蒂希
教主盼戰國時，晉腦公聯合十二個諸侯國攻打秦國，晉國大將燕洵指揮聯軍。
勾踐以為十二國聯軍在攻打秦國。秦軍會恐慌的。出乎意料的是，龔景已經了解到盟軍已經喪失信心，士氣低落，所以他並不膽怯，也不想媾和。勾踐別無選擇，只能備戰。他向所有的將軍發布命令說:“明天早上。公雞壹叫，他就開始騎馬出發了。所有的軍隊都應該填平水井，拆掉火爐。打仗的時候，全軍都會靠我的馬頭來決定行動方向。我跑到那裏，大家都跟著跑。”
不料，勾踐手下的將領認為勾踐這種裝腔作勢的指示很霸道，對他懷恨在心，說:“晉國從來沒有下過這樣的命令。我們為什麽要聽他的？”他往西走了，而我決定往東走。"
將軍的副手說:“他是我們的領袖，我聽他的。”於是他也率領自己的隊伍向東:就這樣，全軍頓時亂了。
當勾踐失去他的軍隊時，他嘆道:“既然命令不能執行，就沒有獲勝的希望。壹戰必有利於秦軍”他只好下令全軍撤退。
囫圇吞棗――吸收信息而不消化
從前有個智者，聽說吃梨對牙齒好，對脾臟不好，但是吃棗卻正好相反。他想了很久，終於想出了壹個壹舉兩得的辦法，就是只嚼梨吞棗，這樣才不會傷牙傷脾。人們嘲笑他吞棗。
偏激
西漢洛陽人賈誼，從小就有才子的美譽。文帝聽說他很有才華，讓他去北京當醫生，問問他對治國的看法。賈誼主張以秦亡為鏡，不斷提醒自己實行仁政，讓百姓休養生息，重視農業生產，以使國家強大。
找出疾病的根源——看清問題的癥結
戰國時期，名醫扁鵲跟隨民間醫生桑軍學醫十余年，積累了壹些秘方和偏方。臨終前，常桑軍給了扁鵲他的秘方和醫學書籍，並給了他壹副藥。經過30天的連續服務，扁鵲能夠看到問題的癥結所在，對癥下藥，從而成為壹代名醫。
提索
北宋文學家蘇軾，豪放、博學、有文。不甘屈服於權貴，被貶黃州，兩次遊歷黃州外赤壁，寫了兩篇赤壁賦。他借助醉態，對《赤壁背上的傅》中的赤壁描寫如下:河水流得很響，千尺破堤，山高月小，真相大白。
對某人/某事物了如指掌
古代皇帝都要建祠堂，裏面的神靈按照祖先的級別依次排列。每當有重大活動或節日時，皇帝都要到廟裏祭祖，這就是所謂的“羅”儀式。很多人不懂禮，就向孔子求教。孔子認為魯國的祠堂違反了《周禮》。他避而不談，指著手掌說:“知禮之人，知治國之道。
小學二年級上冊習題(語文、數學、英語)二年級作文200字左右。二年級作文100字。小學二年級作家小學二年級(語文、數學、英語)作文期末復習題；小學二年級的日記；範文；6篇；查看小學二年級所有文檔資源> & gt