為不斷規範和加強學校科學實驗教學活動，進壹步提高實驗教學水平，充分利用現有實驗教學儀器，全面完成科學實驗教學任務，取得理想的實驗效果，促進學生科學探究素質的不斷提高，特制定本實驗室工作計劃如下:
壹、嚴格遵守實驗室規章制度開展實驗室教學活動。
1，要求理科教師盡職盡責，對所用設備、實驗安全衛生負責，指導學生做好每壹個實驗，填寫實驗書面材料，反思實驗教學中的成功與失誤。
2.要求參加科學實驗活動的學生按照實驗規則認真進行實驗，完成實驗活動，杜絕隨意性。我們應該珍惜實驗設備，不要故意浪費材料，這樣才能達到實驗目的。
3.要求實驗管理者更好地履行職責，配合科學教師做好實驗教學活動。同時，管理教學設備的接收和借用的日常工作。
第二，科學實驗教學活動的具體要求。
根據縣實驗教學的指示精神，並根據課程內容的實驗需要，對實驗教學活動的要求是:
1.演示實驗主要由教師進行，必要時與學生合作進行。簡單的演示實驗可以在教室進行，比較復雜的演示實驗必須在實驗室進行。演示實驗開放率應達到95%以上。
2、分組實驗，必須事先在實驗室安排好，要在教師的指導下進行，讓學生親自操作，並填寫實驗報告，教師要詳細閱讀，評價簽名。分組實驗率應達到90%以上。
3.無論什麽樣的實驗，教師都必須在課前進行嘗試，這樣才能在課堂上意識到正式實驗的存在，以保證課堂實驗活動的有效性和成功。
三、堅持做好所需實驗材料的查找和補充工作。
要求所有理科教師系統學習所教授的理科教材，對所需實驗材料有基本了解，明確新課程理科教學中涉及的諸多共性問題？實驗材料在學校裏沒有，但在我們的生活中很常見。所以，在實驗前盡可能早的安排學生，大家開始搜索，保證壹些實驗課的正常進行，獲得滿意的實驗結果。
四、加強實驗室的環境建設和衛生管理。
1.根據上級領導的建議，這學期要做好實驗室環境設施的補充和完善工作，比如在窗戶上掛防塵窗簾，張貼壹些與科研有關的名人畫像和與課題有關的標語等。
2.有些實驗不可避免的會產生垃圾、汙水、廢氣，直接影響室內環境。因此，為了使用通風器排除廢氣，需要隨時將汙水或相關垃圾倒入備用桶中，並避免在地面上亂扔垃圾。每次實驗後，全班要配備3？四個學生整理實驗桌上的儀器，負責交接實驗儀器，搞好室內衛生。
五、做好實驗室檔案的整理和保管工作。
本學期，隨著實驗教學活動的進展，要求所有科學教師平時在課堂上積累相關的科學實驗教材，並放在指定的地方。學期結束時，由管理人員統壹整理歸檔，保存在科學實驗資料檔案專櫃。
總之，本學期實驗室管理旨在繼續執行實驗教學常規，以完成實驗教學任務為核心，旨在監督和督促相關人員和所有參與科學實驗的學生不斷形成良好的探索研究意識和樂於操作、勤於思考的習慣。
為適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校工作計劃，提高學生科學素養，全面培養學生能力，更好地服務壹線教師，本學期制定以下工作計劃:
壹、指導思想:
認真學習初中化學課程標準，更新觀念，樹立服務育人的思想，做好學校教育教學的後勤服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，還要註意提高自己使用各種儀器的水平，使實驗儀器充分發揮功效。
二、從安全出發做化學實驗:
本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放和清點工作，確保實驗室的安全，明確實驗室的職責，定期檢查消防設備，做好實驗儀器的保養、維修、報廢和添置工作。
充分發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使其經久耐用，並做好維護和修理工作。以便儀器不會丟失或損壞。根據實驗儀器的不同特點，實驗人員要防塵、防潮、防腐、避光。
對於不能再使用的儀器，要報廢，以防意外，同時根據教學需要及時補充新儀器。建立電氣開關、電源插座等設備的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全負責人為主，在實驗老師的配合、領導的關心支持、學生的配合下，確保實驗室不發生各類安全事故。
保持整潔，定期通風，妥善處理？三廢？，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，確保實驗安全。另外，要註意及時鎖好實驗室尤其是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛工作。
1，檢查消防設備的工作性能；
2.劇毒藥品的安全管理；
3.學生做實驗前，準備壹些清水，防止實驗過程中斷水，並經常檢查水電設備。
4、盤點藥品和儀器，結合本學期化學教學內容和實驗室藥品和儀器，及時補充和購置壹些必備物品。
