本報訊(記者王小慧北京報道)每周二下午兩點，11盲童會準時來到武漢盲童學校上兩節竹笛演奏課，由美麗健談的無腿女孩張啟輝給他們講課。
這位被稱為“板凳女神”的美麗女教師，在童年時因車禍不幸截癱，但她從未向命運屈服。憑借自己的長笛演奏天賦和不懈努力，她獲得了中央民族大學音樂學院竹笛碩士學位。
和同齡人壹樣，出生於90年代的張啟輝喜歡化淡妝，穿漂亮的衣服。雖然衣櫃裏沒有女生愛穿的裙子，但她在舞臺上總是穿著長裙，用特制的凳子支撐著自己。柳葉眉，絳唇，修長的手指拂過笛子，笛聲回蕩。在表演視頻中，她看起來像是墜入凡間的天使。
如今，張啟輝壹邊教書，壹邊開了自己的竹笛教學工作室，同時，他也是嗶哩嗶哩很受歡迎的UP高手(在視頻網站上傳視頻的人)。
"世界以痛苦親吻我，但它卻以歌聲回報我."
1994 65438+2月，張啟輝出生在荊門壹個普通的工人家庭。3歲時，他不幸遭遇車禍受傷，導致雙腿高位截肢，靠輪椅和小方凳“行走”。
9歲時，她無意間聽到鄰居彈葫蘆絲，很好聽，就讓父母買葫蘆絲自學。很快，她的父母發現她挺有天賦，開始在班裏學習。2005年，湖北省殘疾人藝術匯演在荊門舉行，張啟輝在這次匯演中獲得三等獎。她演奏葫蘆絲的激情和敏捷引起了湖北歌舞劇院副院長、著名長笛和長笛演奏家張弘揚的註意。
在湖北省殘疾人聯合會的支持下，張啟輝開始向張弘揚學習長笛。為了方便學習，張啟輝把家從荊門搬到了武漢，放學後他的父母陪他去張弘揚家上課。那時，張弘揚住在二樓。當張啟輝剛開始學習時，他的父親把他抱到樓上。然而，張老師讓張啟輝在二樓用板凳支撐自己。
這並不是說張弘揚故意刁難。
“學長笛很苦，對大多數人來說很難堅持，更不用說是個殘疾人？要彌補身體上的不足，她只能比壹般人多受點苦。這是對她意誌的鍛煉。”張弘揚說，其實每次聽到樓道裏傳來的板凳聲，他都會心疼這個小女孩，但他還是要把心關起來，等她“走”到門口。
壹手拿著小方凳，緩慢卻堅定地“走”向前；上樓時，先把下壹級臺階上的小方凳放下，用雙手把整個身體托起來，再把另壹個小方凳放在更高的臺階上...就這樣，張啟輝學會了依靠長凳自己走路。
從最早的塑料長凳到現在的木制長凳，張啟輝自己也說不清有多少長凳被磨損了。然而，隨著年齡的增長，她“走路”越來越熟練。
此外，為了學好長笛，張啟輝遭受了無數的磨難。指法、氣息、笛姿，反復訓練，壹遍遍彈奏練習曲，她的手指和舌頭都麻木了，但她堅持下來了。三個月後，無論是發音的穩定性，還是聽力的靈敏度，張啟輝都達到了張弘揚的要求，而這三個月的課程量，普通學生需要半年才能完成。
憑著頑強的毅力，輝成了的得意門生，並被湖北省殘疾人藝術團聘為器樂演員。
經過刻苦練習，張啟輝的成績進步很快。同時，在多年的學習中，不斷拓寬自己的演奏領域，骨笛、洞簫、笛子樣樣都得心應手。由於張啟輝悟性高，張弘揚還拿出3.6米長的龍笛，教她演奏“天下第壹低音笛”的絕活。
據記者了解，龍笛是中國傳統樂器，從春秋時期就開始流傳，演奏難度很大。張弘揚教張啟輝的龍笛長3.6米，被稱為“亞洲最長的龍笛”。
2007年，在中國第八屆藝術節上，張啟輝演奏了老師特別改編的《竹歌》。骨笛，東曉和派蒂，在換了多種樂器後，她拿出了這支讓觀眾驚喜的“龍笛”。為了完成表演，張啟輝需要彎腰吹笛子，還需要兩個演員在最遠端按笛孔。深沈悠揚的旋律回蕩在音樂廳，令觀眾如癡如醉。
全國殘疾人文藝匯演竹笛壹等獎、葫蘆絲三等獎，首屆“洪山之星”榮譽稱號，武漢市現代青年形象大使...之後，張啟輝被各種鮮花、掌聲、獎項包圍，但她總覺得自己的人生還有不足，她想上大學。
“心有多大，舞臺就有多大。”
在專心學習樂器的同時，張啟輝非常努力地學習，所有科目都取得了優異的成績。
2012，張啟輝參加藝考，卻遇到了意想不到的問題。報考的五所高校中，有四所以不同的理由拒絕:有的說她沒有腿，上不了物理課，學分不夠不能畢業；還有人懷疑她生活不能自理。
回想起申請大學時的挫折，張啟輝有點委屈。“其實我有很強的自理能力。上高中後，家裏配了電動輪椅。基本上是自己出去的。現在我在沒有家人幫助的情況下來到學校教孩子們。平時都是自己買菜做飯。沒問題。”她說。
最後，在湖北省殘聯的努力下，張啟輝考上了湖北第二師範學院器樂專業。從校報到的那天起，湖北二師的師生就會看到壹個女孩騎著紅色的殘疾人電動車，穿行在校園裏。停好車，她走上長凳上的臺階，走進五樓的教室，和其他同學壹起上課，走進食堂吃飯，走進宿舍休息，對著每壹個路人好奇或驚訝的目光微笑。
從此，開朗、自信、長相甜美的張啟輝被同學們稱為“板凳女神”。
2016，張啟輝大學順利畢業，但她並不滿足於現狀，打算考研。幸運的是，在假期裏，她在荊州著名的竹笛音樂會上遇到了中央民族大學的壹位老師，並鼓勵張啟輝報考中央民族大學的音樂學院。考研準備期間，張啟輝文化課純自學，兼顧長笛練習和工作，其中的艱辛非常人所能理解。
好事多磨。張啟輝以初試第壹，總分第壹的成績，成為中央民族大學音樂學院2017級的學生。同時，他也是湖北省第壹位全日制殘疾藝術研究生。當她讀研究生時，她的父母不再陪伴張啟輝，張啟輝開始獨立生活。幸運的是，她遇到了友好的室友、同學和老師，學校專門設計了無障礙通道照顧她。
同時，張啟輝知道他的行動不像正常人那樣方便，他總是提前為上課做準備。不管是在上課還是在表演，張啟輝總是很早就到了，從不遲到。憑著毅力，張啟輝還學會了遊泳，拿到了殘疾人駕照，獨自開車往返於家和學校之間，偶爾去壹些名勝古跡旅遊。
2020年，張啟輝拿到了他的學位證書、畢業證書和“優秀畢業生”的稱號。畢業後，張啟輝在武漢盲人學校找到了壹份教竹笛的工作，並決定用他所學的知識來訓練像他壹樣的殘疾學生。
“心有多大，舞臺就有多大。”張啟輝身體殘疾，但意誌堅定。憑著他的毅力和不屈不撓的拼搏精神，憑著他對興趣愛好的追求和對美好生活的向往，他壹路打拼，從小學到大學再到985研究生，終於完成了很多常人做不到的事情。