導讀育嬰師考試復習的時候，有壹些基礎知識是需要我們牢牢掌握的，也要把考察的
側重點在腦中有壹個大概的印象，嬰幼兒智力開發就是其中的壹個考點，也是非常重要的考點，今天給大家帶來的是2020年育嬰師考點復習：嬰幼兒智力開發，接下來就具體看看。
1.智力就是指人的認識(認知)能力的特征，智力開發主要是通過各種手段提高嬰兒的認知能力。
2.視覺訓練的方法：1.註視活動2.追視活動3.配對遊戲
3.配對遊戲：把兩個形狀相同的圖片或動物放在不同種類的玩具中，讓嬰兒在較短的時間內找出相同的東西，培養嬰兒的分辨易同的能力。
4.嬰兒睡醒後，用花鈴棒、八音盒、鐘表、小杯和小勺、橡皮擦捏響玩具等多種發聲的物體訓練嬰兒的聽覺辨別力和方位感。
5.親子閱讀適合年齡：10個月-3歲。練習工具：圖書、圖片。練習時間：5-15分鐘。
6.前庭平衡訓練1.正豎托抱2.浴巾遊戲
7.3個月左右的嬰兒能夠通過照鏡子認識自己，5-6個月時可以用手指任自己的五官，7-10個月可以認識常見的親人，2歲半左右能夠準確說出自己的性別並了解親人之間的關系。
8.嬰兒數數的概念發展可分為三個階段：1.會背數2.數的分解和組合3.學數數
9.從出生到1歲是語言的準備期。
10.思維是人的大腦對客觀事物進行的間接的和概括的反應，是壹種高級的認知過程。
11.嬰兒通過用手去擺弄物體、抓、握等就是通過觸覺去感知和認識事物。
12.6-12個月的嬰兒(感覺動作期)，以感覺、知覺和動作來適應環境，以行動來“指揮”或“控制”周圍的環境。
13.用“形象、聲音、色彩和感覺”來進行思維，所以培養嬰兒的思維能力，要采取形象直觀的教育方法進行。
14.2-3歲以後的嬰兒，應用視覺、聽覺、觸覺的能力有了提高，通過觀看圖片、參觀等方式來了解事物。
15.1個月能夠盯著進入眼簾的東西，2個月過後會追視，4個月具有了視覺分辨的能力，2-3個月的嬰兒會做出閉眼睛的反應，3歲可以掌握上下、內外方位的概念，4歲掌握遠、近、頂、旁等方位概念，5歲掌握中間、底、跳過、前面、後面等，6歲掌握左右、相反等方位概念。
16.4個月可以識別人和物，6個月能夠區別生人和熟人，1歲有了回憶，會尋找藏起來的東西，2歲以後形象記憶占主導地位。
17.認識自然現象是通過觀察太陽、月亮分辨白天、黑夜，通過觀察下雨、下雪、刮風來認識各種自然現象。
18.幫助嬰兒閱讀是壹種簡單的、經濟的、可行的、教育方式，幫助嬰兒更好的理解詞匯和概念，並填飽嬰兒的大腦，刺激大腦的發育。
19.每天抽出半小時，在固定時間與嬰兒安靜地看書或是講故事，可以幫助嬰兒消除緊張情緒，睡覺前輕聲細語地敘述壹個童話故事。
20.認知能力要註重訓練過程，不要過分追求訓練結果。
21.0-3歲是語言的準備階段，又稱前語言階段。
22.1-3歲嬰兒語言發生階段，也稱語言發展的突發階段。
23.運用遊戲進行語言訓練，可以做看圖說話、我問妳答、打電話、手指遊戲等進行語言訓練。
24. 如果2歲以後仍然不會說話，要去醫院檢查嬰兒的聽力和語言發展方面的問題。
關於2020年育嬰師考點復習：嬰幼兒智力開發，就給大家介紹到這裏了，當然，2020年育嬰師考試的復習工作壹定要學會堅持，每天學習壹點點，那麽妳就會進步壹點點，加油!