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學生對“草屋”的思考

品味了壹本名著,相信妳壹定有很多可以分享的。是時候抽出時間來寫壹下自己看完之後的感想了。所以,真的能寫出來嗎?以下是我精心整理的學生讀完《草房子》後的感想範文(壹般6篇),希望對大家有所幫助。

學生讀《稻草屋》的感想1我之前在閱讀文章裏看過《稻草屋》裏的幾個優美的句子。那時候我想看《稻草屋》,我想上天。今年暑假,我得到了這本書,我已經等待了很久。

我覺得書中的主角桑桑是個好奇的人。有壹次,他從父親的抽屜裏發現了壹個鎖著的盒子。出於好奇,他用磚頭砸開了鎖。他看到裏面有壹大堆書,每本書上都有壹個印章。他看到封條很刺眼,就把有封條的紙撕下來扔進了廁所。他父親知道後,揍了他壹頓。因為他抹殺了父親多年來獲得的所有榮譽!桑桑的好奇心真的讓他很痛苦!

我覺得桑桑還是個大膽的人。有壹次,他在河邊玩的時候,看見壹個人用漁網撈壹網魚。他看到後跑回家,把父母用過的蚊帳卸下來,跑到河邊,做成漁網,抓了很多小魚小蝦。他多聰明啊!呵呵,不過他的小聰明也夠讓他媽生氣的。最後,他脫下桑桑的蚊帳,在他的頭上咬了壹口。

他喜歡養鴿子,還得給它們做窩,所以他鋸掉了自己櫥櫃的四條腿,把它改造成了鴿子窩。雖然被媽媽罵了壹頓,但他還是做了壹個有鼻子有眼的鴿子窩。他多有創造力啊!

還擔任信使給蔣壹倫老師和白雀送信。他是多麽慷慨和善良啊!

作者對主角桑桑的人物形象描寫得多細致啊!他好像活著,就像我身邊的朋友,沒有距離。以後我壹定要學習作者的觀察能力,把我筆下的每壹個人物形象都寫好,努力像老師說的那樣寫得生動具體。

學生對《草房子》的感想2金色的草房子,苦澀的艾葉,靜靜的小河,壹望無際的蘆葦。這是油麻地。那裏住著壹群可愛的孩子:調皮乖巧的桑葚、禿頂的陸鶴、強壯的杜小康和柔弱文靜的紙月...這壹切都來自曹伯伯的純小說《草房子》。

《草房子》記錄了壹個男孩難忘的六年小學生活。講述壹個又壹個催人淚下的故事。每讀完壹個故事,我都會感受到壹種震撼的力量。善良、尊嚴、堅韌...這些都散發著人性的美好,不斷沖擊著我的內心。

故事中最感人的是秦奶奶。她是書中最固執的人。她在油麻地住了幾十年,她的房子是小學西北角的壹個“汙點”。學校用了十幾年才把她趕出校園。在當地人眼裏,她是壹個“可惡”的老女人,總是破壞學校。然而,有壹年春天,她冒著溺水的危險救了喬喬。在油麻地人的悉心照料下,半個多月後她才勉強下地。從此發生了巨大的變化:她自動離開了校園,用拐杖趕走了闖入校園的鴨子,用拐杖關上了她夠不著的窗戶...最後她為了學校裏的壹個南瓜不小心掉進了水裏,永遠的離開了。感動之余,不禁想;是什麽讓她發生了如此巨大的變化?是什麽讓她為了壹個南瓜而忽略了波光粼粼的河流?是什麽讓她在暮年煥發出人性的光芒?是愛!是油麻地人的淳樸,是他們對她的純粹的愛。也是她感恩的心。關愛、質樸、感恩,寫下了秦奶奶完美的最後壹筆。

書中我最佩服的是杜小康。他生長在壹個高大富庶的紅門,他的家族曾是油麻地最富有的家族。但壹夜之間,家裏變窮了,他不得不輟學在家,讓父親閃開,希望壹次次破滅。但是,他壹直生活在蜜罐裏,在苦難面前表現出了額外的勇氣和力量。他沒有放棄自己的生活,毅然挑起家庭的重擔,在校門口擺攤,讓大家看到他堅韌之後的美好和優雅。杜小康與厄運抗爭的悲涼與優雅告訴我們,當苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《稻草屋》神奇地吸引了我,蕩漾著作者悲憫的情懷,閃耀著每個主角的人性之美,讓我贊嘆這種極致的美。

學生對稻草屋的反思3很久以前,我看了《稻草屋》這本書。第壹感覺是語言很美,結構很美,故事更美。

這是壹本純美的小說。

我讀過不少小說,這本是經典之作。不像那部肥皂劇小說,情節和語言會發人深省。

我欣賞這本書的三點。壹、描寫:我覺得曹文軒很重視對場景的描寫,尤其是開篇的壹段,他把油麻地小學描寫得非常令人向往。同樣,要成功地塑造壹個具有獨特個性的人物,我們應該關註他的心理活動。如果這個人物的內心想法寫的到位,那麽這個人物的特點就出來了。這是曹文軒叔叔教我的。我真的很佩服他的文筆,能把白頭鶴、桑葚等主角描寫的如此傳神。

