活動目的:
1.激發員工的責任感、自信心、獨立性、領導力、團隊合作精神以及面對困難和挑戰的應變能力。
2.突破自我極限，打破陳舊的思維模式，樹立敢於迎接挑戰的信心和決心，錘煉意誌，樹立大局觀念。,
3、從容應對壓力和挑戰，面對問題時，能充分發揮自己的領導才能，展現個人魅力。
4、強化換位思考意識，主動補位，讓個人、部門、團隊之間的溝通合作更加順暢。
5.提高時間和任務管理技能以及分析和解決問題的能力。
6.增加團隊成員的有效溝通，形成積極協調的組織氛圍；樹立團隊精神和相互合作、相互支持的意識。
活動時間:20xx年8月9日(暫定)
活動口號:放輕松，妳行我也行！
地點:深圳西充第三海灘
活動形式:團體戶外自助遊
參加人數:30人(暫定)
活動內容:觀海遊泳團隊遊戲自助燒烤CS大賽
簡介:西沖灘位於大鵬灣南澳半島南部。西充是深圳最長的沙灘，金色的沙灘像綢緞壹樣優雅舒適。山、海、湖、岬風光旖旎，青山綠水，海天壹色，風景無敵，海景無敵——西充最靜的浪琴灣，借著月光，趁著夜色，正閃耀著我們的熱情。加油！燒烤，篝火，遊戲-去露營！。在海邊的帳篷裏露營是壹個非常舒適的選擇。當風吹來時，海浪輕輕地湧動。晚上點上炭火燒烤，晚上有明月聽著潮聲入睡。
活動流程:
壹、前期準備
1.各部門負責人匯報本部門的活動清單和聯系方式。
2、負責聯系包車等事情，安排活動路線。
3.為了在自助烤肉上省錢，負責人會提前從菜市場進貨。
4.遊泳衣等用品由參加活動的個人提前準備，公司不負責遊泳用品等費用。
5.活動負責人準備遊戲所需的道具等物品。
6.出發前，負責人應準備好相關的安全物品，如急救藥品和創可貼。
B.活動安排
在1和7:55發出集合號。
2.8:00出發，10:00左右到達目的地。
3、10: 30-12: 00遊戲時段。在這個環節中，幾個人準備自助烤肉。
遊戲1:女王圈
遊戲描述:讓所有的玩家圍成壹個圈，然後右轉。
把手放在前面選手的肩膀上，然後讓每個選手把腳趾放在前面選手的腳後跟上。教練會給出指示，所有隊員同時慢慢坐好。
遊戲目的:完成並體驗信任、支持、協同並充分體現團體。
齊心協力，挑戰自我，加強團隊合作精神。項目的有效完成需要每個團隊成員的積極配合，將團隊建設推向高潮，進壹步鞏固大家的集體意識和團隊觀念。
遊戲二:三腳或三腳以上兩人(可分為經理對，助理隊，
行政團隊)
遊戲描述:兩隊相鄰腿打成平手，位置不要高。
在膝蓋部分，不能低於光腳。繩子壹定要綁在小腿上，綁緊。如果中間松了，要綁好再往前走。必須把腳綁在起跑線後面，不允許沖。如果有人中途摔倒，他應該立即停下來，等到他再次準備好了，再繼續跑，或者自動放棄比賽。
遊戲目的:每個參與者的積極配合將團隊建設推向高潮。
大家的集體感和團隊觀念進壹步鞏固。
遊戲3:合作
遊戲描述:每五個人分壹組，站成壹排，從右到左是1，
第二、三、四、五隊。當壹個領導叫到號，對應的隊列就會蹲下。
遊戲目的:培養參與者對領導者的服從意識和團隊合作意識。註意:在以上遊戲中犯錯的人將受到懲罰，即我們將集體把妳扔進大海。
4、12: 00-13: 30自助燒烤，大家自己做吃的。
5、14: 00-15: 30看海遊泳，欣賞風景。
6、15: 30-17: 30自由交流環節，大家合影留念。
7.18:00乘車返回公司。
註意事項:
1.出發前，負責人應宣傳旅行安全，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動。
