b:我們家還是吹牛專業的！
答:我們家誇我們不交稅。
b:我們不為吹牛買單！
答:我沒有吹。我壹出生就去廁所。
乙:爬？
a:誰生下來會爬？
乙:那我怎麽去呢？
答:床會當馬桶用！
乙:這叫尿床！
答:我會在三個月後跑步。
那壹定是個怪胎！
a:我媽還有三個月就要上班了，我得從姥姥家跑到姥姥家。
乙:跑就是了！
答:說到吹牛，我比不上任何人。
我不相信。妳敢在這裏比嗎？
甲:在這裏吹？沒問題！
b:飯量大的話我壹頓飯能吃五碗面！
我壹頓飯能吃八磅餃子！
哎呀，我發燒了！
a我昨晚也發高燒了！
B I發高燒，有六十七度。
我發高燒94度。
b妳不怕燒死！"
答:晚上睡覺手裏抓著壹把玉米，第二天全是爆米花！
b:晚上睡在被子下。第二天，我看到被子上有壹個大洞！
答:我比樓高！
b:頭在天，腳在地，我可以夠到壹架大飛機！
答:我上唇對天，下唇對地！
妳的臉呢？
答:吹牛皮的不要臉！
乙:嘿！-
A怎麽樣？
b再來。
A還想玩什麽？
來吧。
壹、妳來了。
b告訴妳！我是壹個很有能力的人！
A能做什麽？
B I可以用我的耳朵看書。
妳沒有問我能做什麽，是嗎？
妳的能力是什麽？
我經常用鼻子吃東西。
然後我可以用我的腋窩去尋找礦物質。
我可以用我的喉嚨發電。
B I能透過墻看到人。
我可以透過妳的衣服看到妳的錢。
昨晚B I邀請我的同學吃飯！
a我昨晚還邀請了我的同學吃飯！
b我怎麽吹，他怎麽吹！
a加油！
b、不好吃。我把筷子吞下去了！
a:我在吃東西，壞了！我吞下了勺子！
B I正在吃飯，它又壞了！我咬掉了盤子上的壹塊。
a:我在吃東西，壞了！我會從大碗上咬下壹塊！
B I正在吃飯，它又壞了！我把桌子咬掉了！
a我正在吃，它壞了。我咬了...我咬掉了我的鼻子！
b？妳夠得著嗎？
答:我是交叉著腳咬的！妳在乎嗎？
b是不是更像？
我有壹個吹牛的秘方。
B I可以把正方形炸成圓形。
我可以把短的吹成長的。
B I能把醜陋變成美麗。
我可以把死人吹活。
b嘿，妳太棒了。
壹擊！
B I告訴妳，我們家是壹個吹牛工作室。
我們家是壹個吹牛工廠。
b我們家是吹牛有限公司。
我們家是吹牛大王。
我們的家是世界的吹牛中心。
我們...妳的中心被我們家炸了。
哇哦！沒法比。妳真會吹。
___________________________________________________
答:每個人都有壹雙手，每個人都有手指。
乙:廢話，誰沒有手指？
答:手指有長有短，有大有小。
乙:沒錯。這是睜著眼睛說真話。
答:但是越看越喜歡(豎起大拇指)，越看越討厭(食指)。
b:握拳需要五個手指。怎麽能說又愛又恨呢？
嗯，妳不知道。在我家，拇指是爸爸，食指是媽媽。
b:為什麽我越來越糊塗了？
答:比如有壹天，我在幼兒園被老師表揚了。我太高興了！
我應該感到高興。
我蹦蹦跳跳地跑回家，高興地喊著“媽媽！”。
b:那妳媽媽壹定很高興。
答:但話音剛落，“食指”就來了。
乙:為什麽？妳家裏還有客人嗎？
甲:(伸出食指)食指是我媽。“妳怎麽了？妳的衣服太臟了。妳又跑哪裏去了？”
嗯，妳媽媽真了不起。
我渴了。我剛想吃個蘋果，“食指”又來了。
乙:怎麽了？
答:(伸出食指)“妳怎麽知道怎麽吃？趕緊寫。寫完了才能吃飯！”
b:連吃的都不準？
答:剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。
b:唉，這尿不爭氣。
a:哎呀，我再也憋不住了！
乙:那妳快走吧。
答:不行。“食指”又來了。(伸出食指)“妳這個孩子，妳真懶。趕緊寫作業！”
乙:唉！
答:就這樣，“食指”的反復出現讓我做作業失去了精神。
沒有人會精力充沛。
答:精力越不旺盛，犯的錯誤就越多。我犯的錯誤越多，我媽媽就越批評我。
乙:這叫惡性循環。
妳認為我能停止討厭它嗎？(伸出食指)
b:妳家的“食指”真無聊。“拇指”呢？
答:拇指不壹樣，好！很好！很好！太好了！太好了！太好了！妳太棒了！
乙:看！說出來讓人耳目壹新。
沒有，我剛做完作業，爸爸就回來了。推開門，他笑著贊賞地說(豎起大拇指)，“孩子，妳真棒！妳回家就知道怎麽學習了。”壹句話讓我覺得尷尬。
聽著，贊美就像壹縷陽光。
答:為了報答父親，我去拿他的拖鞋、報紙，打開電視——
看，只要有陽光，他會變得很聰明。
答:結果爸爸又誇我了(豎起大拇指)。“我兒子這麽乖，就是知道體貼。我說，我兒子最棒！”我聽到了，更不用說我是多麽高興啊！
乙:看他多美！
妳認為我會不喜歡嗎？(豎起大拇指)
我應該。連我都羨慕妳的大拇指。
答:“拇指”表示贊揚，“食指”表示批評。
b:世界上哪個孩子不喜歡表揚？
答:所以，以後我有兒子的時候，我會多用這個(豎起大拇指)！
嗯，現在還早。
a:妳覺得他們能壹樣嗎？
乙:不壹樣。甚至表情都不壹樣。“拇指”是這樣的(笑臉)，“食指”是這樣的(失臉)。
我多麽希望我媽媽也是這樣！(豎起大拇指)
妳媽媽會的，所以她來了！
答:啊(嚇跑)？！
哦，看看他！