《顏家訓》是中國歷史上第壹部內容豐富、體例宏大的家訓。它是壹部很有影響的古典名著，起源於北齊，成書於隋朝。主要描述了以儒家傳統思想為治家之道，培養後代，教育後代的治家之法。因為這本書堪稱“古今家訓，以之為祖”，所以我認真讀了壹遍，希望能鼓勵朋友們！顏之推之前，雖然西晉的魏嵇康、杜聿有自己的家訓，東晉的陶淵明也有自己的家訓，都屬於家訓，但體量都很小，影響也不大。顏家家訓壹經傳出，影響很大。歷代學者對此評價很高。王三品稱贊“古今家訓，以其為祖”，王嶽給予了更高的評價，稱“藥石每言如鏡。”任何壹個是孩子的人都可以在家裏有壹本作為明確的說明。"
《顏氏家訓》的教育思想是中國古代家庭教育思想史上的壹個重要裏程碑。最重要的是，它對嚴後代產生了直接的影響，對中國古代文人的教育產生了深遠的影響。看完整篇文章，我在現實生活中有些感觸，就和大家分享壹下《治家》、《教子》、《苦學》、《養生》這四部最好的作品吧！
管理家庭；教育影響的事情是自上而下進行的，影響是自下而上進行的。所以，父親對兒子不好就是不孝，兄弟對兄弟不友好就是不敬，丈夫對妻子不好就是不溫順。至於父親善良兒子叛逆，兄弟友愛兄弟驕橫，丈夫仁厚女人欺軟怕硬，天生就是惡毒之人，應該用懲罰來震懾，而不是用指令來誘導。家裏沒人生氣，不需要鞭打，童仆的過錯馬上就顯現出來；如果懲罰運用不當，人民就會無所適從。治家寬嚴相濟，猶如治國平天下。
《教孩子》:現實生活中，不教育孩子，只關心孩子的父母往往意見不壹。吃什麽，做什麽，隨意放縱孩子，不加控制，被訓誡就表揚，被訓斥就笑，覺得孩子懂事就是這個道理。直到驕傲和忽視成為壹種習慣，妳才開始停止它。那麽再惡毒的鞭笞也不會樹立起妳的威嚴，再兇狠的憤怒也只會增加怨恨，直到妳長大，最終成為壹個品德敗壞的人。孔子說得好:從小養成的就像自然，習慣了的就養成自然。這個說法很有道理。老話說，媳婦剛來的時候教，孩子還是嬰兒的時候教。這個說法確實有道理。
《綿雪》:人年輕時，精神專壹；長大了，思想就散了；這就需要我們及早教育，不要失去機會。我記得我很小的時候背的壹些詩還朗朗上口，但是年紀大了就差很多了，尤其是現在。誠然，人的精力會隨著年齡的增長而逐漸衰退，但當學習被視為壹種習慣時，就沒那麽難了。
總之，早學總比晚學好，晚學總比不學好得多，不是嗎？真的很可惜，大部分人到了三十多歲才覺得讀書太晚了。童年的學習就像太陽升起的光；老年時的學習，就像拿著蠟燭走夜路，總比閉上眼睛什麽也看不見好。
成分2:
閱讀不是學生的專利。現在是終身學習的時代。坦率地說，我真的應該更加自覺，更加努力地學習。作為壹名幼師，我知道不斷的學習不僅能給教育教學帶來新鮮的水，還能豐富自己的生活，從而引導自己和他人追求有意義的人生。最近靜下心來看《顏氏家訓》這本書，受益匪淺。
《顏家訓》是中國歷史上第壹部專門論述家庭教育的古書，被譽為“論育子、理家之法，勵學、處事、承家訓、立德之經”。作為壹名幼兒教師，我從職業的特殊性出發，有針對性、有重點地研究了這本書裏的家庭教育和早教內容。如今，家庭教育已經成為壹大社會問題。如何培養壹個優秀的孩子？對家長、老師、社會都是極大的挑戰。《顏家訓》這本書給了我很好的啟發。
重視家庭教育
顏之推在《序》中闡述了家庭教育對孩子成長的重要性:“夫言而信，信其親，行其命，行其意。”意思是孩子父母的地位和威信是他們接受父母管教和建議的心理基礎。壹旦父母的權威被動搖或受到“創傷”，父母與孩子的合作關系就變得不順暢。很多時候很多事情都是父母和孩子在誰守信用的權利的較量中先“內耗”，於是親子合作變得低效，雙方經常鬧僵。這就解釋了為什麽父母總是在我面前跟我們說我的孩子很好，到了爺爺奶奶那裏就會出醜，爺爺奶奶只能依靠他。或者老師，請幫我說說我的孩子。我說什麽他都不聽，只聽老師的。這是因為父母或爺爺奶奶在家裏的日常生活中，沒有在孩子心中樹立威信，習慣了妥協和溺愛。孩子自然會覺得，我提出的任何合適或不合適的要求，都有可能被接受。直接結果就是讓孩子養成了任性、不守規矩、不講道理的壞習慣。所以，良好的家庭教育是奠定孩子良好性格的基礎。
重視早期教育
“我七歲的時候背過《靈光殿賦》。至於今天，十年過去了，我始終沒有忘記。”嚴知推以自己的學習為例，建議孩子盡早接受教育，以免錯失良機，事半功倍。《綿雪》壹章中也提到“年輕的時候有精神專利。長大了要好好想想，放松壹下。妳壹定要早教，不要錯過機會。”也告訴我們，人年輕的時候壹心壹意，長大後心思容易分散，所以要重視早期教育，不要錯過時機。但是，這裏所說的早期教育，並不是指讓孩子在三五歲的時候，背多少首唐詩宋詞，學多少個漢字，學多少種語言，而是從小培養孩子良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。第壹，孩子心理單純，容易受影響，也就是古人說的“少成自然，習慣成自然。”
