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科技節海報-校園主題活動策劃方案

科技節海報的素材如何制作;

1.打開Word,設置界面。

2.在頁面設置-頁邊距中,選擇自定義頁邊距。

3.設置完成後,頁面邊緣會粘貼回車符,可以導入設計好的背景文件顯示整張圖片。(註意大小。如果背景文件設計為A4,Word頁面也設置為A4)

4.使用插入圖片命令添加背景圖片文件。

5.使用“插入”-“形狀”命令插入壹個圖形文件。

6.使用格式下的形狀填充、形狀輪廓和形狀效果等命令來調整圖形效果。

7.使用插入-文本框和藝術字添加文本和處理效果,文本框的效果也需要使用格式下的形狀填充、形狀輪廓、形狀效果等命令進行調整。

Word的強大功能可以說是眾所周知,我們也可以用Word制作簡單美觀的海報。

什麽是大科學節?大科學節是大學生科技文化藝術節。

校園文化是大學精神的重要組成部分。社區文化節是我校校園壹年壹度的社區節日,在培養和提高社區成員素質的同時,也為各社區提供了展示文化特色、樹立新風的平臺。誌願服務是壹項崇高的事業,誌願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神正是。

中華民族

傳統美德和

雷鋒精神

的繼承、創新和發展。我校青年誌願者協會秉承這壹光榮傳統,用我們的愛和信心“盡我們所能,不計報酬;幫助他人,服務社會。”同時,我們希望借此機會向同學們展示青年誌願者協會的文化和歷史,讓更多的人了解我們的社會,傳承和發揚社區文化,宣傳誌願精神,貢獻自己的誌願力量。

二、活動的目的:

1加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,營造積極和諧的校園文化氛圍,傳承和傳播誌願精神。

加深當代大學生對誌願服務的認識和理解,在服務他人和校園的同時,提高、完善和發展自己。

通過此次活動宣傳青年誌願者協會,讓越來越多的大學生參與到誌願服務活動中,用實際行動感染身邊的人,從而改善社會風氣。

校園主題活動策劃方案7個校園主題活動策劃方案

為了保證活動的成功,往往需要提前準備活動計劃。妳知道如何策劃校園主題活動計劃嗎?接下來給大家帶來壹份校園主題活動策劃方案,希望大家能喜歡。

校園主題活動策劃方案(精選文章1)

為了讓學生感受到學校的溫暖,升華對母校的感情,營造濃厚的校園文化氛圍,讓高三學生表達對母校、同學、老師的深情。通過師生互動,學校決定舉辦高三畢業晚會。具體方案如下:

壹.活動的主題

感恩和激勵。

第二,活動的時間和地點

某年某月某日,學校體育館。

三。服務員和著裝要求

校級以上領導,X高中畢業班全體師生,部分畢業生家長。學生必須穿校服,所有工作人員必須穿正裝出席。

第四,黨綱

1.畢業晚會開始入場時循環播放熱身音樂:X等。

2.主持人出現並介紹了主要來賓。

3.宣布儀式開始,全體起立,奏國歌。

4.家長代表發言,學生代表發言,教師代表發言,校長寄語。

5.宣讀畢業決定,頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》,高三畢業生根據教務處名單上臺排隊領取畢業證書。學生按照學科組和班主任的順序獻花。音樂《感恩的心》。所有的學生都大聲朗讀。

6.宣布儀式結束,各班合影留念。

動詞 (verb的縮寫)籌備工作安排

1,主持人:由x副院長主持。

2.發言:學生代表、家長代表、教師代表發言,每位發言人發言時間控制在5分鐘以內。

3、歌曲準備:_ _等。

4.x負責講臺的布置,講臺上的花草布置,綠化美化,嘉賓卡的制作。x負責鮮花準備和禮儀培訓。x負責學生的畢業證書和“畢業決定”,負責發送和接收畢業證書。

5.電教組:音樂播放、錄像、攝影及典禮後畢業紀念宣傳片的制作和新聞報道。運動組:提前組織隊伍,維持秩序。語言組:手稿。校安保組:會前會後校園安保。特別註意南廁所及公寓,東廁所及車棚,2號教學樓及周邊,1號教學樓及周邊,實驗樓及周邊。畢業期間在校門口及周邊的車輛引導和停放。

校園主題活動策劃方案(精選之二)

