1.工會主席是工會的法定代表人，在黨委和上級工會組織的領導下主持工會的全面工作。
二是組織全體教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持對黨和群眾負責的壹致性，善於把黨對工會的要求和職工對工會的要求結合起來，貫徹落實黨委的決議，當好黨委的助手和參謀，緊緊圍繞黨委的中心工作，領導工會獨立自主、創造性地開展工作。
三是代表院工會及時向院黨委和上級工會組織領導請示匯報，溝通情況，做好情況疏通，協調院工會與其他職能部門的關系。
第四，配合學院行政，采取多種形式，努力提高成員的思想道德素質和專業文化素質，提高成員的主人翁責任感，促進學院教育教學水平的提高。
五、組織教職工參與學院的民主管理:
1.組織職工選舉職工代表。
2.組織工會委員會提出職工代表大會和會員代表大會議題，負責收集整理“雙代表大會”提案。
3.對教職工進行民主管理宣傳教育，組織教職工代表學習相關政策、業務和管理知識，增強教職工代表的政治民主意識。
4.維護職工代表的政治、民主和合法權益，受理和反映職工代表的投訴和建議。
六、根據工會章程，定期組織和籌備“雙代表大會”和選舉工會委員會，主持起草工會工作報告，並向委員會和代表大會報告。負責教代會和工會委員會閉會期間的日常工作。在學院黨委的領導下，督促和配合有關部門落實職代會的決議和提案。
七、在公開民主考核幹部中發揮積極的參與和監督作用。
八、維護教職工的合法權益，關心教職工的生活和健康，代表學院黨、政府和職工看望和慰問困難或因病住院的教職工。負責協助和監督醫院行政管理工作，努力解決教職工關心的熱點難點問題，搞好教職工集體福利，開展豐富多彩的文化娛樂活動。
九、維護女職工的合法權益，做好女職工的保健工作。
十、加強工會組織建設，加快工會幹部隊伍建設，指導和培養工會幹部，調動工會幹部積極性，及時幫助基層工會解決問題。
十壹、管好用好工會經費，做到賬目公開，民主理財，開源節流。
十二、完成學院黨委和上級工會交辦的其他工作。
朱俊洪，工會主席
擴展數據:
工會的英文名是Trade Union，簡稱TU？。工會組織的出現源於西方的工業革命。當時，越來越多的農民離開賴以為生的農業，湧入城市，為城市中的工廠雇主打工，但工資低，工作環境極其惡劣。
在這種環境下，單個員工無力應對強勢的雇主，導致了勞資糾紛的出現和工會的誕生。美國65438年到0900年瓊斯夫人領導的工會運動就是壹個很好的例子。
工會在很多國家長期是非法組織，當局對非法工會的建立嚴刑拷打，有的甚至處決。盡管如此，各種工會仍然存在並逐漸獲得了政治權利，這導致了工會組織的合法化以及各國勞動法或工會法的誕生。
隨著20世紀後期新自由主義的興起，發達國家工會的力量有所下降。在美國，1950年約有三分之壹的工人加入工會，而2003年只有13%；壹些流動性很強的行業(比如制造業)在面對工會運動時，往往把搬廠作為主要威脅。
此外，美國工人必須與國家勞動關系局簽約，組建工會，並在監督下舉行選舉；但是，從會簽到投票期間，雇主可以使用各種手段來處理沒有談判權的工人。
參考:百度百科-工會