三、及時準備演示實驗:
化學的特點是以實驗為基礎。另外，實驗可以激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量有很大的作用。新教材的壹個特點是明顯增加了演示實驗和學生分組實驗。首先，我們應該督促老師做演示實驗。其次，要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，勇於改進演示實驗。
在熟悉業務的同時，盡量找時間，盡可能多的做每壹個演示實驗和分組實驗。學生實驗結束後，要做好實驗儀器的整理工作，做到儀器擺放科學、有條不紊、方便快捷。
第四，配合老師做好學生分組工作；
實驗者要結合本校實際情況和各班教師，合理安排各年級學生分組實驗。制定實驗教學計劃，明確每組實驗的大概時間。
實驗所需的所有儀器最遲要在上課前壹天分組準備好。積極配合老師指導實驗。
第五，做好學生的實驗操作。
為了保證學生在第二學期化學實驗考試中取得好成績，他們經常與老師聯系，安排學生進入實驗室進行操作訓練，並及時準備實驗儀器和試劑，保證學生實驗的順利進行。
六、建立健全各種會計信息，科學管理。
監督所有任課老師做好:做好儀器借出和歸還的登記工作。實驗期間，學生應填寫實驗情況表、實驗室使用記錄表等相關核算資料。此外，按照規定的分類、編號和標準編號，對實驗室所有儀器進行表格登記，並在所有儀器上貼上規定的標簽。
總之，在實驗室管理中，我們要堅持只有更好的原則，把我校的化學實驗教學提高到壹個新的水平，為創建壹流的實驗室而不懈努力。
實驗室管理工作計劃範文3。實驗室工作的指導思想
應貫徹兩個原則:壹是配合學科教師進行實驗教學，二是進行實驗創新。要按照“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，樹立全新的理念，對待實驗教學，跟上教學改革的步伐，協助各科教師啟動充分的演示實驗、學生小組實驗、 本學期學校現有教學技術和設備下的探究性實驗和學生課外興趣小組實驗，同時及時補充實驗設備，保證新教材新實驗的順利開設。 實驗者要鉆研教材，了解教材變化的精神，快速熟練地使用新的教學設備，同時做好實驗資料的整理和歸檔工作。
二、實驗室建設和經費保障
本學期主要解決以下問題:添加壹些有缺陷的儀器和科學、化學、生物常用的藥物，保證實驗的正常開展。同時對實驗室進行適當的改造，準備好高標準的物理、生物實驗室的設備，做好兩室設備的協調。為了跟上教學改革的新方向，從而為漣源市建立合格的學校實驗室打下良好的基礎。
第三，實驗室管理
1，嚴格使用“四表”、“三冊”、“壹日誌”。
四張表:《學生實驗記錄表》、《儀器丟失登記表》、《儀器和藥物清單》、《實驗通知單》。
三冊:“固定資產賬冊”、“實驗教學儀器登記簿”、“低值易耗品登記簿”，確保賬賬相符。
日誌:實驗室日誌。
2.嚴格執行實驗室管理制度。
(1)儀器、藥品的采購應事先申請，經主管領導審核，報校長辦公室審批後方可采購，並驗收入庫，同時填寫入庫清單。儀器原則上不應外借。如借出，應由主管老師教導或經校長同意，並及時收回。
(2)強化保障體系。藥品、儀器櫃要上鎖，危化品櫃要雙鎖保管，防盜門要早鎖晚鎖，理、化、衛實驗室的滅火器、砂桶要定期檢查、補充。實驗室通風設備應保持持續運轉。
(3)儀器和藥品儲存系統。做到分類存放，櫃體定位。每個櫃子應掛“儀器登記卡”，並逐年修訂。分組實驗中使用的所有儀器和藥物應由實驗人員分發。實驗結束後，要及時清理、分類並放回原處。
(4)認真執行儀器保養維修制度，制作壹些教具。儀器應經常清點、維護和保養，以確保準確的現場檢查和隨時可用。
⑸繼續做好技術資料的歸檔工作。根據市教委技術裝備辦重新下發的實驗室技術資料文件要求，結合創建省重點中學的要求，及時對儀器說明書、儀器材料購置計劃、學生實驗記錄、實驗通知單等應保存的資料進行調整和調配。，並認真收集，及時歸檔。
第四，實驗教學
理、化、生物教師應根據教材內容提前1-2天發出實驗通知單，或特殊情況提前通知實驗者但在實驗結束後及時填寫實驗通知單。實驗人員要按照通知充分準備好儀器和藥品，確保實驗壹次成功。有些實驗，實驗者要提前親自實驗。如果有改進的實驗或用自制教具教學，要向老師說明用法和註意事項，確保萬無壹失。
對於學生分組實驗，教師必須在實驗前將實驗報告本發給學生預習，明確實驗的目的、要求和註意事項。實驗過程中，實驗者要配合老師在課堂上巡視，及時解決問題。實驗結束時，讓學生填寫“學生實驗記錄表”，對於報損的儀器也要填寫“儀器損耗登記表”。老師也要簽上自己的名字和處理意見，然後實驗者在處理意見上簽字，報上壹級領導批準。同時指導學生將廢液放入“廢液桶”，實驗人員課後會及時處理。