壹.活動的主題

我和春天有個演講比賽的約會。

二。工字續時間

預賽:3月24日,_ _

決賽:365438年3月+0日,_ _ _

三。舉辦地點

山東師範大學山東建築大學

四。組織者

山東師範大學思源文學社、暨南大學演講協會、山東交通大學時代文學社、山東建築大學交流溝通協會、山東建築大學機電學院文學社等。

動詞 (verb的縮寫)活動的目的

春天的陽光溫暖而明媚,讓人心馳神往:春天,植物發芽,草本植物誕生,大地綠意盎然,百花盛開,有句話說:晴天,風蕩,柳暗花明。這個比賽的主題是我和春天有約。是由山東師範大學、濟南大學、山東建築大學、山東交通大學聯合舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過這次比賽,更有利於校園的和諧建設,讓學生感受春天的美好,體驗春天的美好,發現春天帶來的美好感受,讓每壹個學生都能接受壹次心靈的洗禮,學會在紛繁復雜的生活中感受生活的美好,更好地享受生活。

不及物動詞事件的意義

1.培養學生發現美的眼睛,看到春天的美,看到春天美麗誘人的景色,讓學生感受到生活的美好和意義,有積極向上的心態,永不放棄,青春活力。

2.加強山東各高校之間的聯系與交流,相互學習,共同發展,培養當代大學生團結協作的精神,鍛煉自己的演講能力,為將來步入社會做準備。

3.通過本次演講比賽,引導學生熱愛春天,熱愛生活,在美中感受生活,在繁忙的現代生活中依然感受自然之美,激發文學愛好者的文學熱情。

七。活動和要求的描述

1,我和春天有約,這是這次活動的主題。玩家可以自己制作話題。

2.演講內容壹定要積極向上,有感染力和感染力;

3.各校根據實際情況自主選拔優秀作品參賽;

4.每部作品的發言時間應控制在3-5分鐘,內容要緊扣主題,生動感人;

5.現場宣布比賽結果,列出獲獎名單,並為獲獎者頒獎。

八。活動內容

1.前期準備:各校策劃部完成策劃書,宣傳部完成海報制作,聯系記者站,做好網絡宣傳。討論邀請的嘉賓和評委,協調選手出場順序。

2.競賽流程:

(1),預賽:

初賽由各俱樂部組織,各俱樂部選出6名優秀選手參加決賽。內容不限,關於春天就好。內容要求正面有感染力,不要求ppt配合背誦。

(二)、最後:

最終要求:

a、主題明確,文字簡練,觀點新穎,壹定要脫稿讀,語言流暢,表現大方;

B.參賽選手必須準備ppt與朗誦內容相協調,要求ppt內容與朗誦內容相協調,達到相映成趣的朗誦效果。ppt制作的內容和技術占壹定分數,所以請認真制作。

3、具體流程:

(1),所有責任隊員提前壹小時到達,選手提前20分鐘進場;

(2)主持人上臺宣布比賽開始,介紹到場評委及嘉賓,宣布比賽要求及評分規則(具體到場評委及嘉賓待定);

(3)比賽開始,選手按抽簽順序開始發言,比賽過程中每三名選手收壹次分,方便統計;

(4)、嘉賓點評(期間有工作人員計算最終得分並排名得出比賽成績);

(5)主持人宣布進入展示最終成績的選手名單,賽後由勞動衛生部門負責清理賽場。

九。獎項設置

壹等獎

兩名二等獎獲得者

三等獎三個

X.活動預算

需要決定或解決

XI。活動負責人

活動總經理:謝旦

宣傳:李偉倫

組織:崔恩信

規劃:李歡歡

註意:評分規則:

校園主題活動策劃方案(精選三)

壹、指導思想

綠色學校是指可持續發展的學校。從本質上講,創建綠色學校是學校面向可持續發展,以環境教育理念為指導,不斷完善自我管理,改進教育手段,減少教育投入,提高辦學效率和效益的過程,也是學校不斷解決自身可持續發展問題的過程。綠色學校的本質特征是在學校建設中體現可持續發展教育的理念。因此,創建綠色學校可以說是創建可持續發展教育的學校。

同時,環境保護教育是壹項基本國策,也是學校教育的重要組成部分。我們將認真貫徹《全國環境宣傳教育行動綱要》作為學校環境教育的指導思想,繼續高度重視“綠色學校”創建工作,以環境教育為重點,進壹步加強領導,努力形成立足學校、滲透課堂、影響家庭、服務社會的環境建設模式。

