對於壹個勤奮進取的17歲青年來說，這壹年真的太長了。然而，他沒有被疾病嚇倒，也沒有僅僅停留在治療疾病上。反而勤於學習，善於思考。最後，他決定放棄讀商業中學，轉而學習中醫，以“濟世”。這是壹個重要的轉折點，也是中醫史上經常出現的“久病後才知醫生”和“久病後成醫生”的歷史故事的再現。
魯迅罵中醫，是因為不滿意中醫對父親肺結核的治療後果；當然，魯迅本人在1936年死於肺結核，與中醫治療無關。賀作秀說中醫是偽科學，這壹點很重要，因為在他兩歲的時候，父親在中醫手裏死於傷寒，留下了很深的印象。在沒有抗生素的時代，白求恩也是在沒有中醫幹預的情況下死於術中感染。
如果朱良春沒有遇到好的中醫，他會相信中醫嗎？他會要求自己學中醫嗎？因此，不難想象，朱良春日後的想法與他的個人經歷有關。
他說:“當前，加強中醫臨床人才培養不僅是壹個簡單的學術問題，更是關系到中醫藥事業生存和發展的根本大計。當然，中醫事業是壹個系統工程，科研、教學、臨床、管理缺壹不可，但其重點無疑是臨床。所以，抓臨床醫學人才的培養，就是抓了根，抓了關鍵。只有這樣，才能保證中藥質量的不斷提高。”學中醫，用中醫，追求完美。
1936年初，先生在太醫後裔馬惠卿家抄方壹年，上雅堂，見證太醫家傳。按說，在那個年代，完全可以靠這種超凡的體驗來“拯救世界”，把兩個好處壹起抓。但他並不滿足於抄方子，而是轉到章太炎任校長的蘇州，接受現代中醫專門教育，學習系統知識。
抗日戰爭爆發，日本飛機轟炸，學校散了，很多學生輟學或者自己創業尋找出路。朱良春先生想做的是繼續他的學業。1937 165438+10月，在上海抗戰的硝煙還沒有散去的時候，他只身壹人來到上海，找到了張慈公，使他成為張先生的得意門生。
憑著勤奮和虔誠，朱良春先生不僅贏得了張慈公的尊敬，還與曾國藩的侄子聶雲臺先生交上了朋友。聶先生留學德國，學的是工科。然而不幸的是，他患有糖尿病，因為糖尿病足，下肢被截肢。就是這樣壹個病人，不願意做壹個徹頭徹尾的病人，壹個殘疾人，而是立誌學習中醫，做壹個對社會有益的人。通過對醫學的追求，經過反復驗證，他總結出兩個治療感染性疾病的有效方劑:表裏兼治方，溫病三黃丸。作為壹名無腿的研究人員，他把自己的發明傳給了朱良春先生。
1939，朱良春先生在南通開業後，趕上了登革熱疫情。他用聶老師給的兩個方子，或單用，或煎服，表裏兼治，挽救了大批患者，驗證了中醫治療外感發熱的良好效果。