我也很欣賞這個故事的情節。幾個平凡的人物,組成了許多平凡的故事。整部小說只有最後壹個情節有點高。但就是在這樣壹個平凡的故事裏,我們看到了白頭鶴擔心同學們因為他的光頭而嘲笑他的心情,也看到了桑桑真誠善良有時又調皮搗蛋的內心。哦,這就是水平!這方面我得向曹文軒叔叔學習。

最後,我覺得這裏的故事很實用。比如桑拿房櫥櫃當鳥籠,蚊帳當漁網,體現了孩子獨特的想法和說到做到的激情;還有禿鶴從開始到後來對自己光頭的冷漠,充分說明孩子是有自尊的。

那就說說我看完這本小說的感受吧。那時候的孩子有時候調皮搗蛋,有時候故意反抗老師,在課堂上搗亂,但是我們可以看到他們有多愛油麻地小學!我不能不說,他們也很愛學習,上課認真聽講,下課玩得很開心,有壹群朋友。他們多幸福啊!

我們呢?這麽好的條件,無論是學習還是打球,我們都比他們強。但是現在,我們總會抱怨別人,有好的我們會追求更好。這樣,我們永遠不會滿足。桑桑等人在這麽艱苦的條件下還這麽開心。我們有什麽資格抱怨呢?

《草房子》,讓我知道了很多,更了解自己,真的是壹本好書,值得壹讀。

學生讀《草房子》的感想4寒假期間,我讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

桑桑班的班長,以前家裏還算富裕,但因為家裏突然變故,不能上學,只好離開油麻地去400公裏外養鴨。杜小康走之前,喊了壹聲“我要上學”。我被深深地感動了。

而且,杜小康是壹個很老實很有闖勁的孩子。有壹次他和桑桑在稻草堆裏玩火,著了火。問是誰幹的,杜小康說:“是我幹的,不關桑桑的事。”因為這個桑桑回家就被他爸爸桑校長打了!

當時杜小康因為父親的百貨公司倒閉,家裏窮,不得不放棄學業。他和母親壹起去地裏幹活,父親又病了。杜小康知道,他該孝敬父親了。他整天對父親關懷備至。

當我讀到這裏的時候,我知道我們應該養成熱愛學習的好習慣。只有學習才能讓我們的生活充滿色彩。《稻草屋》中杜小康的精神和道德值得我們學習。杜小康孝順父母是我們中華民族的傳統美德,值得學習。

學生讀完《草房子》的感想5。讀《草房子》的感想高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。是的,沒有什麽比讀書更令人愉快的了。它可以讓我們知道天地的寬廣和人生的道路;不以物喜,不以己悲。它是我們精神的巢穴,是生命的禪床。業余時間看了很多書,影響最大的是曹文軒的《草房子》。

這本書描寫了男孩桑桑難忘的小學生活。這六年裏,他見證了壹系列看似不起眼,卻又感人至深的故事:男孩女孩之間無暇的純真;不幸少年面對厄運時的悲傷與從容;殘疾青少年對尊嚴的堅持;老年人在生命最後壹刻的人格光輝;成人之間撲朔迷離又詩意的情感糾葛...這些美麗而理性的文字,像靈動的音符,在生命的琴鍵上起舞,敲打沈睡的心,重拾金色童年的回憶。有人常說,兒童小說不值得讀,因為沒有思想,沒有內涵。在這裏,我要堅定而響亮地告訴他,“妳錯了。”

這本書從多個角度反映了不同的道理,讓我們深刻反思:杜小康對學習的渴求,說明我們不知道自己有沒有福氣;自尊對白頭鶴的重要性,說明了我們的懦弱;桑桑不畏疾病的勇氣,體現了我們面對困難的膽怯...它就像壹面鏡子,清晰地照出我們的缺點,其思想深度更是壹般書籍無法比擬的。曹文軒寫出來的字就像壹個有血有肉的靈魂,自始至終散發著獨特的芬芳,透露著靈動的美感。這本書重塑了60年代的經典,為我們重新敘述了逝去的時光,讓我們在重拾書香的同時熟悉了為人處事的方式...我認為壹本好書不僅能給人帶來閱讀的樂趣,還能帶來潛移默化的影響。

我愛這個“草房子”。

學生對《草房子》的思考6這個寒假,我看了很多書,其中《草房子》給我的印象最深。

這本書描述了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑丘的兒子,六年難忘的小學生活。《草房子》的故事離我們並不遙遠。也許我們身邊也會有類似的故事和生活方式。

柔弱而聰慧的紙月,從小就開始幫家裏幹活的好馬,在困苦中掙紮的杜小康,執著而心寒的秦奶奶,憂郁的文幼菊,對感情專壹的可愛乖巧的柳,心中有著奇妙想法的可愛善良的桑葚。作者對他們的描寫,總會讓讀者產生壹種仿佛書中人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡稻草屋的小英雄桑桑,因為在他身上,我們看到了現在的孩子看不到的單純,善良,可愛,頑皮,愛。

桑桑升初中前,病得很重。桑丘不相信桑桑即將離開他的殘酷事實。於是乎,他們四處奔波,去了很多大醫院,要了偏方,問了幾乎所有人,卻無能為力。

看到這個地方,我的心壹次次收緊,壹次次為他緊張,壹次次為他難過,但是他沒有放棄!終於,在經歷了壹次次的絕望和壹次次的空歡喜之後,桑桑的病終於痊愈了!我真的很開心!同時也很佩服桑桑的毅力!

《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對景物和人物的描寫,細膩而到位。看完之後能給人深刻的反思。

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