2，業精勤玩，行毀於思。——唐涵予的深造
3、明燈常伴；亦舒常常是朋友。——《楹聯集》
4、讀書要精，不求富，但求專。——(宋)黃庭堅
5、好讀書，不求甚解。每當我知道壹些事情的時候，我會高興地忘記吃飯。——陶淵明
6、看書如吃藥，藥力更大。——(袁)
7、與時俱進，溫故而知新。——論語
8.學而不思則罔，思而不學則殆。——論語為政。
9、君子以實，不在其榮；治療內在，而不是外在。出自:張明·居正《在翰林院讀書》，壹個有教養有聲望的人，是求實在的，不是求好看的；為自己的修養和鍛煉服務，不管自己以外的事情。——張
10，積累財富，不讀書。——(南北朝)顏之推
11，讀書多，但對事物了解不夠。——王安石
12，從小學習，堅強有為；壯年時學習，老年時學習；老有所學，死而不朽。-書籍節選
13，同壹位先生的壹句話，值得讀十年。——(清)劉鶚
14，讀百遍，其意不言而喻。-《三國誌》
15，讀書百萬卷，下筆如神。——唐杜甫贈魏作成22韻。
16，不知道讀書的意義，白活了。——張之洞
17，黑發不知早用功，白壽芳悔晚讀書。——唐·顏真卿
18，不抱怨天空，不關心別人，去上學。——論語
19，信書不如無書。——孟子致力於此
20.學習就像撐水船，不能慢下來。——(宋)朱
21，感覺紙上談兵，不知道怎麽做。——宋·陸遊
22、舊書百讀不厭，熟門熟路。-宋壽司
23.學者有自立之誌。他們拉關的時候，不應該是壹般的大起大落。——(清)唐彬
24、敏感好學，不恥下問。-《論語·公冶長》
25，讀書百遍。——(南朝)裴松之
26、讀書百遍，其意不言而喻。-《三國誌》
27、三人行，必有我師:擇其善而從之，改其不善。——論語
28.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原。
29、循序漸進，熟悉周到。——宋珠熙的閱讀精要
30.我的生命是有限的，知識也是有限的。——莊子養生大師
31.博學多聞，審問，深思熟慮，分清是非，忠實地去做。-適度
32.知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。——論語為政。
33.沒有什麽比讀書更享受，也沒有什麽比教孩子更享受。——《增廣賢者》
34、腹有詩書，讀萬卷書始懂神。——蘇軾
35、業精於勤，不毛之地；在思考中完成的事在追隨中毀滅-韓愈
36、閱讀問題不多，正如含義不明；患之不學，患之不學。——韓愈
37.少年好學，會變得偉大。-書籍節選
38、讀書如散步，冒險不可怕。——《青石垛讀書》
39.奇觀在壹起欣賞，疑惑在壹起分析——陶淵明
40、立誌想真人品，讀書壹定要下苦功。——阮元
41，誘惑下的學風:吃飽了就不自討苦吃；謹防自大，自大導致無知；避免懶惰，懶惰導致沒有進步；忌浮，浮不深。——摘自報紙
42.我沒有早點學習，後來後悔了。——《清·宋世奪初》
43.不要年輕了，人生要好好學習。——宋詩概述
44.與其在森林裏釣魚，不如撤退成網。——淮南子說荀琳
45.收養壹個兒子做使者；先苦教認字。——《楹聯集》
46.花兒采成蜜後，為誰努力，誰就甜蜜。——羅棠陰蜂
47.工欲善其事，必先利其器。——論語衛靈公
48.壹旦做了就學會了，但是不要長期偷懶，就差不多了。——(清)彭瑞樞
49.愁不是書，怒不是書，靈不是書。——(清)顏元
50.閱讀是壹個永恒的話題。古人就是這樣看待讀書的。
51，玉不琢，不成器；人家不學也不知道。-禮記
52.不學就不能多才多藝，不想學就學不會。——三國中諸葛亮的訓誡
53.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈《李源騷》
