”

王曉勇離開的那天,許多孩子早早地為他送行,持續了壹個多小時。鮑春震在路上哭了,她紅紅的臉在清晨的寒風中凍得通紅。壹群人壹直走到村子,王曉勇才勸他們停下來。在路口,孩子們沖著王曉勇喊:“王老師,妳明年壹定要來!”"

“王老師在我們身上花了很多錢,買衣服鞋帽,差不多壹個學期四五次。”鮑春震告訴記者,在學校每個孩子過生日之前,王老師都會給他們壹張紙條,寫上他們想要的生日禮物,生日那天禮物就會出現在他們的抽屜裏。孩子們想要的禮物壹般只有在縣城才有,王曉勇會提前幾周準備好。

王曉勇剛來的時候,很多村民不會拼寫,也不會用手機和電腦打字。於是他在學校開辦了免費夜校。他還通過自己的呼籲,把茅草屋變成了嶄新的校舍。他還建了壹座橋,這樣孩子們就再也不用涉水上學了。

在王曉勇到來之前,村民們對鮑蘭芳有意見。她的教學方法和敬業精神受到了家長、學生甚至上級領導的質疑。

王曉勇的到來讓孩子們感受到了誌願者和當地老師的不同。在第壹學期,父母經常邀請王曉勇吃飯,但從未邀請過鮑蘭芳。

鮑蘭芳被邊緣化了。

鮑蘭芳告訴王曉勇,代課老師不僅收入微薄,而且沒有得到壹個老師應有的尊重,這是她辭職的主要原因。王曉勇明白,趕走當地教師對石門小學的打擊是致命的。他開始試圖改變包蘭芳在村裏的處境。

他開始在家長會、班評會上表揚包蘭芳。“只有好好說話,樹立她在大家心中的威信。”

漸漸地,父母開始請鮑蘭芳吃飯。現在,鮑蘭芳還拿著150元的工資。她不打算離開,但想壹直堅持下去,即使王曉勇明年離開。

去年2月,鄰村壹名肝炎患者上吊自殺,引起石門村民恐慌。集體體檢結果顯示,30多名村民患有甲肝,村民找到王曉勇時,他讓村民拿著檢查單和病歷到鄉衛生院復查。

村民們去主動要求接種甲肝疫苗。因為醫院裏沒有甲肝疫苗,院長來到石門指責王曉勇煽動村民鬧事。

西部陽光的前誌願者得知後,寫了壹篇關於此事的文章,並發布到網上。很快,衛生部註意到了。幾天後,省市縣三級醫護人員趕到興化,帶來了飲用水和消毒液,還組織村民抽血化驗。

事件平息後,媒體紛紛探訪這個原本平靜的小村莊。縣教育局壹名官員曾在今年5月表示:“王曉勇下學期必須離開石門。”

“我們在這裏待了很長時間,這確實給當地帶來了壓力。很多事情政府可以做,但是他們什麽也沒做。我們已經為他們做到了。”王曉勇說。

從2009年3月開始,王曉勇的幾個同事也在杏花鄉柴家莊小學任教。柴家莊小學是壹所完全小學,也是“西部陽光”實驗點。“所有的資源都會向這所小學傾斜,讓它成為壹所優秀的學校,讓興化的其他小學學習借鑒。”王曉勇說。

至於教學的實驗內容,最重要的制度設計是教師聽課和評課。三年來,這壹制度受到了所有學校的歡迎,甚至在沒有誌願者進駐的學校,聽課評課也很受歡迎。

王曉勇、夏曉饒、趙宏誌發現孩子們的營養跟不上,就自費讓孩子們每天吃壹個雞蛋,喝壹杯紅糖水。後來又推出了午餐“小飯桌”項目,自費為孩子們提供午餐。“學校缺什麽,我們提供什麽,但不直接給錢。”

農村學校的文娛活動比較差,於是誌願者們在柴家莊小學舉辦了歌唱比賽、六壹合唱節、運動會,還設置了陽光菜地、陽光雞窩。

“我們會把這些理念和制度變成模板,走的時候盡可能多的實踐,走的時候留下書面方案,讓當地學校盡可能無障礙的執行。至於資金和各種資源,‘西部陽光’會繼續盡可能提供,但是誌願者都走了。”

王曉勇告訴孩子們,愛需要傳播和傳遞,他將在明年夏天離開。“有比妳更窮的孩子需要我。”

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