2、行為大方得體，不在景區大聲喧嘩，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環境。
3.提醒所有工作人員，出發前手機充滿電，全程保持手機開機，方便聯系。
4.期間遇有緊急情況，應及時向負責人報告，負責人應及時處理緊急工作。
5.遊覽過程中請佩戴工作證或胸卡，不要擅自隨意離團。如果緊急情況需要離團，必須向領隊報告。報名時請按身份證姓名和號碼報名。不允許使用化名或昵稱或慣用名，以免發生意外，不予賠償。
6.遊覽過程中，請確認每組人數，註意安全，不要擁擠，依次進入景點。不要呆在危險的地方。
7、必須嚴格遵守時間規定，準時到達集合地點，及時清點人數。壹切聽從負責人的安排。請記清楚每份通知的播放時間，上車時間，地點。
請照看好妳的行李。尤其是手機、錢包等貴重物品。並且時刻提醒自己不要忘記事情。
9.由於春秋兩季早晚溫差大；如需攜帶壹些防寒衣物，身體不適請及時告知負責人。不能運動的，不要勉強。
戶外活動策劃書2黨支部戶外活動策劃書
策劃人:軟件黨支部
時間:20xx年x月x日，
地點:開封博物館
活動的目的、意義和目標:
以更加生動多樣的方式開展黨支部活動，增進軟件學院黨支部成員之間的思想交流，同時也讓大家更加了解那段多事之秋，從中得到壹些教育，在以後的日子裏，以壹名黨員的標準更加嚴格要求自己，積極影響他人。
活動:
(1)活動前:
a提前通過天氣預報選擇壹個天氣適宜的周末來開展這項活動。雨天出行不方便，不僅影響參觀效果，而且不安全。
b .提前通知參與者活動時間、地點，並宣布活動過程中的註意事項。活動以黨支部成員自願參加為原則。有特殊原因不願意參加活動的同學，要提前通知各年級負責人。
C的人員確定後，相關人員通過統計列出清單，提交給活動負責人。活動負責人根據人數劃分活動小組，指定壹名組長，負責小組成員之間的整體聯系，清點人數，避免迷路走散。(分組盡可能以年級相同、相互熟悉為基礎，便於管理。)
d提前與博物館取得聯系，提前制定遊覽路線，安排導遊。
(2)在活動當天:
在博物館見面。
b到達目的地後跟著導遊有條不紊的走。
參觀結束後，壹起離開。
d活動記錄員要帶相機，記錄活動過程。
活動中應註意的細節:
1.據了解，該展廳對學生免費開放。開放時間為:周壹至周日9: 00至16: 30。但壹定要提前和展廳取得聯系，向去過展廳的人咨詢相關註意事項。參加活動的學生應攜帶學生證。
2、活動結束前的安全教育工作，集體活動時，不允許獨自遊覽後回學校。
3.活動負責人要把握好活動時間，如有必要外出就餐，提前聯系。
4、做壹切動作都要聽指揮。
戶外活動策劃書3壹、活動主題
壹年的季節在春天。開學可以提高大家的工作能力，促進同事之間的情感交流。
二、活動的目的
通過戶外運動，同事之間可以增進了解，交流感情，促進同事之間團結互助的精神，從而提高整體素質。
第三，具體安排
1，活動時間:3月21，南校區早上7: 00，北校區早上7:30；下午18準時返回。
2.地點:南嶽西陵入口半山亭。午飯後，去大門口。如果時間允許，再去水簾洞。
3.車輛布置:
醫院將派出兩輛公共汽車。
4.餐飲安排:
半山亭益陽酒店。
5.隊醫:醫務部的蔡醫生負責為本次戶外活動提供醫療服務。
四。預算
1，車輛學院送車，無預算。
2.食物(司機的香煙、水等。)是180元。
3.餐費標準:按照350元/桌，預計5桌，1.750元。
4.備用金(應付壹些突發事件):500元。
5.工作人員5人，每人每天補助200元，共計1，000元。
動詞 （verb的縮寫）有關註意事項
1，嚴格按照計劃規定的時間出發，等待過時。