54.學而後知不足，教而後知難。-禮記
55、古人無所學，少年老成。——宋·陸遊
對於蘇媛媛來說，壹萬分鐘是不夠的。——陸遊
57.如果妳每天都學，妳將永遠不會忘記。如果妳鼓勵自己，妳就永遠不會跌倒。——(韓)徐幹
58.問渠所以清，因有源頭活水——朱
59.交壹個不認識字的朋友，不如交壹個讀萬卷書的朋友。——《格言警句環環相扣》
60.缺乏知識和勤奮。——(唐)韓愈
高爾基的名著閱讀語錄
1，書是唯壹不老的東西。丘比特
2.學習永遠不會太晚。
3.掌握世界上所有的知識和學問並不難。只要妳持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的情境，就壹定能掌握並運用自如。高士奇
4、忌讀書，讀書鉆牛角尖，重測石頭，我不屬於書。活讀書運心智，不做書的奴隸，沙會被淘汰，只取珍珠玉。——葉聖陶(現代作家、教育家)
5.有經驗的人用兩只眼睛看書，壹只眼睛看到紙上的字，另壹只眼睛看到紙的背面。
6.父母在教育孩子的同時也在教育自己。
7.無論父母取得了多大的成就，孩子的教育失敗了，整個人生都會失敗。
8.不要浪費時間，壹直做壹些有用的事情，戒掉所有不必要的行為。
9、不要虐待懲罰孩子。
10，孩子如幼苗，必須適當培育，才能茁壯成長。否則，小小年紀受了傷，就不會死，也很難成才。如果壹個天賦高的人很懶，也就是不努力發展自己的天賦，他的成就不會很大，有時還會不如那些天賦較低的人。人生百年，以童年為基礎。聰明的人更需要教育，因為如果壹個活潑的心理不忙於有用的事情，它就會在教育中，壹切都要以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成人格。-(俄羅斯)烏申斯基
11.讀書不思考就像吃飯不消化。伯克
教學是理解的最高形式。
13，讓孩子從小就知道、明白，他的每壹步、每壹個動作，都會對周圍人——戰友、父母、老師、“陌生人”的精神生活產生反響。只有他不給別人帶來災難，不欺負，不打擾別人，他才能成為壹個安靜快樂的人。(蘇霍姆林斯基)
14，書讀百遍，意義不言而喻。——陳壽
15，立足環境，要改變現狀，就要想辦法立足妳的環境，想辦法改變自己的現狀。我們不能總是抱怨和抱怨。每壹個從事教育的人，都應該試著用自己的大腦去喚醒老師，讓我們享受讀書，雖然累，但我們可以快樂地讀書，而不是無知或者無助地痛苦。——竇桂梅
16，讓孩子有機會真正做決定。
有教養的頭腦的第壹個標誌是善於提問。-普列漢諾夫
18，無限相信書籍的力量是我教育信念的真諦之壹。-蘇霍姆林斯基
19，讀書服務步步為營；書熟了才能看，所以不要貿然等待，雖然沒用。——胡[明]
20.時間就是生命，平白無故浪費別人的時間，其實無異於為了錢殺人。
21，對於孩子來說，家庭環境類似於母親的子宮。母親的子宮是孩子的第壹宮，家庭環境是孩子的第二宮。
22.時間可以治愈壹切創傷，只是因為它可以殺死壹切，包括所謂的愛和同情。
23.學了30年，今天就來試試。由於輪子是由材料制成的，所以建築物也是用它來放置的。世事苦寒節儉，袖子先挑。妳搬不動壹斤，但妳搬不動。君子儲百用，藏多為老板。有深有淺，方向如誌向。看青雲之主，空行健翼。放在明朝，梅馬就被打壓了。閑的多累，就去做官了。方清華今日排名，平行拇指只在雲裏。不如建壹個特別的城市，張馳就按我的意思辦。看魚的時候不要織網。網比餌涼。不要要求更多，妳會失去理智。當神聖王朝墜入愛河時，它逐漸被吞噬。可憐的傻瓜，(前半天對不起)*我還是無辜的。願妳的兄弟能思考，並能隨意愛撫這些話語。——曾國藩
24.學習是經驗的積累，天賦是努力的耐心。——茅盾