二、活動主題

開展“創建綠色學校”主題活動,倡導校園綠色文明,提高師生環保意識和素養,爭創綠色學校。充分利用紀念紀念日,開展活動。不同的紀念日在不同的年份有壹定的主題。我們將與世界同步,根據相關信息提前安排、規劃和實施。

學校團委選擇的主題日如下:

上學期

9月14日世界清潔地球日

9月16日國際臭氧層保護日

9月27日世界旅遊日。

65438+10月4日世界動物日

10月6日世界人居日/國際住房日

65438+10月16世界糧食日

寒假:“青春暖流服務社區”扶貧、敬老、環保誌願服務活動。

下學期

2月2日世界濕地日2月10國際氣象節

2月28日世界生活狀況調查日

3月5日中國青年誌願服務日。

3月12植樹節

3月21日世界森林日

3月22日世界水日

3月23日世界氣象日

4月7日世界衛生日

4月22日,地球日

5月22日國際生物多樣性日

6月11中國人口日

世界防治荒漠化和幹旱日

6月25日國家土地日

暑假:“綠色生活”研究性學習

綠色夏令營

第三,活動形式

根據不同的活動日和主題,學校團委將積極組織學生開展相關活動,如專題講座、參觀調研、紀念活動、征文比賽等。,在活動中培養學生的環保意識和能力。豐富多彩、形式多樣的課外環境教育活動,既能鞏固學生對課堂知識的理解和接受,又能提高學生積極參與環保行動的興趣,可以達到事半功倍的效果。我們將立足校園,適當走出校門,繼續組織豐富多彩的課外活動,加強環境教育,不斷增強學生的環保意識,激發學生的參與熱情,努力提高學生的環保能力。

(1)組織部分學校走出校門開展環保宣傳。

(2)在校園內舉辦壹系列科普教育、環保知識和精選珍稀生物圖片展。

(3)組織壹些學生的社會實踐。

(4)開展環境知識競賽。

(5)舉辦班級創建綠色學校專欄出版大賽。

(6)開展以創建綠色學校為主題的班級歌唱活動。

(7)配合科技藝術節舉辦“生活垃圾變廢為寶”環保手工藝大賽。

(8)收集所選主題日的相關信息,打印宣傳冊。

校園主題活動策劃方案(選文四)

為進壹步落實環保部門《全國環境宣傳教育行動綱領(20__-20__)要求》和省市文件精神,增強全民環保意識,號召全市中小學生積極響應“低碳生活”,倡導生態文明,決定在全市中小學生中開展“節約用紙保護環境,寄語未來”主題教育活動。

壹、活動內容

第七次全國森林資源清查結果顯示,我國森林面積195452200公頃,森林覆蓋率20.36%,占世界平均水平的2/3,居世界第139位。人均森林面積0.145公頃,不到世界人均1/4。造紙術是中國古代四大發明之壹,也是對人類文明的壹大貢獻。造紙的原料主要是木材、蘆葦、稻草、麥稭、竹子等。,而且最重要的是木頭。中國每年至少消耗654.38+00萬立方米的木材用於造紙,相當於每年654.38+00的樹木約2億棵。為了保護森林資源的可持續發展,我們不僅要節約紙張,而且要大力提倡廢報紙的再利用和再生紙的使用。這項活動的目的是動員中小學生自己動手,通過各種渠道積極回收廢舊報紙和書籍,代替壹張書信卡片,引導學生表達對未來環境的寄語和對自然的感受。

二、活動方式

1.學生收集廢舊報紙、書籍、紙張,開展環保實踐活動。

2.學生用環保實踐成果代替組委會做的壹張字母卡(2.5公斤廢紙代替壹張字母卡)。

3.教育、環保、郵政等部門組織師生開展社會實踐學習,讓師生了解活動的意義和目的,引導學生用書信表達對未來環境的寄語和對自然的感受。

4.全市中小學校按要求做好本次活動的統計工作,上報參加活動的具體人數和參與率(見附件2)。郵政部門會根據參加人數,制作壹張編號郵寄卡,放在學校裏。

三、活動的對象

本市中小學(含中等職業學校)學生。

四、活動時間

20__年5月2日——20 _ _ 65438+10月31。

動詞 (verb的縮寫)活動安排

(1)社會實踐階段。(20__-6月5日1,20 _ _)

首先組織各校部分學生由老師帶領到環保局集合參觀,了解環境監測室對全市各排汙口的監測情況。然後,乘車參觀飲用水源地的濕地,讓學生了解濕地的作用。最後參觀汙水處理廠和鋼鐵公司展廳。5月20日前,各中小學校必須按要求做好本次活動的統計工作,上報具體參與人數和參與率(見附件2)。根據參加人數,郵政部門將統壹制作編號郵寄卡。

