A.投射技術
B.操作條件反射
C.關註技術
D.經典條件反射
答案B
解析合理情緒療法接受了許多社會學習的理論觀點，並在治療中應用壹些行為技術，但這些技術並不是僅僅針對求助者表面癥狀，其目的是為了進壹步根除不合理信念，建立以合理的觀念和情緒穩定性為主的行為。其中自我管理程序就是其中的壹種方法，該方法是根據操作條件反射的原理，要求求助者運用自我獎勵和自我懲罰的方法來改變其不適應的行為方式。
2.由於心理咨詢師在價值觀上的偏見而形成的咨詢關系不匹配屬於( )
A.忌諱型
B.沖突型
C.欠缺型
D.敏感型
答案A
解析如果求助者和咨詢師不能很好地匹配或不適宜時，就要考慮轉介。不適宜的情況有三類：1)欠缺型，由於咨詢師的訓練重點不壹，擅長的內容不壹，因而，對某些類型的咨詢內容很可能不懂、不擅長;2)忌諱型，是指有些咨詢師在價值觀、情感方式上可能對某些人、某些咨詢內容，持有某種程度的敏感、偏見、忌諱;3)沖突型，咨詢師和求助者可能在個性等方面存在某種不協調。
3.中國比內測驗的適用年齡是( )
A.2?14歲
B.2?18歲
C.6壹14歲
D.6?18歲
答案B
4.SCL-90評定的癥狀應該發生在( )
A.壹年內
B.壹月內
C.壹周內
D.任何時間
答案C
解析SCL-90又名癥狀自評量表，由德若伽提斯於1975年編制，本量表有90個項目，包含有較廣泛的精神病學內容，從感覺、情感、思維、意識、行為直至生活習慣、人際關系、飲食睡眠，均有涉及，並采用10個因子分別反映10個方面的心理癥狀情況。該量表的評定時間範圍是?現在?或是?最近壹個星期?的實際感覺。
5.正常人壹年內的1ES總分不超過20分的比例大約是( )
A.99%
B.95%
C.90%
D.80%
答案B
解析生活事件作為壹種心理社會應激源對身心健康的影響引起廣泛的關註，使用生活事件量表的目的在於對精神刺激進行定性和定量的評估。LES適用於16歲以上的正常人、神經癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復的重性精神病求助者。LES總分越高反映個體承受的精神壓力越大。95%的正常人壹年內的LES總分不超過20分，99%的不超過32分。負性生活事件的分值越高對身心健康的影響越大，而正性生活事件分值的意義尚待進壹步研究。
6.獲得語言、數學等知識的能力，取決於後天的學習，與社會文化有密切的關系，在人的壹生中壹直在發展的智力叫做( )
A.晶體智力
B.液體智力
C.液體能力
D.創造能力
答案A
解析液體能力又叫液體智力，是指在信息加工和問題解決的過程中所表現出來的能力，他較少依賴文化和知識的內容，取決於個人稟賦。晶體能力又叫晶體智力，是指獲得語言、數學、等知識的能力，取決於後天的學習，與社會文化有密切關系。
7.心理活動表現在強度、速度、穩定性和靈活性等方面動力性質的心理特征叫( )
A.氣質
B.人格
C.性格
D.能力
答案A
8.最早的社會心理學研究，是圍繞著( )進行的哲學爭論。
A.人性
B.性
C.意識和物質的關系
D.唯心或唯物
答案A
9.使用多重問題可能使求助者( )
A.不知所措
B.遺漏細節
C.過度關註
D.思路清晰
答案A
10.心理咨詢師和求助者之間的人際距離應屬於( )
A.公眾距離
B.社交距離
C.個人距離
D.親密距離
答案B
解析由於心理咨詢師和求助者之間關系屬於彼此認識的人，因此，他們之間的交往距離屬於社交距離。與求助者會談時，保持正常社交距離(1.5米左右)，保持正常的咨詢位置，按我們的民族習俗，會談時，不可直視對方的眼睛，可掃視對方的眼神或表情。
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