25、不要放棄讓孩子去做，就像血液循環受阻壹樣，會阻止孩子增強健康水平。
26.書籍在啟迪我的智慧和靈魂的同時，幫助我在泥濘的池塘中站立起來。如果不是書，我會沈在這個泥濘的池塘裏，我會被愚蠢和汙穢淹沒。高爾基
27.培養壹個人，就是培養他對未來的希望。(馬卡連柯)
28、少而好學，如朝霞；堅強好學，如日中之光；渴望學習就像蠟燭的光。——劉翔
29、黃豆不榨油，時間不會榨白會溜。
30.要建設，就要有知識，掌握科學。而要擁有知識，就必須學習，頑強而耐心地學習。向所有人學習，無論是敵人還是朋友，尤其是向敵人學習。-斯大林
31，把握時間的概念，就像認識壹個人，相見容易，相識難。
32.海深莫測，精衛卻敢填海；陸地上的山起伏，愚公卻能移山；天上有雲有浪，女媧補天。
我壹千次地確信，沒有詩意的感受，沒有美的清泉，就不可能發展學生的全面智能。(蘇霍姆林斯基)
34.勤奮是幸運的右手，節儉是幸運的左手。
35.沒有人會因為看書而死。每個人都從書本中研究自己，要麽發現自己，要麽控制自己。羅曼？羅蘭(法國作家)
36.用我的血汗作為文明的甘露，澆灌鮮花；把我的精神和肉體變成知識的養分和強國的沃土。
37.人生最寶貴的是生命。人生最重要的是學習。生活中最愉快的事是工作。人生最重要的是友誼。-斯大林
38.“書籍是這壹代人留給下壹代人的精神遺產。”赫爾岑
39.壹天不讀口語，壹天也不會寫口語。
40.要想高，就要好；如果妳想要妳的子孫，妳必須學習。
關於讀書的名言分享關於讀書的名言警句。
1.要了解壹個人，就要聽他說什麽，觀察他聽什麽，做什麽。
2.書籍是矗立在汪洋大海中的燈塔。惠普爾
閱讀是我消除生活中不愉快的最好方式。沒有讀書不能驅散的苦惱。孟德斯鳩
4.☆書籍不僅是生活，也是現在、過去和未來文化生活的源泉——庫法耶夫。
5.學習不是模仿什麽東西，而是掌握技巧和方法。高爾基
6、入書房和諧，行之深遠。-嚴格的話
7.知識而不用之，猶如耕耘而不播種。
8、鋒利的工具不要磨到生銹；人不學習就應該落後。
9.“書籍是人類進步的階梯。”高爾基
10，敏感好學，不恥下問。-孔子
11.書籍可以帶領我們進入壹個高尚的社會，了解所有時代最偉大的人物。微笑
12，書包裏裝著生命。壹本好書是壹個完美的世界和社會。它能鑄造人的氣質，使人高貴。
13，立誌想真人品，必須努力學習。——阮元
14，我們知道的是有限的，我們不知道的是無限的。拉普拉斯
15，沒有比讀書更持久的娛樂了。——(英國)諺語
16，讀書可以養兒防老。讀書可以促進快樂，消除災難，解決煩惱。在家的時候帶給妳快樂；出門在外，讓妳輕松愉快。——(古羅馬)西塞羅
17，不能相信別人的觀點，必須通過學習和調查獲得真正的知識。
18，用知識充實自己，不如用珍貴的珠寶裝飾自己。
19，不下水，壹輩子不會遊泳；如果妳不航行，妳將永遠不會撐船。這就是練習的重要性。
書籍的真正目的是引導頭腦獨立思考——莫利。
21，沒有書籍，妳無法贏得思想之戰，就像沒有船只，妳無法贏得海戰——羅斯福。
22、糯米麥飯涼而不嘗，壹輩子五本書。——(宋)陸遊
23.天道必先苦之；天要滅，必先累。——劉翔
我學到的任何有價值的知識都來自於自學。-達爾文
25.如果讀書不與實際相結合，妳所學的只是天上的雲，毫無用處。
26.“理想的書是開啟智慧的鑰匙。”-托爾斯泰
27、讀書容易，思考難，但兩者缺壹不可，壹無是處——富蘭克林。
28.讀課文的時候，壹定要壹段壹段的讀，養好精神，豎起筋骨，不要犯困，仿佛背後有壹把劍。壹段話要講透徹。打它的頭就要回應，打它的尾就要先回應。不要按小冊子，蓋上就忘了。——朱《齋藤優子體裁全集》
