誌願者是壹個樂於助人、無私奉獻、不計回報的群體。他們無償為社會貢獻自己的力量。這裏我給大家帶來壹份誌願服務活動總結。希望妳喜歡！
誌願服務活動總結經典精選文章153中學青年誌願者活動以倡導和弘揚愛心助人奉獻社會為宗旨。它們是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，已成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生誌願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展壹系列豐富多彩的活動。壹是建立健全青年誌願者組織，確保誌願者活動的組織性和凝聚力。
五十三中青年誌願者活動由團委直接領導，具體工作由青年誌願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建立了以團委為總站、誌願者協會為龍頭、23個班為支隊的多層次服務體系，形成了壹支不斷壯大、秩序井然的青年誌願者隊伍。
目前，我校共有128名青年誌願者，形成了“人人都是誌願者”的良好活動環境。其中，常年服務的青年誌願服務隊有四支:“愛心關愛學校”誌願者29人，“壹幫壹”誌願者31人，“文明明月三月”誌願者41人，“保護市政設施”誌願者55人。
壹是加強青年誌願者隊伍建設，確保誌願者活動的專業性和創造性。
青年誌願者的服務是壹項長期的活動，是壹項漸進的事業，在服務過程中，誌願者、服務對象和社會環境都在不斷變化。因此，有必要提高誌願者的服務技能、服務水平和意識，以便為服務水平的發展和提高做出貢獻。
1.根據高中、初中學生學習壓力大、課外活動少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方式，邀請社會各界先進青年誌願者來我校講學，增加了誌願者對我校青年誌願者活動的熱愛，極大地調動了誌願者的積極性。
2.將理論學習和誌願者在課堂上的實踐活動結合起來，討論誌願者的活動方向和自己的感受；在活動的基礎上，以誌願者交流為紐帶，建立了專題討論學習制度，充分鼓勵和大力支持誌願者發揮自主性和創造性。
我校在培養青年誌願者的過程中，始終註重加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約、關愛他人、無私奉獻的道德風尚。
二、認真開展多種形式的青年誌願者活動，提高誌願者活動的參與度，深入基層。
我校開展的青年誌願服務活動充分體現了“自主育人”的特色。所有活動都是以學生為主體，獨立策劃、組織、實施，讓學生參與誌願社會服務活動，接觸社會，了解現實，磨練意誌，展現青年學生朝氣蓬勃、敢於實踐的積極精神狀態，提高與人交往的能力，懂得妥協，善於合作，學會奉獻，學會負責。
1，立足校園，做好53人。
(1)53青年誌願者協會建立了校園文明公約，組織了校園文明監督小組，糾正校園內的壹些不文明現象，如亂扔垃圾、在教室吃零食、踐踏草坪等。，並對他們進行錄像，在校園電視臺播出；幫助所有需要幫助的老師，學生，家長，就像壹個生病被送進醫院，學習有困難的學生。他很苦惱，想找人幫忙介紹學習方法。他心理壓力很大，想找人傾訴。上傳和清理帖子信息等。青年誌願者協會積極參與校風和精神文明建設，喊出了“困難中找誌願者”的服務口號。
(2)開展以“青年綠色文明校園”為主題的誌願服務活動。