2.進行戶外活動時，壹定要服從命令，聽從指揮。
3、嚴密組織，防止各類安全事故。
4.建議不要攜帶過多的財務和貴重物品以免丟失，並帶上身份證和旅遊年卡。
5.活動過程中如有不適，應及時向隊醫報告；
6.活動期間愛護壹切設施和自然環境，不亂扔垃圾；
7.活動中，全體員工參與清理環境垃圾，關愛自然。
戶外活動策劃書4為了滿足幼兒體、智、德、美全面發展的需要，我們堅持“健康第壹”的指導思想，保證幼兒每天戶外課間鍛煉20-25分鐘。我們認真貫徹本學期園內教研主題為實施精神，打造豐富多彩的戶外課間活動，體現奧運精神，展現奧運氛圍。這學期，我們班根據孩子健康發展和體育鍛煉的需要，設計了兩個活動，標準化，互動化。並以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育等工作的不斷深入。
活動目標:
1，培養和激發孩子對體育的興趣，讓孩子在濃厚的健身氛圍中自覺參與體育活動。
2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美全面發展。
3.培養幼兒團結合作的精神。
活動準備:
1，移動設備(廢報紙做的旋轉魔杖)每人壹個。
2、音樂:行走節奏音樂《狩獵》；隊形變化——墨西哥圓舞曲《草帽舞》；軍械庫——加沃特舞蹈《地毯上的遊戲》;互動遊戲——兒童融入課程《穿越洞穴的列車》；放松——歌曲《吻美人魚》；活動結束——快樂拍手《拉特斯基進行曲》
活動流程:
第壹，練習走位，改變隊形。
1，小朋友站成四路縱隊配合音樂《狩獵》練習，四路縱隊改成正方形練習行走。
2、音樂《草帽舞》改變十字隊形，隨音樂節奏的快慢變化四圈。
二、軍械庫:旋轉魔杖
1.孩子們用音樂“狩獵”，回到四路縱隊。接龍去拿運動裝備。
2、兒童隨著音樂《地毯上的遊戲》做旋轉魔杖練習。
三、互動遊戲:
1.孩子們用旋轉的魔杖搭建壹個山洞，音樂為“火車穿過山洞”，另外兩組玩“鉆山洞”的遊戲。
2、遊戲兩遍，孩子互換角色。
3.孩子們會把旋轉的魔杖分四列放在地上，玩“跳格子”的遊戲。
4.孩子們隨著音樂“狩獵”還原四通柱，按照接龍遊戲把魔杖擺放整齊，變成壹個大圈玩“我拍，妳追”的遊戲。
第四，孩子們隨著音樂《親吻美人魚》做身體放松舞蹈。
5.集體互動:拉特斯基進行曲。
1，兩個孩子為壹組，配合音樂做手動節奏。
2.孩子互動換座位。
3、兒童用音樂的力量，動作表演。
六、活動結束:孩子們隨著音樂《狩獵》走出去。
活動反映:
本次活動全程22分鐘，孩子們可以以飽滿的熱情和積極的態度投入到整個活動中。活動的開展促進了我們班孩子們團結友愛、相互合作的能力，整個活動過程和諧有序、愉快愉快。孩子們註意力集中，精力充沛，在活動中互動遊戲，交流感情。本次活動內容豐富多彩，通過遊戲拉近了老師與孩子的距離，讓孩子們的積極性得到充分調動，孩子們愉快安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功令人欣喜，但仍有壹些需要進壹步完善的地方，如:移動設備——旋轉魔杖的利用率不高，應該讓孩子在遊戲中探索和發現它的多樣性。兒童互動遊戲——兒童應該有充分的自由選擇其他設備玩遊戲。放松調整——“親吻美人魚”的活動要調整到活動結束，讓孩子在優美舒緩的音樂中做放松練習，活動自然結束。
戶外活動策劃書5壹、活動主題:班級五蓮山壹日遊。