(2)活動發展階段。(20__-9月2日31,20 _ _)

9月下旬,教育局、環保局、寺坡步行街郵局聯合舉辦以“綠色家園”為主題的學生環保繪畫大賽,規格為B4格式(具體時間另行通知)。同時,根據環保部門提供的宣傳頁,對參賽學生進行宣傳/動員,開展“節約用紙保護環境,給未來留言”的環保信教育活動。

學生們在暑假期間收集廢棄的書籍、紙張和報紙,開展環保社會實踐以豐富他們的暑期生活,並撰寫環保信息。9月20日,學校收集學生在暑假期間收集的廢棄書籍、紙張和報紙。郵政部門根據轄區學校布局,主動安排專人提供相關服務,並根據廢舊圖書、紙張、報紙數量發放活動專用信用卡。

學校組織學生通過書信表達自己的感受,開展環境教育。

(3)寫作和郵寄作品階段。(20 _ _ _年65438+10月1—20 _ _ _年65438+10月11)。

字母卡、字畫作品統壹征集,作品及專用字母卡於10前報送教育局通識科,開展評選工作。學生的優秀作品(構圖和繪畫形式)將推薦給《構圖指導》、《好孩子》、《小櫻桃》、《動漫報》等報刊雜誌,並評選出部分先進集體和個人。

3.總結表彰階段。(20__年65438+10月11天至20__年65438+10月31天)

本次活動將有壹定比例的優秀組織獎,組委會將根據活動開展情況和參與率,對活動開展得好的優秀單位和先進個人進行表彰獎勵,頒發獎金和證書,對那些組織得特別好的單位和個人推薦到省市進行表彰。

四。活動要求

全市中小學要把這次活動作為20__,中小學德育工作的重要內容,納入工作計劃,統壹安排,精心組織學校參加這次活動;環保部門要結合本地實際加強宣傳引導,增強活動的針對性和科學性;郵政部門要加強宣傳,營造氛圍,配合學校做好具體工作。

校園主題活動策劃方案(選文五)

壹.活動主題:

第十屆“湘大杯”羽毛球比賽是在團__大學委員會和大學體育部指導下,湘潭大學各院系羽毛球愛好者參加的大型羽毛球團體賽。本次羽毛球比賽倡導全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養學生頑強拼搏、勇於拼搏的優秀品質。

二、活動的目的:

為全面貫徹教育方針,豐富學生業余文化生活,培養學生頑強拼搏、勇於拼搏的優秀品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的體育理念,通過活動豐富學生的校園生活。推進校園文化建設,加強校際交流與合作。

三、活動的對象

不同系的學生

四。活動時間_ _年165438+10月

動詞 (verb的縮寫)活動地點

湘潭大學羽毛球館(新體育館)

第六,參賽隊伍

法學院、哲學歷史文化學院、管理學院、旅遊管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化學工程學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、項星學院。

七、具體流程

1,活動策劃與申報:

(1)校長和團支書擬寫壹份方案,交導師審核;(2)將計劃連同活動申報表提交社聯辦公室及團委審批。

2.活動通知:

(1)聯絡組負責人向各部門體育部長、各部門羽毛球隊隊長發送活動通知,組建各部門球隊,設計各部門球隊隊服,設計各部門海報;(2)聯絡官負責邀請(邀請)嘉賓、東道主和新聞媒體。

3.前期宣傳工作:

(1)海報宣傳:宣傳本次大賽相關特色海報3張;以及各部門的專題海報;

(2)橫幅宣傳:1 (10m,掛在體育館內);(3)照片公示:1張照片(貼在體育館羽毛球場);

(4)網站宣傳:三易與其他校園網合作,多方面報道我們的活動,提高活動的影響力;

(5)微博宣傳:通過協會官方微博實時報道我們的活動;

(6)放點宣傳:在南苑、北苑、金魂林放點宣傳。通過展示往年羽毛球比賽的照片,發放宣傳單,對比賽進行宣傳。

4.準備工作:

(1)比賽前,器材組會準備好比賽所需的各種器材(記分牌、鉛筆、記分牌、記分牌、麥克風、導牌);

(2)督促各部門團隊加強訓練,提高比賽水平;

(3)通知各學院學生會體育部、各系代表隊參加會議和動員會,重申比賽規則,然後抽簽分組,安排賽程;