號召全校青年誌願者在校園內廣泛開展植樹護綠、清理垃圾、美化環境等活動，收到良好效果。每周三下午第二節課後，青年誌願者班級服務隊會輪流在學校各部門做誌願工作。協助老師打掃教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所。每次活動結束後，各部門老師對誌願服務給予“優秀”的書面反饋。
(3)認真組織開展校園“壹幫壹”長期結對活動。
“壹幫壹”活動是我校青年誌願者的特色活動，在校園內的班級團支部開展。“壹幫壹”的對象有的是這個班的學生，有的是這個年級的學生。要求青年誌願者利用課間、周末、節假日提供心理咨詢、作業輔導、捐款等。據統計，從20到現在，參與人數從825增加到3876，結對人數從800增加到1900，效果非常好。
在青年誌願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部建立了“班級愛心基金”，對生活困難的學生給予適當的資助，幫助他們端正思想，努力學習。
2.走向社會，做壹個好的社會人。
(1)廣泛發展社會福利服務，建立活動基地，推出具有壹定社會效應的服務項目。
(2)開展社團活動，拓展社會“壹幫壹”長期結對服務。
我校青年誌願者以班級團支部為單位聯系各個社區，利用寒暑假在社區進行定點服務，壹個班級為壹個困難家庭提供常規服務。青年誌願者不僅為受助者提供物質層面的直接服務，還為他們提供精神層面的服務。他們深入社區居委會宣傳與居民密切相關的法律法規，如交通法規、禁毒宣傳等。清掃街道，清理垃圾，修剪花草，收廢舊電池，發傳單，輔導小學生等等。
(3)開展“尊老愛師”誌願服務活動。
每年九月，以重陽節為契機，組織學生看望退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。有的班級和退休教師結對，定期去退休教師家裏打掃衛生，看望老教師。
(4)開展扶貧活動，為少數民族地區教育做貢獻。
青年誌願者積極幫助民族地區的學生。
(5)積極參與環境保護，大力開展青年誌願者“保護母親河”綠色行動營計劃。
第三，建立激勵機制，鼓勵學生積極參與，保證誌願者活動的長期性和經常性。
科學的激勵機制可以激發學生積極參與青年誌願者活動。我校通過壹系列的獎勵和評比活動，突出青年誌願者活動在校園中的重要地位，利用校園廣播電臺，以身作則，弘揚正氣。每學年評選優秀青年誌願者，每年評選“十佳”校園。學校其他評價與青年誌願者活動掛鉤，優秀誌願者推薦市級評價。
為傳遞愛心，傳播文明，發揮個人光和熱，構建和諧社會，_ _區水利局高度重視誌願服務活動，充分發揮水利行政職能，切實為人民群眾辦點事。誌願服務活動的情況概括如下:
壹是註重社會責任，深入開展愛國衛生月活動。
_ _區水利局的誌願者積極響應區政府的號召，參加了區艾薇辦組織的“愛國衛生月”65周年活動。他們拿著掃帚、鐵鍬、垃圾鉗等勞動工具，認真清理三元小區的垃圾、溝渠等衛生死角。此次活動進壹步提高了居民的文明、衛生、環境和家園意識，得到了社區居民的積極響應和大力支持。此外，還積極參與交通勸導活動，維護馬坑路口紅綠燈和公交站牌秩序，勸導不文明行為。通過開展經常性的誌願服務活動，可以充分發揮政府官員的積極主動性，從誌願服務活動中體現個人價值，給予有需要的人幫助，從而為社會貢獻溫暖的力量。
二是突出重點，深入開展創建城市進社區宣傳，全民參與文明創建。
為有效推進和宣傳創建全國文明城市工作，提高創建文明城市的知曉率、支持率和參與率，提高社區居民的文明素質，營造良好的創建城市氛圍，我局組織誌願者向居民和臨街店鋪發放《宣傳創建城市進社區，全民參與文明創建》倡議書， 讓居民了解創城工作的相關知識，倡導居民支持和配合創城工作，引導居民從細節做起，實現人人行動。
