中醫科自我鑒定（通用5篇）
自我鑒定是個人在壹個時期的自我總結，它可以給我們下壹階段的學習生活做指導，因此我們是時候寫壹份自我鑒定了。那麽妳知道自我鑒定如何寫嗎？下面是我整理的中醫科自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
中醫科自我鑒定 篇1
我覺得中醫的陰陽思想在我們的生活中，是無處不在，用在什麽地方它都是合適的，
在我的思想中，在我學中醫的過程中，我總覺得，陰陽是平衡的，但應以陰為本，現在社會提倡以人為本，有好多例子，我卻壹下舉不出來，比如說壹個家庭，壹個男的和壹個女的就組成壹個家了，在這個家裏，男為陽，女為陰，男的在外面幹活掙錢養家，女的在家裏整理內務，使男的在外面更能安心的工作，這不體現了陽在外陰之使也，陰在內陽之守也嗎，陰陽互相融合，互相轉化，才能家庭和睦，其樂容容呀。男的過壹段時間要回家吧，這其實就是陰陽互相轉化的過程，但要是男的長年在外打工，不回家，也不給家裏寄錢的話，這就說明這個家的陰陽失去轉化，陰不能生陽，陽又不能化陰了，那這個家，我看是用不了多長時間了，因為陰陽不能互化的情況下，這個家就完了。
還有壹個就是在壹個家庭裏，以陰為本，就是以女人為本了。我們生活中，大多數情況是這樣的，家裏的男的死亡或出事了，只要有女人在，那這個家還是個家，但如果壹但是女的沒了的話，那這個家很快就散了，變成另外壹個家了。我不知道大家有沒有這樣的感覺，但我覺得是這樣的，這裏不要討論那些特別的例子，大部分情況都是這樣的。
還有壹個問題這是我覺得，怎麽說呢，就是傷陰比傷陽厲害，傷陽吧，壹般像感冒呀，它本身就是壹個陽氣被郁的壹個癥狀，如果本身陽氣盛而陽被郁的話，那就是太陽傷寒之類的了，會有發熱之類的，如果本身陽氣不盛的話，就是身體不是太好，像書生壹類的人，那就會成為太陽中風之類的了，出汗，還發熱。但都還過的去，這種病不是太厲害（相比傷陰之類的），那傷陰我在生活中見到的就如中暑之類的，因為暑為陽邪，陽邪盛則傷本陰，病人就會出現混身大汗淋漓，這個時候病人就很危險了，因為體內血汗為陰，而隨著陰的流失，那陽氣失去依附的載體陰液，陽氣就會很快消散的，所以中暑的病人很危險的，像壹些休克呀之類的。現在西醫來的還是快壹點，馬上輸液，補充體液，在某些方面我覺得西醫還是很好的，像外科呀，輸液呀之類的，西醫比中醫來的快。
我是自學中醫的，我覺得中醫好，它是對病人壹個整體的，全面的壹種分析，在中醫治法裏面有“理、法、方、藥”四個方面。
理自然就是對病人發病的過程，病人發病的機理等，都要有合理的壹種分析 ，運用陰陽的思路，去看誰輕誰重，也就是中醫上說的，重則治標，輕則治本，或標本同治的壹個道理。
法，在這裏我覺得除了中醫上壹般的“汗、吐、下、和、溫、清、消、補”八大法能靈活運用之外，還要能夠能靈活運用壹些其它的方法，如外用的，如熏、洗等和針法等等，要靈活多變，要法無定法，藥無定藥，那才是醫者最高水平。
可是現在的人呀，太浮了，怎麽說呢，我這裏有壹個例子：
說是壹個外科大夫在門診門口碰見壹個因氣管問題而窒息的小孩，臉色青紫，嚴重失（QUE）氧（那個字不會打，輸入法不好用），如果不快點進行氣管切開的話，小孩很危險，他就隨手從旁邊壹個手術室出來的護士的托盤裏拿了壹個大號針頭紮進了小孩的氣管，小孩的命是保住了，但卻發生了感染，後來家屬控告這位醫生用了沒有消毒的針頭，唉，
唉，現在醫患關系是沒法說了，太緊張了，好像妳得了病，只要找到醫生，就壹定能治好壹樣，現在的人就是這樣的想法，我想說的是，醫生是治病救人的，他不可能把所有的病都能治好的，也不可能讓他永不失誤，我這樣說不是為醫生偏袒，我內心卻實是這樣想的，他只能盡最大的努力治好病人的病，當然也會有壹些醫療事故之類發生的，我覺得那對醫生本人是個最大的打擊的，妳就是不告他，我覺得他這壹輩子心裏也會有陰影的，這才叫生不如死呀。
還有壹個例子就是壹個孩子得了急病馬上要輸血，，以前呀，人們能把血液只能分A、B、AB、O型，可是近年來又出了個（Rh+、Rh—）來，說那個小孩當時是個急診，光分析了A、B等型就輸了血，結果孩子是Rh—血，卻輸的是Rh+血，到至身體有了抗體，就是身是不能才輸血了，也不能有出血的地方，結果家屬告醫院，唉，沒辦法呀，這些事情，我不能不說，如果妳是太夫的話，妳還敢再看病嗎，心裏呀，不是味。
