強化技能的作用：在課堂組織方面，能夠促使學生集中註意，主動參與教學活動並養成良好的行為習慣。
強化技能的目的：引起學生的註意，使學生在教學過程中將註意力集中到教學活動上，防止和減少非教學因素刺激所產生的幹擾，提高學生註意的持續性。
引起學生學習動機，激起學習興趣，明確學習目的在教學過程中，促進學生積極參與活動，活躍教師與學生的雙向交流。形成和改善學生的正確行為，如遵守紀律、正確觀察等，使學生的努力在心理上得到適當的滿足。
教師要研究學生，了解他們的心理需求，以便進行適合於學生心理特征的強化教育，達到事半功倍的教學效果。每壹個學生的心理特征都會有某種個人的色彩。教師若能在強化的同時關註他的心理特征，會更有助於增強強化的效果。另外，同壹個學生在不同時期，心理狀態也不同。教師在給予強化時也應考慮這種不同的因素。
強化技能的方式很多。教師在教學中運用諸如激勵贊揚的語言，期望稱贊的目光與眼神，贊美的手勢，會心的微笑，以及利用面部表情、體態和活動方式，為學生創設學習的最佳環境，增強情感的感染力，強化學生的學習情緒。強化技能主要有語言強化，活動強化，符號強化等類型。