體育教研活動方案1壹、活動主題
如何在體育教學中滲透美育:抗旱
二、活動目標
1，通過觀察本班的教學窗口，觀察別人的課堂，反思自己的教學實踐；
2.探討如何在課堂上落實教學目標，研究如何實現體育遊戲化教學；
3.通過討論交流促進教師專業發展，促進教師在教學行為中積極開展自我反思、同伴互助和專業指導。
三。參與者:
丹桂鎮各輔導區小學體育教師(1各片區中心學校、小村專職或兼職體育教師參加活動)
四、活動形式:
講座+課堂演示+專項培訓
動詞 （verb的縮寫）活動流程及具體安排:
(1)醞釀階段:丹桂小學體育組集體討論。
1，專業領先推廣理論；
2.確定主講人:王憲彬老師。以“如何在體育教學中滲透美育”為目標，確定教學內容:抗旱。
(2)實施階段(現場教學和評課反思)
1.活動時間:2065 438+2002年4月6日。
上午9: 00到活動地點報到，9: 30-12: 00進行專題講座和健美操訓練；12: 00-12: 20講座；13:20——14:00;14:20——15:00活動總結。
2.地點:丹桂小學
3.活動流程:
(1)在多媒體教室講課；
(2)在操場(或多媒體教室)進行健美操訓練；
(3)王憲彬老師講課演示。
不及物動詞活動設計淺析:
活動的對象主要是本鎮從事體育課工作的教師。課程改革開展多年以來，教學理念也在不斷變化。本次教研活動嚴格按照課改的要求，做到活動前有準備；全員參與。活動中有目標，以學生為主，教師為輔，充分發揮學生的想象力，指導教學，專業指導，確保每個學生都能掌握講座內容。課後反思，每個人都可以有自己的教學思路和獨特的教學設計，可以在課堂上肯定或指出老師在課堂環節中的不足，這是教育教學進步的必要途徑。
七、註意事項:
1.每個上課的體育老師寫壹篇經驗材料，活動結束後交區中心校備案。參與教師應做好相關記錄，作為繼續教育註冊的活動材料。活動結束後，頒發繼續教育活動註冊證書。
2.除了生病和非常特殊的事情，不準請假，活動出勤和需要提交的材料都納入績效考核。
3.譚貴小學要做好後勤保障準備。
體育教研活動計劃2教研內容:
壹，教研主題的確立
體育課本身具有壹定的危險性，因此，在這種環境下，體育課的安全就顯得更加重要。
二、體育課的安全措施
1，了解和掌握學生的基本情況。
對個別體質較弱、組織紀律性較差的學生多加關註和教育，防止過度運動和安全隱患。
2、要有安全意識，認真準備每節課。
備課時首先要有安全意識，分析教材本身存在的風險，充分考慮安全措施，提出具體要求，並在課堂上嚴格執行，確保學生“安全練習”。
3、上課要把握好五個環節。
①準備活動。
②組織教學要嚴謹。
(3)註意觀察學生的各種動向，及時制止不良苗頭。
④上課前後，老師要早到晚走。
⑤教育學生，提高他們的自我保護意識和能力。
⑥妥善處理學生傷害事故。
三、教研總結
甘老師:要認真備課，嚴謹聽課，防患於未然。關註所有學生，同時關註特殊個體。
陳老師:對於壹些調皮的學生，要及時管理教育。我們可以充分利用班幹部的輔助作用進行密切監督。
劉老師:對於調皮的學生，老師要密切關註，防止他們的過激行為傷害他人。
張老師:嚴格控制學生的運動量也可以防止意外。
甘:當學生們終於盼著來上體育課時，他們的興奮是可以理解的。老師要給他們合理的運動量，準備足夠的運動器材。避免學生無事可做，身處險境。
張老師:我們不僅要註意課堂上的安全，還要註意外人可能給學生帶來的危險。
四、教研總結
體育課的安全非常重要，要防患於未然，需要做到以下幾點:
1，了解和掌握學生體質和性格特點的基本情況，區別對待，重點關註。
2.認真備課，上好每壹節課。
3.老師和學生壹起工作。
教師需要嚴格、科學、合理地對待體育課，密切關註學生在體育課上的各種反應，及時制止不良苗頭。上課前早到，下課後晚走。妥善處理學生傷害事故，同時防止外人幹擾，保護學生人身安全。
學生需要做的:提高自我保護的意識和能力，不要打架，壹切行動聽從命令。
4.需要註意的是，安全很重要，但在保證安全的同時，也要努力開展各項運動內容的教學和練習。
起點:
1.首先，是新學期的開始。希望各位老師講解壹些體育活動引起運動損傷的知識和簡單的預防措施，避免學生盲目處理。