二、活動目的:經過壹年多的相處，同學之間的關系已基本融洽，但男女生之間、宿舍之間仍存在不同程度的隔閡。為了打破這種隔閡，增強班級團結，增加班級凝聚力和親和力。戰鬥力，同時這個活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，開闊大家的視野，讓大家的身心得到培養，為同學們提供壹個互相學習的平臺。
三。活動時間:65438+20xx年2月30日。
四。地點:日照五蓮山
5.參加人員:20xx年參加野外生存訓練的同學，出發前壹天晚上把租的自行車蓋章送回學校，放在宿舍樓下存放。第二天早上九點左右，我從學校騎車出發去五蓮山(班委已經提前做好了)，九點四十五左右到達五蓮山。到達後，學生們帶上了爬山的必備物品，鎖好了自行車。
六、分工:
七。資金來源:
八、人文景觀和自然景觀介紹:
九。活動註意事項:
1，團結友愛互助。壹起出去是壹個團體，要發揚團隊精神，服從安排！
2、註意安全，服從班委的指揮。
3.不服從班委指示，或冒險擅自離隊，後果自負。
4.提倡團結、合作和自助。個人事務必須自己做。
九。活動費用:
1，每人40元左右(采用多退少補的原則)
2.自費租壹輛自行車
戶外活動策劃書6活動目標:
1，探索泡沫墊的多種玩法。
2.練習單腳跳、雙腳跳、雙腳跳的能力，以及結合數值規律的動作協調能力。
3.盡量聽從老師的指示，遵守遊戲規則。
活動準備:泡沫墊壹個，1 ~ 10的數字卡兩套。
活動流程:
首先，開始部分
今天天氣真好，我們壹起玩吧！(孩子隨著鈴鼓-小圈-蝸牛圈的變化變大)
二、基礎部分
1.給我看看泡沫墊。妳看這是什麽有什麽用？泡沫墊可以當墊子用，還可以和我們壹起做遊戲。我們壹起試試吧。現在孩子們分成兩組遊戲，可以自己玩，也可以和同組的朋友壹起玩。(兒童分散遊戲)
教師觀察孩子的活動，並在玩耍的過程中給予孩子及時的指導(合作與交流)。
(1)小朋友可以把自己的泡沫墊連成兩條長龍，鋪在地上。孩子們分成兩組，以接龍比賽的形式從“泡沫墊”的壹端爬到另壹端。
(2)孩子可以把每兩個泡沫墊連在壹起，然後間隔放壹組，泡沫墊水平放置，五組* * *，間距相等。寶寶以兔子跳的姿勢跳過每壹個泡沫墊。
(3)兩個泡沫墊可以垂直並排放置，提高了跳躍的難度，增加了運動量。提醒孩子，跳躍過程中壹定要雙腳並攏，不要分開。
2、點評兒童遊戲，用新穎的玩法和默契的配合表揚孩子。
3.展示袋鼠的圖片，問:這是誰？它最大的本事是什麽？今天，讓我們向袋鼠學習跳躍技巧，看看誰將成為跳躍冠軍。
4、鼓勵孩子想出多種方法用泡沫墊進行跳躍練習。老師用語言或簡單的動作給予提示或幫助。
(1)將泡沫墊放平，雙腳並攏跳躍。提醒孩子逐漸增加身高，看看最多能跳多少個泡沫墊。
(2)將泡沫墊放平壹定距離，孩子可以有序地連續跳躍(或單腳、兩腳跳躍)。提醒孩子觀察和練習不同的跳躍方法。
(3)垂直放置兩塊泡沫墊，連續放在五個地方，做跳躍練習，提醒孩子盡量不要打翻泡沫墊。如果有，應該立即放回原處。
5、將泡沫墊放平，孩子圍坐休息。可以互相敲敲背，捏捏腿，做壹些放松運動。
6、遊戲《數碼格子舞曲》。展示數字卡，讓孩子們選擇壹張，貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數字大小排成兩條長龍，讓孩子聽老師的指令跳。
(1)單腳跳序列(或倒數)。
(2)雙腳奇數跳。提醒孩子奇數兩排跳。
(3)左腳跳奇數，右腳跳偶數。提醒孩子在跳之前要思考。
7.改變擺放方式，繼續遊戲。
第三，結語部分
1，放松練習:孩子自己找數字泡沫墊，把泡沫墊放平，孩子圍坐休息。可以互相敲敲背，捏捏腿，做壹些放松運動。
2.按照妳泡沫墊上的數字從小到大排隊回教室。