我們可以通過閱讀來收集知識，但我們必須通過思考來區分谷殼和小麥。
30.任何讀無用書的人都是玩物。——(清)王虞
關於讀書的名言警句。
1，總是以固定的方式行動，人是可以形成習慣的。
2.年輕人不努力，老人會難過。
3、看壹本書看壹眼是最無能的。讀書有三種方式，即用心、眼、口。心不在此，心不在焉，心不專壹，只會念浪。妳壹定永遠記不住，也不會長久。三者中，心最急，心在，眼不在？
4.路漫漫其修遠兮。我將上下求索——屈原。
5、知識是光明，無知是黑暗。學習！
6.書籍是全世界的營養品。沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。
7、讀書要三:心、眼、口。
8.讀唐詩三百首，不會寫也會背。
9.讀書補天性，經驗補讀書。
10，讀書容易，思考難。但兩者缺壹不可，毫無用處。
11.走萬裏路，讀萬卷書。
12，書用了，妳就少恨了，不經過就不知道有多難——陸遊
13，貪者因書而富，富者因書而貴。
14，立誌要想真人品，就要盡全力去讀書——阮元
15，千裏之行始於足下——老子
16，讀書百萬卷，下筆如神。
17，敏感好學，不恥下問——孔子
18，背熟唐詩三百首，即使不會寫詩——孫鑄《唐詩三百首序》
19，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道很多，卻不知道最有用的東西。
無限相信書籍的力量，是我教育信念的真諦之壹。
21，讀書的方法循序漸進，熟能生巧，深思熟慮。
22.理想的書籍是智慧的鑰匙。
23、勿以惡小而為之，勿以善小而為之——劉備
讀壹本好書就像交壹個好朋友。
25、少而好學，如朝霞；堅強好學，如日中之光；渴望學習就像蠟燭的光。
26.努力認識世界上所有的文字，下決心閱讀世界上所有的書籍——蘇軾
27、忌讀書到死，讀書到死鉆牛角尖。
28、劍鋒自磨礪，梅花香自苦寒。
29、讀書如飯，吃得好的長大，吃得不好的生病。
不要讀太多，要多思考。這種閱讀讓我受益匪淺
31，蜀山有路難走，學海無涯。
32.己所不欲，勿施於人——孔子
33、加緊學習，抓住中心，寧細勿雜，寧專勿多。
34.鳥兒在高飛前扇動翅膀，人們在進步前學習。
35.有書卷氣的壹定要努力，有藝術的壹定要熟練——蒲松齡。
書籍是我們時代的生命。
37.只是瀏覽字母、單詞和頁面——這不是閱讀。閱讀和記憶——也不是閱讀。讀書要有情懷，要有美感，對吧
38、讀萬卷書，下筆如神。
讀書給人快樂，給人光彩，給人才華。
書是朋友。他們雖然不熱情，但是很忠誠。
描述閱讀的名言
1，在學習中做到壹點點勤奮，手勤奮，腦勤奮，就能成為有學問的人。吳晗
2.毫無疑問，哲學和科學在許多方面相互促進。羅蒙諾索夫
3.我的努力沒有得到任何其他的好處，反而越來越意識到自己的無知。笛卡兒
4.創新是科研機構的生命力。阿西莫夫
5、壹分壹秒的自滿，在這壹分壹秒，我停止了吸收的生活，排泄的生活。只有接受批評，我們才能排出所有精神上的渣滓。只有吸收別人的意見。只有這樣，我才能增添新的精神養料。徐特立
6.學習從來沒有捷徑，可以壹步壹步到達巔峰。高永祚
7.人們需要真理，正如盲人需要光明的向導壹樣。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
8.我把科學的大花園看成是壹片廣闊的原野，有壹些黑暗的地方，也有壹些光明的地方。我們工作的目的應該是要麽擴大亮處的邊界，要麽增加元野的光心。狄德羅
9.努力學習是為了避免成為壹個無用的人。紀伯倫
10.沒有努力，就沒有科學創造。南斯拉夫