2.其次，這學期有壹些大型的體育團體活動。希望同學們在活動中學會保護自己，盡量避免受傷。
體育教研活動方案三根據省教育廳教研室的工作安排，浙江省“手拉手行動”音樂教研活動於20xx年在泰順縣陽邏鎮第二小學舉行。為順利承辦此次活動，具體事宜安排如下:
壹、活動時間和地點
20xx 165438+10月25日，壹天。音樂體育下鄉教研活動開幕式安排在城關中學會議室，音樂學科教研會場安排在陽邏二中校區音樂教室。開幕式後體育教研活動移至實驗中學體育館。
二、活動安排
演講人所在單位的時間、形式、內容、活動地點
上午8:20-9:00浙江教研室城關中學開學典禮會議室
9:15-9:50觀摩課《滑雪歌》6 (2)班寧海縣潘天壽小學陽邏二小音樂教室
金華榮光國際學校二班10:00-10:35飛
10:45-11:20《我是小音樂人》三(2)班楊洛第二小學
12:40-15:00下午講座《班級合唱的實踐與探索》杭州長陽小學
第三，參與者
縣教師發展中心音樂體育研究員，縣音樂體育教師。200多人參加了開幕式。
第四，組織保證
壹般協調分工
校園文化和設施:
課程會議:
校園衛生、學生文明禮貌、治安秩序；
活動協調安排:
教師發展中心聯系人:
動詞 （verb的縮寫）具體安排
1.簽到安排:
報名時間:20xx 165438+10月25日(周五)7: 45-8: 15。報到地點:實驗室外走廊。
音樂老師簽到組，負責；體育老師簽到組負責。
要求:準備音樂、美術老師簽到臺:4張桌子(每科2張)，2把椅子。卓蕭冰說了算。
接收休息場所
領導接待:藝術室負責接待領導；
教師休息室和學生等候區:實驗室
負責人:相關班主任
3.環境布局
(1)橫幅、標誌和活動時間表:負責
要求:
①兩個橫幅:校門:熱烈歡迎各級領導來我校指導工作；音樂課堂:省“手拉手”小學音樂體育教研活動下鄉暨縣音樂教師課堂教學能力培訓班第二場活動；
②活動日程；
③三個指路牌(市行政樓前、我校保安亭前、操場路口)；六個場館標誌(停車場、報社、會議室、音樂室、休息室和其他方向和路線標誌)
(2)音樂室布局:要求:
①營造豐富、輕松的音樂氛圍；
②屏幕字幕和背景音樂。陶舒靜是負責人
音樂室地板鋪設:
學生席和教師席布置:合唱桌搭建成兩個臺階作為座位，準備了70個左右的塑料凳子。卓蕭冰說了算。
(3)藝術室布置:薛斌負責營造文化藝術氛圍。
實驗室布局:
(4)城市中會議室和主席臺的布局
(1)主席臺座位卡: ()負責。
②上午8: 00放映學校紀錄片:負責
(3)音頻操作，設置電子屏標語:“攜手”浙江省小學音樂體育活動。聯系老師尋求幫助。
4.其他人
(1)領軍教師
6 (2)班(25日上午9: 00帶學生去音樂室)
二(2)班(25日上午9:40，帶領本班學生到城中校區籃球場，在實驗室等候上課)。
3 (2)班(25日上午10.35到達實驗室)。
(2)學生的行為規範和監督安排。
所有班主任(特別是二(2)班、三(2)班、六(2)班)要加強gfd和禮儀的教育。要求:穿校服，戴標準紅領巾；著裝整潔，註意個人衛生；文明用語，不要在過道裏跑；友好有禮，見客主動打招呼。
(3)所有老師都要做好教學常規:認真備課，規範上課，認真轉崗，備考。裝飾
(4)民間體育器材的開放和戶外體育文化環境的布置:負責
(5)籃球場作為臨時停車場的分工與指揮:負責
(6)拍照，設置戶外電子屏滾動(熱烈祝賀我校舉辦的浙江省小學音樂與體育教研“攜手”活動！；歡迎來到陽邏鎮第二小學！熱烈歡迎各級領導專家和兄弟學校的同仁來我校參觀指導和交流！)負責
(7)溝通報告:
(8)茶水:會議室、音樂室燒水、泡茶；
要求:會議室主席臺擺放茶水(白瓷杯裝)；100瓶礦泉水放在會議室門口，音樂教室後面；同時準備好5瓶開水和相應的壹次性杯子和茶水。
白瓷杯、壹次性茶杯和礦泉水:
(9)校園衛生清潔:安排
做好門窗、花壇、溝渠、宣傳欄、棋角地板、功能房平臺等衛生死角。
全天候衛生和清潔:
(10)各班主任要做好班級文化的整理，教室和全包區要保持整潔；科長組長應做好辦公室衛生和清潔工作；各功能室的負責人應保持功能室的清潔。裝飾
(11)165438+10月24日上午完成所有準備工作，各分工小組做好自檢工作。