這所學校是椒江區教育局直屬的全日制寄宿制民辦援建小學，也是樹聲教育集團的成員學校。從建設人文校園、提高辦學質量、培養精英群體、建設名師團隊等方面介紹了學校的過去、現在和未來。
目錄
學校簡介
綠色工程
藍色工程
黃金工程
紅色工程
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學校簡介
書生小學臺州書生小學創辦於1999。是椒江區教育局直屬的全日制寄宿制民辦援建小學，是樹聲教育集團成員學校。學校秉承“誠信辦學”的宗旨，以“優質示範校、優質實驗校、對外交流窗口校”為辦學目標，以“壹切為了學生的成功，壹切為了教師的成就”為辦學理念，以“爭創第壹、爭創壹流”為辦學風範，銳意創新，銳意進取，迅速成為臺州基礎教育領域壹顆耀眼的明珠。
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綠色工程
創建人文校園
我校毗鄰泰州商業街黃金地段，坐落於風景優美的花園式社區——開元小區。這種獨特的地理位置使我們學校有了天然的屏障，學校的24小時安保系統真正實現了全天候、全封閉的安全管理。
學校占地33畝，建築面積21，000平方米，總投資2580萬元。擁有草坪綠化1.48萬平方米，植物覆蓋率1.000多平方米，綠化率70%。有100多種植物，還有花壇、亭臺、噴泉、魚塘、動物園、公園。精美的鋼雕、古代名家書帖的長廓、獨特的作品展示窗，無不彰顯著濃濃的人文氣息。漫步校園，徜徉春色，與婀娜多姿的白鴿為伴，與高傲的孔雀為伴，與無憂無慮的金魚為友，仿佛進入了壹個古典與現代相交的時空，仿佛進入了壹幅溫情畫卷。樹生小學校園環境優美，彰顯人文氣息。讓學校成為“快樂溫馨的校園，環境優美的美麗花園，享受成功的天堂”是我們的辦學特色。“讓學生嘗到童年的快樂，讓校園回蕩著成功的音樂”是我們學校的辦學宗旨，讓樹聲小學成為真正的名校。
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藍色工程
提高辦學質量
創辦壹流名校，需要壹流的現代化基礎設施。學校配有直播監控中心、語音教室、電腦教室、海洋競技場、舞廳、多功能廳、階梯教室、乒乓球訓練基地、200米塑膠跑道、美術、書法、音樂、勞動技能專用教室，以及兩個籃球場和1排球場。壹座功能齊全、氣勢非凡的體育館正在積極規劃中。
樹聲小學的每個教室都配備了價值3萬多元的電腦、大屏幕投影等多媒體教學系統設備，教室利用動畫、課件、網絡信息向學生進行信息化教學。全市第壹的IT實驗班，硬件設備壹流。教室地板是鋪的，配有立式空調，學生有電腦，和老師的電腦相連。可以進行師生之間的心靈對話，作業的評改，家校之間的信息交流，還可以鏈接香港某小學教學專業網站。
學校建立了校長辦公系統平臺，實時監督課堂教學，真正督促每壹位老師負責、高效地完成每壹項教學任務，有效保證了學生的學習質量。此外，多媒體課件制作中心、閱覽室、圖書館和電視臺也極大地豐富了學生的學習生活，拓寬了他們的學習視野。
學生公寓寬敞明亮，幹凈優雅，平均居住面積4.5平方米，每間宿舍都配有大浴室，配有空調、淋浴、冷熱水供應設備，有專門的生活老師負責照顧學生的飲食起居。
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黃金工程
培養精英群體
“面向全體學生，面向全體學生”，在小班化教學逐漸深入城鄉的時候，我校已經率先在1999實施。“培育精英群體”是我校實施小班化特色教學的核心理念。讓每壹個進入樹生小學的學生都能接受優質高品位的教育，讓他成為未來社會的精英，是家長的美好願望，也是我們學校的最終目標。經過這麽多年的努力，我校探索出了壹條切實有效的人才培養模式。
