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提取代碼:54x6？題目:中醫養生
作者:劉
出版社:人民衛生出版社
出版年份:2007年9月
頁數:568
內容介紹:
全國中醫院校漢英雙語教材？中醫養生的主要內容:中醫以其獨特的理論體系和顯著的臨床療效，越來越受到世界各國的重視。近年來，隨著中醫在世界範圍內的激增，在中國學習中醫的留學生人數逐年增加。為適應中醫藥國際交流與合作的需要，加快中醫藥國際化進程，提高來華學習中醫藥的外國留學生教學質量，根據教育部、衛生部、國家中醫藥管理局等上級主管部門的精神，全國中醫藥高等教育國際交流與合作學會決定啟動《中醫藥高等學校外國進修生教材(出版號1997-1998)》。這項工作得到了衛生部教材辦的高度重視，得到了教育部國際交流與合作司、國家留學基金管理委員會、全國高等學校外國留學生教育與管理學會、全國各高校、人民衛生出版社的大力支持。隨即對教材進行了修訂，並納入衛生部“十壹五”規劃，成立了“衛生部中醫藥大學外國留學生“十壹五”中英雙語教材編審委員會”。這套教材在第壹版的基礎上，仍然是中英文對照出版，即前面部分是中文，後面部分分為中文的英文翻譯。根據留學生教學需要，教材科目由6門(中醫基礎理論、中醫診斷學、方劑學、中醫內科學、針灸推拿學)增加到10門(增加了中醫、中醫婦科、中醫養生、醫學)。該教材根據來華留學生的學習特點和教學需求，以《中醫藥院校外國進修生教材(第壹版)》為基礎，參考了我國中醫藥院校本科教學大綱，以及國際中醫執業醫師考試大綱和全國中醫執業醫師考試大綱，並參考了五世紀、七世紀和二十壹世紀中醫藥院校的課程教材。編寫要求堅持“三基”(基礎理論、基礎知識、基本技能)、“五性”(思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性)、“三具體”(具體對象、具體要求、具體限制)的基本原則，註重繼承與創新、傳統與現代、理論與實踐、中醫與西醫的關系，努力做到理論化。