還有現在的社會，好人好事還敢做嗎，我覺得是不敢，近幾年，社會上有好多例子。
壹、說是壹個老人倒了，至於怎麽倒的，那只有他自己心裏最清楚了，如果壹個男的去扶他去醫院，最後家屬去了卻硬說是那個男的碰到老人的，老人也是這麽說的，好像老人的幾個孩子都挺厲害的，都是什麽什麽官之類的，那個男的沒辦法呀。
二、還是壹個老人從公交上下車倒了，結果大家都不敢去幫他，這個老人起不來，最後他向身邊的人說，是我自己摔倒的，妳們幫壹下我吧，這下才敢有人去幫他。
唉，怎麽說呢，大家心裏都很清楚。
本來是說中醫的，如果卻說了這麽多的題外話，不過還有壹個例子是在網上開到的，不過我相信應該是真的。
在我們中藥裏有壹味藥——附子，說是這個藥有毒，可是有記者到其產地去看了看，說是現在的附子呀，其毒遠遠勝過其本身的毒性，現在都是市場經濟，加上現在科技這麽發達，在附子的加工過程中加入了好多的化學品，說是如果按中藥書上說的那種加工方法的話，壹斤才出不到五兩吧，經過他那種加工辦法的話，就會出到七八兩呢，這樣藥農肯定收益高嗎，還有其他壹些藥，如半夏之類的。
在中醫裏，有“理、法、方、藥”，妳說前面的妳都對了，可是到了藥這兒，它就走樣了呀，本來劑量是合適的，可是到了病人這兒就不行了，怎麽回事呢，是配方的問題，還是藥的問題，還是劑量的問題，是不是藥的問題呀。唉。學中醫呀，是要全面把握的。
在這裏我還想插壹點有關西醫上面西藥的問題，有關西藥裏抗生素的問題，在西藥上面它的藥純，如青黴素，它是壹個化合物，他有很清楚的分子式，及其性能的測試，他對某些病卻有效，但是我們人是壹個活物，說的不好聽了點，他是不斷進化的，再加上身上的病毒也藥品也是有抗藥性的，反正我以前看過這樣壹個報道就是說病毒抗藥性的周期大於人類研發新藥的周期，這就說明了人類發明了壹種藥物去抗擊病毒，結果病毒很快就會變異，人類又要去研制另壹種抗病毒的藥物了。
而中醫是用自然之物去治自然之病，如果人體發生變異，那自然之中的藥物也會發生變異的，自然之中是陰陽平衡的，是相生相克的，如果自然的陰陽平衡被打破的話，那和人是壹樣的，都會得病的，壹旦陰陽不能平衡轉化，或發生陰陽分離的話，我覺得那時候自然（也就是地球）也會病入膏huang（字不會打了）的。那時候真的就是神仙轉世也會沒辦法的。
現在地球變暖的現象是地球人都知道了。那後果是什麽呢，呵呵，唉。
我學習中醫的目的也不為別的，只要能把自己的身體照顧好就行了，把家人的身體照顧好就行了。
俗話說：沒啥不能沒有錢，有啥不能有病呀，妳如果得了不治之癥，縱有千萬家產又有何用呢，在這裏，我認為錢財為陽，人體為陰，如果人沒了，那妳的千萬家產還不得隨風而去呀。有人可以去掙錢，但妳有錢卻不能買回妳的壹天陽壽呀。反正在我的身邊有好多這樣的例子，估計大家網友的身邊也有這樣的例子吧。
今天說的多了點，心比較靜，總之，我這後半輩子就嚴究中醫了，不求能成什麽家，但那樸素的真理卻是我所追求的。
中醫科自我鑒定 篇2時間過得真快，轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用於實踐，用於臨床所邁開的第壹步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：
我xx市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同誌，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。
此外，作為壹名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系，保證離開了學校，還能不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。
總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步！
中醫科自我鑒定 篇3在學校裏面我的專業是中醫，後來的時間告訴我很慶幸結識了中醫，並學了好幾年。盡管這幾年過去，自我感覺只是學了點皮毛，但這麽博大精深的學問，我願意用所有的時間來仔細的推敲理解，實實在在的應用，兢兢業業的治病救人。