11.記住妳不僅是老師，更是學生的教育者，人生的導師，道德的引導者。蘇霍姆林斯基(前蘇聯)
12，生活是壹種語言，它為我們傳達了壹些道理；如果我們以另壹種方式學習，我們將無法生存。叔本華
13，為科技開辟新路徑的往往不是科學界的知名人物，而是科學界的無名人物，普通人，實踐者，工作創新者。斯大林
14、愛情不可或缺，但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作學習的絆腳石。張誌新
15，科學的種子為人民的收獲而生長。門捷列夫
16，知道事情應該是什麽樣子，說明妳是個聰明人；知道事情實際上是什麽樣子，說明妳是壹個有經驗的人；知道如何讓事情變得更好，說明妳是壹個有才華的人。狄德羅
17，勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。朝鮮；韓國
18.讀壹本好書就像交壹個好朋友。臧克家
19.沒有壹所大學比大我和人類的意誌和理性用我們從未用過的能力創造的現實更全面。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
20、科研是探索未知的，科研人員不僅要有認真、嚴謹、嚴格的學風，還要有敢想、敢幹、敢沖的精神。兩者缺壹不可。朱兆良
21，黃金如果和銅鐵混在壹起就不精煉；如果美德中摻雜了虛假，它就不是純潔的。明雪軒
22.君子有三樂，天下之王不存在。父母存在，兄弟無緣，其樂融融；陽無愧於天，不計較人，亦樂；得天下英才而育之，是三樂。君子有三樂，天下之王不存在。孟子
23.應用壹點知識需要大量的積累。伊朗
24.大多數科學家討厭最高級形容詞和誇張。偉大的人壹般都很謙虛謹慎。貝弗裏奇
25.培養壹個人，就是培養他對未來的希望。馬卡連科
26.學習就像逆水行舟。不進則退。擴充的聖賢
當妳不能告訴自己今天學到了什麽的時候，不要去睡覺。李·希頓堡
28.交壹個不認識字的朋友，不如交壹個讀萬卷書的朋友。座右銘連筆
29.科學和科學知識總是假設的:它是推測的知識。科學的方法是批評的方法:尋找和消除錯誤，為真理服務的方法。卡爾波普
30.沒有知識的正直是軟弱無用的；沒有誠信的知識是危險而可怕的。塞約翰遜
31，知識是壹種快樂，好奇心知識的萌芽。培根
32.對於創新來說，方法是壹個新世界，最重要的不是知識，而是思維。——郎家明
33.學習需要人最大的緊張和熱情。巴甫洛夫
34.讀壹本好書就像交壹個好朋友。臧克家
科研特別有創造性，特別靠自力更生。當然，自力更生並不意味著封閉自己。李四光
36.人類所有的技能無非是耐心和時間的混合物。巴爾紮克
現在，我害怕的不是艱苦嚴峻的生活，而是我再也無法學習和認識我渴望了解的世界。對我來說，要麽學習，要麽去死。羅蒙諾索夫
38、真理之海，讓所有未被發現的東西躺在我眼前，讓我去探索。牛頓
39.學習沒有底，不要猶豫，勇往直前。報紙摘錄
40.當教師把每個學生都理解為壹個具有個人特征、誌向、智慧和人格結構的人時，這樣的理解有助於教師愛和尊重兒童。贊科夫
41，書籍是人類進步的階梯。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
42.企業的成敗在於能否創新，尤其是在當前新舊體制轉換的階段。在企業特別困難的時期，這種精神更是必要的。黃漢卿
43.偉大的成就與努力成正比。努力，就會有收獲。如果妳積累，從少到多，奇跡是可以創造的。魯迅
44.精神的浩瀚、想象力的活躍和頭腦的勤奮是天才。狄德羅
45.閱讀和寫作是學生最需要的兩種學習方法，也是他們了解周圍世界的兩個窗口。蘇霍姆林斯基
