2.身處優越的家庭，“自立好少年”依然能堅持艱苦樸素、勤儉節約的良好作風，積極參加各種勞動和公益活動:身處逆境和困境，但不屈服、不放棄、不依靠，以樂觀的人生態度迎接各種挑戰；熱愛生活，熱愛生活，努力進取。
3.“誠實守信少年”誠信意識強，在人際交往中真誠待人；言行壹致，對人守信，對事負責，認真對待學業，無考試作弊等違反校規校紀的不良記錄:不作弊，經得住誘惑，有找錢等突出事跡，
4.“獻身青少年，團結同學，熱心參與班級和學校工作:有高度的責任感和服務意識，班級工作能力強:願意積極工作，默默奉獻。
5.“尊老愛幼”壹壹了解父母，感恩父母，孝敬父母；尊重長輩，關愛親人:在親人受傷殘疾的困境中，我們不離不棄，互相保護，互相幫助，盡我們最大的努力。
6.“助人為樂做好少年”壹壹長期堅持幫助學習和生活困難的學生:努力幫助他人解決問題，樂於奉獻:積極參加誌願服務活動，經常幫助沒有血緣關系的老弱病殘；主動參加社會公益宣傳和文化活動。