三、註重功能，深入開展“我愛母親河，全面推進河長制”
為深入落實河長制，營造良好的社會氛圍，推進我區國家級生態文明和全國水生態文明城市建設，4月8日，我局誌願者來到防洪紀念碑廣場，開展以“我愛母親河”為主題的河長制宣傳和沿河垃圾清理活動。壹些誌願者拿著垃圾鉗和垃圾袋，沿著濱江路走到鄭融財富中心，來到鋼鐵廠的公交車站。
今後，我局將繼續發揚“學雷鋒、奉獻他人、提升自我”的誌願服務理念，繼續加強誌願者隊伍建設，加大誌願服務隊伍服務力度，提高工作水平，使誌願活動形成長效機制，普及誌願服務理念，培育誌願服務文化，促進社會主義精神文明建設，為建設和諧文明平安平安做出新的貢獻。
誌願服務活動概要經典精選作品3“朝陽行動”是共青團廣東省委、廣東省青年誌願者協會於2001年3月發起的誌願服務項目。該項目通過組織青年誌願者提供長期結對幫扶、節日幫扶、專項試點幫扶、心理幫扶、物質幫扶、健康幫扶等方式，為廣東外來務工人員子女提供關愛誌願服務。“朝陽快樂大本營”——關愛農民工子女是專項行動之壹。
為了讓農民工子女更好地感受到城市的關愛，營造社會關愛子女的良好氛圍，潮汕計劃誌願者於6月初組織了關愛子女的“潮陽快樂營”。
壹、主要思路和做法
近年來，外來務工人員不斷湧入，潮安縣桂湖鎮白藤坑小學外來務工人員子女急劇增加。白藤坑小學共有49名學生，其中留守兒童30名。這些留守兒童隨父母生活在縣城邊緣，教育和生活都不容樂觀。本次“快樂朝陽營”以桂湖鎮白藤坑小學的學生為主要服務對象，以“感受城市”為服務內容，以“快樂兒童行走，愛心傳遞”為活動主題，通過“結對幫扶+項目推廣+接力關愛”的方式，開展壹場關愛農民工子女的誌願服務活動。
本次“朝陽快樂大本營”的主要活動包括:壹、感受大學——參觀韓山師範大學；二、感受歷史文化——參觀潮州博物館；三是感受科技電影文化——看壹部電影。
二、實施效果
“朝陽快樂大本營”通過誌願者與農民工子女結對(1名誌願者與4名小學生結對為壹組)，誌願者帶領結對學生全程開展活動，取得了良好的效果。活動的具體內容是參觀圖書館、田徑、體育館等。韓山師範學院，感受大學的優雅和魅力，開闊孩子們的視野，啟發他們樹立遠大的理想和抱負；參觀潮州博物館，讓孩子們了解家鄉潮州的歷史文化，激發他們熱愛家鄉、建設潮州的熱情。最後，孩子們在誌願者的陪同下，觀看了最新電影《功夫熊貓2》，感受了科技電影的文化。
以誌願者結對的形式開展活動，幫助農民工子女。壹方面，它為青年誌願者搭建了壹座幫助和溝通農民工子女的橋梁。另壹方面，“朝陽快樂大本營”的活動開闊了視野，增長了見識，讓農民工子女在“快樂大本營”感受到社會的關愛，健康成長。
三、基本經驗
總結關愛農民工子女誌願服務活動，主要有以下基本經驗:
首先是整合多方資源。活動動員潮州山計劃全體誌願者參與，並加入韓山師範學院青年誌願者，同時配備4名帶隊老師、1名醫生和數名工作人員，保證人力充足；
二是明確分工，落實責任。由於活動參與人數眾多，要提前做好明確詳細的分工安排和具體工作安排，並在活動前召開專門的誌願者工作會議，落實各級負責人的具體工作，確保活動順利開展；
三是強化安全意識，采取各項安全措施。這項活動以“安全第壹”為原則。活動前特別強調了誌願者的工作要求和小朋友要註意的重要事項，加強了誌願者和小朋友的安全意識。壹名誌願者負責帶領4名小學生，帶隊的老師和醫生協助管理膠帶，做好各種安全防護措施，確保活動安全。
四、存在的不足和改進措施