46.要解放孩子的思想、手腳、空間和時間，讓他們充分地過自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。陶行知
47.提出壹個問題往往比解決壹個問題更重要，因為解決壹個問題可能只是壹種教學或實驗技能。提出新問題和新的可能性，從新的角度看待老問題，都需要創造性的想象力，它標誌著科學的真正進步。[人名]阿爾伯特·愛因斯坦(猶太裔理論物理學家)
48.科學家的成果是全人類的財產，科學是最無私的領域。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
49.不知道自己的無知是雙重的無知。柏拉圖
50.拓荒者的足跡是歷史前進的起點；奮鬥者的肩膀是科學攀登的階梯。匿名的
51，我們應該熱愛科學，因為沒有什麽比科學更強大，更不可戰勝。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
52.在未來，發達國家生產的產品的價值將只有壹小部分來自藍領工人的勞動和資本貨物，但主要來自思想和創新。吉福德·平肖名列第三。
53.萬能的人真的萬能，萬能的專家真的萬能。
54.不創新就會死。愛岡
科學家壹旦有了成就，就應該忘記自己做過什麽，經常思考自己應該做什麽。費希特
56.中國教育的通病就是用腦的人不用手，不用手的人用腦，所以什麽都做不了。中國教育革命的對策是手和腦的聯盟，結果手和腦的力量可以大到不可思議。陶行知
57、審美教育，將審美理論應用於教育，以培養感情為目的。蔡元培
58.不知道並不可怕，也不有害。任何人都不可能什麽都知道。可怕的，有害的，是裝著知道而不知道。托爾斯泰
59.沒時間教育兒子，就意味著沒時間做人。蘇霍姆林斯基(前蘇聯)
60.我能在科學上取得成功，最重要的是我對科學的熱愛和長期探索的堅持。達爾文
61，我不敢忘了我的祖國，但我還是要蓋上我的棺材。陸遊
62.讀壹本不適合自己的書，不如不讀。我們必須有能力選擇最有價值和最合適的閱讀材料。貝林斯
63.書不是沒有生命的東西。它們蘊含著生命的潛能，和作者壹樣活躍。不僅如此，它還像壹個花瓶，保存了作者充滿活力的智慧中最純粹的精華。彌爾頓
64.對於創新來說，方法是壹個新世界，最重要的不是知識，而是思維。郎家明
65.沒有創新，就不可能有合理的，特別是有效的管理。阿法納西夫
感謝科學，它不僅讓生活充滿了快樂和喜悅，也給了生活壹個支柱和自尊。巴甫洛夫
67.做人，做中國人，做現代中國人。陳鶴琴
68.科學、勞動和實際工作？只有這樣，我們病態放蕩的青春才能覺醒。岡察洛夫
69.讀書有三種方式:壹是讀而不悟，二是讀而明白，三是讀而明白書裏沒有的東西。凱尼亞寧
70.了解壹頁，勝過匆匆讀完壹本書。麥考萊
71，大德不仕，大道不器，信不守。《禮記》
72.讀壹本好書就像交壹個好朋友。臧克家
73.在教育中應該盡可能地鼓勵個人發展的過程。應該引導孩子自己去探索，自己去推斷。盡可能少的告訴他們，盡可能的引導他們去發現。斯潘塞
74.科學靈感絕不是可以等待的東西。如果說科學發現有什麽偶然的機會，那麽這種偶然的機會只能給有文化的人，給善於獨立思考的人，給有毅力的人，而不能給懶惰的人。華·
75、天才的決定因素應該是勤奮郭沫若。
在科學中，我們應該關註的是事物，而不是人。居裏夫人
77.我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上。蘇軾
78.壹切能讓孩子享受美、享受美、滿足美的東西，都有壹種奇特的教育力量。蘇霍姆林斯基(前蘇聯)
作為警句，希望以上“古讀名言”對妳有所幫助。想獲取更多名言警句，可以點擊名言警句專題。