(4)培訓羽毛球裁判員,保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判員;(5)技術部制定競賽日程、場地和分組方案。

5.開幕式流程:

(1)主持人介紹並宣布運動員入場;(2)介紹客人;(3)老師發表講話;(4)運動員宣誓;(5)裁判宣誓

6.賽時安排:

(1)首先,做好場地布置,保證所有比賽項目準備充分;

(2)裁判通過無線電報告各參賽隊的比賽情況,裁判在相應的比賽現場待命;

(3)現場控制人員安排人員領取記分牌,並及時將成績寫入記分牌;

(4)每天比賽結束時,要將下壹階段的比賽安排告知各領隊、隊長。

7.閉幕式:

(1)主持人宣布比賽結果,(2)頒獎儀式,(3)閉幕詞。

8.活動報道:比賽期間,將邀請各新聞媒體進行現場報道和拍照。比賽結束後,新聞稿和圖片將發往湘潭大學及周邊各大新聞媒體。

9.賽後宣傳:整理賽事照片和報道,投放壹些景點進行賽後宣傳。

校園主題活動策劃方案(精選第六篇)

壹.活動背景

在金秋十月,舉國歡慶祖國生日的時候。我們這些興高采烈斥責方遒的大學生,也要把自己的熱情奉獻給親愛的祖國!又恰逢中秋,花開正盛。在這個特別的日子和熟悉的季節,讓我們展示自己,燃燒自己!

二、活動的目的、意義和目標

活動旨在弘揚愛國主義精神,促進房地產班與讀書會的友誼。提升讀書會在學院的影響力,讓房地產班越來越團結!

沈浸在書中,品嘗美食,真的是壹種享受。其意義在於:可以讓大學生感受中國風情,追憶古風傳統節日,弘揚愛國情懷,銘記傳統節日,傳承民族文化!我們的目標是:“慶校,樂八部”。中國學生,中國情懷。

三。活動介紹

活動名稱:深秋十月,看書,享受音樂,享受生活。

活動內容:第壹階段以猜燈謎、填字遊戲、書籍等相關主題換取食物,第五階段以樂器、音樂、舞蹈表演,以及具有濃郁民族風格的竹竿舞為內容。

活動單位:讀書協會,聯合組織。

活動時間:暫定_ _ _ _ _十天。(9月傍晚19: 00-22: 00)(視天氣而定)

地點:中央籃球場。

嘉賓:老師、兄弟會會長等。

協辦單位:舞獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等。

觀眾:醫院的所有工作人員。

四。資源需求

a、人力資源:房地產班、讀書會加了120多人。支部外聯(公關)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。

B.物質資源:需要板凳,幾十個板凳。有壹個中央舞臺和幾個方桌。宣傳資料、業績資料等。

動詞 (verb的縮寫)活動安排

1.預公示期:9月_ _ ~ 9月_ _

主要宣傳方式:

壹、散發傳單

b、粘貼海報

c、懸掛宣傳橫幅

d、利用廣播電臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

備註:

在1和_ _ _ _之前完成展板及其海報的繪制。任務由讀書會和宣傳部負責。

2.在_ _ _ _之前完成壹些邀請函。任務由讀書會和宣傳部負責。

3._ _ _和_ _日是傳單分發日。任務由讀書會、班級宣傳部及其組織部負責。

校園主題活動策劃方案(入選7項)

壹、活動背景:

當今社會是壹個科技發達、經濟增長的時代,壹些小學生的文明禮貌意識逐漸淡薄。在小學,學生們不能停止開展講文明、講禮貌的活動。為此,我打算在三年級舉行壹次主題為“我是文明小學生”的班會。

二、活動的目的:

1,讓學生知道文明禮貌的重要性。

2.引導學生形成文明禮貌的良好習慣。

三、班會準備:

1,安排學生按主題收集資料,如詩歌、故事、童謠、小品等。

2.指導學生根據材料進行安排。

有幾個“我是文明小學生”的標誌。

四、活動過程

(壹)學生壹起唱《讓我們從小有禮貌》。

老師:這首優美的歌曲是什麽內容?

生:小時候告訴我們要懂禮貌。

老師:每個人都說得很好。這首歌告訴我們要從小做壹個文明禮貌的好孩子。文明是壹種美德,是人生的寶貴財富。文明是壹塊金子,擁有它的人會發光壹生。今天班會的主題是:我是文明小學生。

老師:如果我們想成為壹個文明的小學生,我們在日常生活中應該做些什麽?

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