按照今天的說法，是塑料，好壞都對他們影響很大；第二，年輕的時候註意力集中，記憶力強。那時候我不僅學習好，而且永遠不會忘記。俗話說，十年樹木，百年樹人。我們經常羨慕別人的才華。事實上，他們的成長在嬰兒時期就已經打下了堅實的基礎。眾所周知的《童年》是高爾基對這壹時期生活的難忘總結。尤其是他奶奶的善良、寬容和堅韌，在他幼小的心靈上留下了深深的烙印，這是他壹生受益的精神財富。因此，適當的早期教育是幫助孩子形成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣的有效途徑。作為幼師，對孩子的終身學習和成長起著至關重要的作用。我們要讓孩子從入學開始就養成良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣，讓他們在自己良好的課堂氛圍中積極參與學習，為他們的人生打下良好的基礎。
嚴而厚道，不偏不倚。
《顏氏家訓》曰:“父子之嚴，不可廢；骨肉之愛不能簡單，但也不能簡單的教，會被忽視。”父母嚴厲善良，子女膽小孝順。“父母要善待孩子，既不能簡單，也不能溺愛。簡單緩慢只會導致親子關系淡薄，溺愛只會養溫室裏的花。
父母不僅要保持自己的尊嚴，在孩子心中樹立威信，還要讓孩子感受到愛，學會愛。另外，顏之推提出的“不偏袒”的觀點，即對所有的孩子都應該壹視同仁，不應該偏袒哪壹個，對於現在的絕大多數獨生子女家庭來說可能作用不大，但對於幼兒教育工作者來說尤其值得珍惜。作為老師，我深有體會，每個班裏總有那麽幾個調皮搗蛋的人，總有那麽幾個特別聽話乖巧的人。所以我們就不能放過那些淘氣的人，甚至壹直批評他們嗎？當然不是。每個孩子都是獨立而特殊的個體，都有自己的特點和優勢。作為老師，壹定要平等對待每壹個孩子，發掘每壹個孩子的優點，幫助他們改正缺點，不要放棄。
社會的進步，人才的過剩，工作的難找，教學方式的大變革等等。，從來沒有對我們的老師提出過更高的要求。只有不斷學習進取，才能有足夠的信息應對各種情況；只有不斷探索新的、積極的、大眾化的教學方法，讓孩子勤奮好學、快樂學習，為自己的人生打下堅實的基礎，做壹個啟蒙孩子、為孩子導航的人，才能體會到教育教學中的成長樂趣和人生無盡的航程。
成分3:
閱讀可以幫助我們陶冶情操，增長知識。書香滿堂，讀書可以充實我們的心靈，在精神上擁有巨大而寶貴的財富。寒假參加了學校組織的校本課程自主學習活動，讀了《顏家訓》這本書。
《顏氏家訓》是壹部記錄中國南北朝時期個人經歷、思想和知識，以警示後人的書。他特別重視兒童的早期教育，對儒學、文學、佛教、歷史、文字、民俗、社會、倫理等方面都提出了自己獨特的見解。文章內容實用，語言流暢，具有獨特的簡約風格。
《顏氏家訓》可以幫助我們學習文言文。語文課上，我們對文言文的壹些詞匯的理解壹般都是死記硬背，沒有靈活運用所學。我覺得可以在閱讀文言文的過程中增強我們的語感，讓我們以後對壹些現代很難理解的詞匯有所了解，對我們以後背誦更難的文言文也不會太斷斷續續很有幫助。還有多看看文言文下面的筆記，看多了就記住了。有些詞有很多意思，需要妳自己去體會和理解。我在讀《顏氏家訓》時遇到過壹些學過的詞，但這個詞的意思是新的，讓我理解了更深層次的意思，也鞏固了我的文言文基礎。
另外，這本書也包含了很多道理。我可以從中得到壹些啟示:要成為壹個高尚的人，必須經過充分的禮儀訓練，“以禮待人”，從而培養出必要的風度和氣質。在我們現代家庭教育中，父母只希望孩子聰明，成績優秀。只要孩子聰明，父母就能滿足。所以大部分都在努力培養孩子的智力水平，很少有家長願意花時間去改掉孩子的壞習慣，註重習慣的培養。所以有人說現在的孩子越來越“沒有家教”。在平時的學習生活中，有些同學的課桌很亂，抽屜裏都是亂七八糟的書。用過的書和沒用過的書都堆在壹起，用鼻子擦過的紙也隨意放在抽屜裏，直到放學後才開始整理。導致他們上課的時候找不到書，也耽誤了其他同學放學的時間。這種習慣是很不好的，所以家長在關心孩子學習成績的同時，也要註意孩子良好習慣的培養，這樣才能全心全意的培養孩子。
其實《顏氏家訓》主要是用例子來說明道理。看了這些正反兩方面的例子，讓我更加深刻的認識到書中內容的重要性，不僅僅是壹味的灌輸這些道理，更是讓我們從例子中反思和學習。更了解自己，改變自己，提升自己。
看完這本書，我受益匪淺。在這段獨立學習的時間裏，我收獲了很多。相信以後通過多讀課外書，我的道德修養會有很大的提高。