總的來說，活動取得了良好的效果。但也存在壹些不足:比如宣傳僅限於網絡平臺，媒體報道欠缺；在資金籌集方面，雖然省青基會撥出專項資金支持活動，但由於活動數量多、規模大，超出了預算。最後，饒平縣大成鎮山地計劃誌願者李瑞龍提供了部分專項資金贊助活動，使活動得以按計劃進行；在服務對象方面，本次活動主要針對桂湖鎮白藤坑小學，範圍相對較小，社會影響力不足。
針對活動中存在的不足，改進措施如下:
1.宣傳:活動舉辦前，聯系報紙、電臺記者，充分利用電臺、報紙、網絡平臺，多渠道加強媒體對活動的報道，擴大活動的影響力和號召力；
二、資金籌集:活動前要做好各項資金的詳細預算，通過愛心企業的贊助、愛心人士的捐贈、義賣等方式，多方面積極整合社會資源，確保活動有充足的資金和經費，順利開展活動；
3.服務對象:在資金充足的前提下，適當擴大活動範圍和服務群體，努力擴大活動規模，為更多的農民工子女提供幫助，動員更多的誌願者群體參與到本次誌願服務活動中來。
誌願服務活動總結經典精選文章4壹年的誌願服務即將結束。回顧過去壹年的基層工作，有苦有甜，有苦有樂。從我選擇誌願服務西部的那天起，我就做好了克服壹切困難的充分心理準備。既然選擇了，就要義無反顧的完成自己的選擇。將對過去壹年的工作進行總結和回顧。
第壹，定期培訓，不定期輔導。
對農村黨員幹部進行現代遠程教育是我誌願服務的主要任務。在上級的正確領導下，嚴格遵守有關規定，結合當地實際，不同程度地進行培訓和輔導。農車鄉* *有兩個農村黨員幹部現代遠程教育終端接收站。按照要求，已經為這個鄉鎮* * *培訓了2名操作人員，每月培訓3次，壹年36期900余人次。在定期培訓的同時，不定期進行個別輔導。在搞好培訓的同時，我們還深入當地調研，然後結合相關部門因地制宜進行技術指導，在壹定程度上提高了黨員幹部的理論水平，也相應提高了老百姓的科技水平。
二、兼顧鄉鎮基層工作，不折不扣地完成各項任務。
在做好遠程教育工作的同時，按照弄車鄉黨委政府的安排，協調黨委政府做好其他工作。* * *壹年被派駐兩個村，去年在新生村，今年在社龍村。雖然這兩個村子很偏僻，但我還是按時完成了所有的工作。我記得第二次全國農業普查。為了得到每壹個準確的數據，我不顧艱辛，深入農戶，做了詳細的統計。為了推進新型農村合作醫療制度，我深入群眾宣傳政策，以便讓老百姓參與進來。計劃生育工作更是如此。隨著“以煙為主”工程的實施，我和鄉幹部們壹起，不顧酷暑和勞動的艱辛，深入田間地頭和老百姓壹起勞動。在老百姓心中樹立了幹部的良好形象，與他們建立了深厚的感情。雖然人累了，黑了，瘦了，但是人民受益了，我覺得值得！在做好以上工作的同時，還協助辦公室整理各類資料。只要有需要，我都會盡力用行動告別誌願者精神。
第三，在工作中不斷學習，在學習中不斷探索和實踐。
也許人們會想；大學生只會看書，不會做事。但是我覺得社會需要我們不斷學習。所以在服務過程中，我不斷向基層幹部學習。學習他們的工作方式，他們的生活態度，他們解決問題的方法，結合自己的知識不斷探索和實踐。在壹年的時間裏，我不斷成長，學到了很多，感受到了更多。我辛苦了壹年的誌願服務，但我是快樂的；我付出了，但我願意。因為他們是我人生中非常寶貴的財富！
為進壹步落實團委關於開展“生態村”主題團(隊)日活動的通知精神，武鳴區婦幼保健院充分發揮團委和團員在生態村建設中的突擊隊和生力軍作用，積極開展“生態村”主題團(隊)日活動。這些活動概述如下:
壹是高度重視，積極招募。
我院收到文件後，團委第壹時間召開會議，對活動內容和方式進行了討論，並通過研究制定了工作方案。通過各部門負責人發送信息，廣泛招募誌願者。
第二，精心組織，豐富活動。