四年的學習加壹年的實習給了我知識的積累和實戰的經驗，我實習的醫院是市XX人民醫院，在那裏我度過了壹段難忘的，非常愉快的實習時光，不僅僅學到了許多實用的臨床技能，還認識了好多老師和朋友。他們對待工作的敬業精神，他們對待病人的滿腔熱情，他們對待朋友的'真誠，都讓我非常感動。這些都是非常值得我在今後的學習和工作中努力效仿和認真學習的。
堅持就是勝利，努力終有回報，經歷了這壹段多麽繁花似錦的路程，以後就真正走上救死扶傷的更加光榮的道理，我壹定會更加努力，把我們中醫發揚光大！
中醫科自我鑒定 篇4時間如此的短暫，三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業之即，對自已三年來的校園生涯作壹個鑒定。
壹、思想政治方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公***財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面，我壹直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於好，所以壹直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上壹年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在壹起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為壹名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沈重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。在考進衛校的時候，本來想對自己放松壹下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落後。
這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤於思考，遇到不懂的問題能勤於提問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之後，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。
學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這壹神聖的使命。這兩年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎麽做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。
中醫科自我鑒定 篇5很榮幸有機會參加中醫科的規培學習，雖然壹個月的時間轉眼即逝，但我還是見識到中醫的特點與特色。
西醫的診治多借助於先進的技術及精密的儀器。而中醫的優勢恰恰是西醫薄弱的方面，中醫的接診者是由望聞問切來辨證施治，治病多是通過對病人本身反饋的信息來加以總結，辯證論治。所以西醫無檢查手段，就成了巧婦難為無米之炊，而中醫則靠患者的身體反饋信息結合經驗就能得出結果，有其獨到的特點。而且中醫強調治療未病之病，強調預防的重要性，中藥的治病之本、調理、滋補功能的理念很值得借鑒。除了中醫思想，中醫科的治療手段也是獨具特色，科室用的較多的有中藥、針灸、拔罐，偶有灸法、藥浴、中藥熱奄包治療等，雖然不是很了解，但是確實有其獨到的治療效果。像常用到的足三裏穴位封閉及針灸治療，確實給患者帶來了明顯的治療效果。
我來中醫科的時間有限，沒有足夠的時間好好掌握中醫的治療手段，但是我己經見識到了中醫的特色及中醫在醫學治療領域的不可或缺地位。也很感謝劉老師的指導，讓我在中醫科不僅學習了中醫的諸多治療，更讓我認識到醫者仁心，醫生面對的有來自患者、家屬及自身三方面的因素，必須以自己的專業知識及人文關懷，來減輕患者的痛苦，來安撫焦灼的家屬，處理好醫患關系，把潛在矛盾消滅在萌芽階段。
;