校本課程的開發和設置獨具特色，緊跟時代節奏。在學生需求的前提下，學校努力使校本課程真正體現學校的特色，貼近學生的實際發展。從壹年級開始開設英語口語課，聘請外教授課，與語文、數學等其他老師合作開展雙語教學。體育藝術活動豐富多彩:乒乓球隊由原遼寧省教練譚帶隊；書法興趣小組由中國硬筆書法家協會、浙江省書法家協會會員王健執教；民族器樂組由市文化館老師夏彬彬指導；武術隊由國家壹級武術裁判於學軍負責。每學期都舉辦各種形式的比賽，尤其是“學者五月”系列，全面展示了青年學者的才華。
圍繞“人與社會和諧發展”的目標，積極引導學生深入社會、了解社會，將校園與社會、學習與實踐有機結合。我們學校的“校園綠化隊”和“110環保行動隊”經常利用假期和學校郊遊，走訪、檢查當地的環境狀況；每年舉辦的深受學生喜愛的“快樂小書生”夏令營也充分體現了這壹目標。
在加強現代思維培養的同時，也是培養學生古典文化的優秀工程。“晨讀古詩詞”和“每日壹讀”是我校學生的必修課，已成為秀才園中壹道獨特的風景，並寫入椒江教育史冊，受到省市新聞媒體和教育界的廣泛關註。
實施“自我成功”的人才培養策略，讓每壹個學生都體驗到成功的喜悅:在期末考試中實施“二次評價”，培養學生的自信心和對成功的渴望；好消息系統在學校和家長、老師和學生之間架起了壹座橋梁。
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紅色工程
打造名師團隊
鍛造名校，首先要打造名師團隊。我校現擁有壹支思想素質過硬、專業技能精湛、結構合理、教育理念全新、具有創新精神和實踐能力的教師隊伍。現有教職工126人，平均年齡29.6歲。其中45%具有本科學歷，42人獲得市級以上榮譽，16人是區級明星教師，65438人是縣市級新教學人才。
學校積極實施“名師工程”，邀請國內著名教育專家、特級教師來校指導，使每壹位教師充分展示教學個性，形成自己獨特的教學風格，體現獨特的個人魅力。學校還積極開展校內外教研活動，結合我校“小班化”的實際，走進新課程，進行實踐。學校先後開展了語文、數學、音樂等小班新課程教研活動，與區教研室合作組織了“椒江區小學體育教學研討會”、“臺州市小學常識新課程教研活動”、“區小班語文教學研討會暨杭州市優秀青年教師閱讀教學觀摩課”。活動的熱烈開展，不斷影響著每壹位教師的教學思想，更新了教師的教學觀念，促進了教師教學能力的提高:我校二星級教師胡，在全市小學常識教學領域享有盛譽；毛、、梁瑩等老師在開元影視城與語文名師同場競技，獲得了與會700多名老師的壹致好評，並得到了我國著名特級教師沈的充分肯定和高度評價。
教師在省級以上報刊發表論文達21篇，承擔各級科研項目31項，其中省級項目6項，國家級子項目4項。
學校有教學網站，每個老師都有自己的教學數據庫，實現了無紙化辦公、網絡化備課、信息化教學。
值得壹提的是，該校在作文教學方面成績突出，如《個性化作文研究》、《壹年級故事作文研究》、《壹年級兒歌創作研究》等。在第三屆“新作文杯”全國小學生大膽作文大賽中，獲得壹年級壹等獎的五個人中有兩個是樹升小學的學生；在全國奧林匹克杯作文比賽中，又有兩名學生獲得了壹等獎，還有許多人獲得了二等獎。
“壹日之內大鵬隨風而起，翺翔萬裏”，樹聲小學正以壯麗的字跡描繪著現代教育的宏偉藍圖；執著的書生人正以飽滿的熱情和高昂的鬥誌，為書生小學創造更加輝煌的明天！
書生小學