5月7日上午，我院組織青年誌願者參與兩江鎮英俊村道路硬化、村莊綠化、飲用水凈化建設，如清理溝渠白色垃圾、開展村莊綠化活動等。同時，組織青年誌願者深入生態農村示範村學習先進經驗，進壹步調動青年成員參與生態農村建設的積極性。此外，5月12日，我院還開展了送醫學知識下鄉活動，在陵水社區、寧武鎮、太平鎮開展健康義診活動，為村民量血壓、聽心肺、提供健康咨詢、發放健康教育資料。向村民普及防病保健知識，為農民健康服務起到良好的促進作用。
第三，加大宣傳，營造氛圍。
我院通過微信、宣傳單、畫報等多種媒體宣傳以“生態村”為主題的宣傳活動，廣泛宣傳“生態環保”、“綠色生活”、“綠色生產”等生態村活動的意義。在醫院開展光盤行動、垃圾分類回收、節水節能等生態保護主題實踐活動，加大宣傳力度，讓大家養成節儉、綠色、低碳、文明、健康的生活方式，踐行綠色生活方式。
誌願服務活動總結經典精選作品6隨著城市化進程的加快，外出經商和工作的人越來越多，空巢老人也越來越多，空巢老人中出現的問題也日益突出。桂林鄉結合當地實際，為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、醫療保健、應急救治、法律援助、精神文化等關愛服務，為促進轄區社會和諧穩定起到了良好作用。
桂林村位於鄉政府所在地，總面積27.4平方公裏。轄11個自然村，14個村民小組，總戶數588戶，人口2295人。目前桂林村只有1100人左右，大部分是中老年人，包括60歲以上的老人。但60歲以上無子女照顧的空巢老人有169人，占全村總人口的7.3%，留守農村人口15.3%，其中特困空巢老人7人，失能空巢老人3人。農村空巢老人普遍存在生活質量差、隱患多、文化娛樂少、心理負擔重、精神空虛等諸多問題。為紮實推進關愛空巢老人服務活動，進壹步解決空巢老人養老問題，推進社會管理創新，該村開展了以“奉獻壹片愛心，參與誌願服務，溫暖空巢老人”為主題的服務活動，切實解決空巢老人的休閑娛樂、生活照料、身心健康、維權等問題，積極為空巢老人排憂解難。起到了“愛空巢，促壹方和諧”的良好作用。
第壹，建立和完善服務體系
關愛行動以村黨支部為主，采取鄉村幹部劃片承包、黨員幹部帶頭、熱心群眾共同參與的方式。按照離家近、以農村黨員誌願者為主、其他誌願者為輔的原則，組織誌願者根據具體情況采取“壹對壹”或“壹對多”定向結對幫扶，為空巢老人提供誌願服務，積極解決他們生活中的壹些實際困難。為了方便老年人
聯系幫扶對象，村裏專門制作了“便民服務卡”，公開幹部身份信息和電話，同時註明警民聯系方式、醫療救助和求助電話，發放到每壹位空巢老人手中。服務電話保持24小時暢通，每壹位空巢老人都可以隨時聯系結對幹部和相關部門。誌願者定期走訪負責碎片化的空巢老人，確保及時掌握每壹位老人的情況，及時滿足老人的合理訴求和實際困難。
第二，建立和完善信息臺帳
壹是組織村幹部對全村空巢老人進行全面排查，全面掌握空巢老人的所有信息，做到底數清、情況明，對轄區內的空巢老人進行登記，詳細記錄其姓名、性別、出生日期、詳細住址、聯系電話、家庭成員、生活狀況等材料，為空巢老人建立詳細的信息檔案， 並通過摸清各村空巢老人的基本情況，了解空巢老人的實際需求。 經調查，全鄉169名空巢老人被確定為關愛對象。二是依托院內醫務人員對所有空巢老人開展義診活動，並結合義診活動對空巢老人開展健康體檢和普查，全面掌握每壹位空巢老人的健康狀況、精神狀況等健康信息，建立健康信息臺賬，根據不同老人的健康需求，有針對性地開展醫療救助、精神慰藉救助等關愛措施。
第三，成立關愛服務機構
成立關愛空巢老人服務站，成立關愛空巢老人理事會，顧問2人，包括村支部書記、村委會主任，1會長，2-3副會長，成員若幹人。理事會成員主要是退休村幹部代表、老黨員或廉潔奉公、遵紀守法，在黨員和群眾中威信較高，理事會成員比例達到90%以上。通過廣泛宣傳動員，動員農村黨員、離任村幹部、村組組長、人大代表、中心家長、熱心群眾、青年誌願者參與關愛行動，這些人結對幫扶空巢老人，進行日常照料和日常護送。
第四，完善關愛活動的保障機制
壹是建立“空巢老人”生活保障制度。充分發揮低保和社會救助資金的效益，同等條件下優先保障空巢老人，完善基本養老保險、農村合作醫療、最低生活保障等社會養老保障制度。建立特困空巢老人救助機制，建立安全、醫療、生活、維權困難空巢老人服務機制，對困難空巢老人醫療費用予以減免或優惠，開展空巢老人法律援助和維權救助，保護空巢老人合法權益。二是建立“空巢老人”結對幫扶制度。組織“家庭牽手”活動，號召社會誌願者與空巢老人結對子，讓生活不能自理或行動不便的空巢老人實現100%有人監護聯系。
誌願服務活動總結經典選文753中學青年誌願者活動以倡導和弘揚愛心、助人為樂、奉獻社會為宗旨。它們是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，已成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生誌願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展壹系列豐富多彩的活動。
壹是建立健全青年誌願者組織，確保誌願者活動的組織性和凝聚力。
五十三中青年誌願者活動由團委直接領導，具體工作由青年誌願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建立了以團委為總站、誌願者協會為龍頭、23個班為支隊的多層次服務體系，形成了壹支不斷壯大、秩序井然的青年誌願者隊伍。
目前，我校共有128名青年誌願者，形成了“人人都是誌願者”的良好活動環境。其中，常年服務的青年誌願服務隊有四支:“愛心關愛學校”誌願者29人，“壹幫壹”誌願者31人，“文明明月三月”誌願者41人，“保護市政設施”誌願者55人。
二、加強青年誌願者隊伍建設，確保誌願者活動的專業性和創造性。
青年誌願者的服務是壹項長期的活動，是壹項漸進的事業，在服務過程中，誌願者、服務對象和社會環境都在不斷變化。因此，有必要提高誌願者的服務技能、服務水平和意識，以便為服務水平的發展和提高做出貢獻。
1.結合高中、初中學生學習壓力大、課外活動少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方式，邀請社會各界先進青年誌願者來我校講學，增加了誌願者對我校青年誌願者活動的熱愛，極大地調動了誌願者的積極性。
2.結合班級誌願者的理論學習和實踐活動，討論誌願者活動的方向和自己的感受；在活動的基礎上，以誌願者交流為紐帶，建立了專題討論學習制度，充分鼓勵和大力支持誌願者發揮自主性和創造性。
我校在培養青年誌願者的過程中，始終註重加強愛國主義、集體主義和社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約、關愛他人、無私奉獻的道德風尚。
三、認真開展多種形式的青年誌願者活動，提高誌願者活動的參與度，深入基層。
我校開展的青年誌願服務活動充分體現了“自主育人”的特色。所有活動都是以學生為主體，獨立策劃、組織、實施，讓學生參與誌願社會服務活動，接觸社會，了解現實，磨練意誌，展現青年學生朝氣蓬勃、敢於實踐的積極精神狀態，提高與人交往的能力，懂得妥協，善於合作，學會奉獻，學會負責。