幼兒園預防性消毒方法
(1)常用消毒劑的選擇、配制及註意事項:
1.含氯消毒劑
根據含氯消毒劑的揮發性和分解特性，要求用含氯消毒劑配制消毒劑。含氯制劑預防性消毒要求有效氯含量為250 mg/L (5%' 84 '比例為1/200)。在傳染病高發季節，含氯消毒劑的有效氯含量應提高到500mg/L。(250毫克/升=0.025%、500毫克/升=0.05%、毫克/升=1/1000000)
目前市場上銷售的84種溶液比較混亂，有效濃度含量相差很大，有3%、5%、7%三種。我們必須向銷售單位索要該產品的衛生許可證原件的復印件(固定單位的每種產品只需壹份許可證)。
檢驗說明:了解濃度、範圍、方式、時間、有效期、儲存條件。
禁止使用消毒劑進行治療。禁止消毒劑直接接觸兒童皮膚。
禁止口服消毒劑或含漱吞咽消毒劑。
漱口和吞咽消毒劑不能預防呼吸道感染。
要求含氯消毒劑用於日常消毒，濃度為250mg/L(84消毒液比例為1/200)。
2.宏達海因
宏達海因是這種消毒劑的商品名，其有效成分為二溴海因，屬於高效消毒劑，但用於消毒時，其濃度不得低於100mg/L/L，二溴海因不穩定，使用時應配制使用溶液，並註意有效期。與含氯消毒劑相比，味道小，腐蝕性小，但價格較貴。各單位在使用時應根據自身情況選擇消毒劑。
夏季是傳染病多發的季節，應加大消毒劑的濃度。含氯制劑為500毫克/升。含溴制劑應達到200毫克/升
(2)衛生室的管理
棉簽、灑布、碘伏等。在衛生室應包裝成小包裝，以方便經常更換。不要把所有無關的物品都放在幹凈的櫃子裏，以防汙染。精子瓶、碘伏瓶等。應每1周消毒兩次，每次不要倒太多藥，以免浪費。棉簽、砂布等。必須在開包後1天用完，否則會再次高壓消毒。因為幼兒園用量少，建議全部購買壹次性小包裝消毒用品。包括壹次性小包裝棉球、壹次性小包裝碘伏棉球等。
關於消毒櫃，如果用紅外線消毒櫃消毒餐具、小毛巾、水杯等。，需要檢查溫度是否能達到125度。(留點溫度汁自查)如果是臭氧消毒櫃或者紫外線消毒櫃，消毒後只能用於清潔，不能作為消毒櫃使用。現在市面上賣的消毒櫃壹般是下層的紅外線消毒櫃，上層的臭氧或者紫外線消毒櫃。
有些幼兒園沒有隔離室。希望大家設立隔離室。有些幼兒園雖然有隔離室，但是裏面堆滿了雜物，起不到隔離室的作用。需要騰空雜物，恢復隔離室的功效。為什麽我們壹再強調隔離室的問題？因為隔離室是傳染病多發、暴發時的第壹道屏障。可切斷嬰幼兒與健康兒童的接觸，將傳染源控制在固定區域，便於消毒，防止傳染源在更大範圍內傳播。隔離室應配備壹切必要的物品，如噴霧器、消毒劑、配制消毒劑的量具、小杯子、小毛巾、小塑料盆等。
保健室的鑷子用後要用75%的香精浸泡消毒30分鐘，然後晾幹保存。不要長時間浸泡在消毒劑中。溫汁用75%棉球擦拭消毒。
便攜式高壓鍋主要是利用溫度和壓力進行消毒。壹般在空氣完全排出後，壓力達到每平方厘米1.05公斤時，溫度可達到121℃，但消毒時間應保持30分鐘。它和家用高壓鍋的區別主要是高溫高壓。使用醫用高壓鍋時，要經常檢查膠圈是否損壞，是否漏氣，儀表是否正常，排氣是否通暢等。每次消毒時，將指示帶放入鍋內，消毒後檢查指示帶是否變色，以測試高壓鍋是否正常。壹年做壹次生物監測，需要先通知疾控中心消毒科，將生物檢測管和已滅菌物品同時放入高壓鍋內消毒，然後憑明確的票據寄回疾控中心消毒科，在實驗室培養檢測後完成這個程序。有了高壓鍋，可以給我們的日常工作帶來很多便利，棉簽、紗布、鑷子罐、碘伏灑瓶，都可以隨時消毒。這樣可以節省不必要的開支。
(3)傳染病的預防和消毒
手足口以各種方式傳播，主要通過與人的密切接觸傳播。病毒可通過被唾液、皰疹液和糞便汙染的手、毛巾、手帕、牙杯、玩具、餐具、奶具、被褥和內衣間接傳播。患者咽喉分泌物和唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如果接觸到被病毒汙染的水，也可能被水感染；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格也是傳播的原因之壹。
所以主要是對可能被汙染的環節進行消毒隔離。
發生疫情的托兒所、幼兒園:
隔離:加強晨午檢，及時發現可疑病例，及時隔離。
隔離室。如果發現有皰疹的孩子，要立即動員家長進行家庭隔離治療，直至痊愈。
2.對可能被汙染的生活用品進行消毒，如用500mg/L含氯消毒劑擦拭物體表面，靜置30分鐘後再用清水擦拭。註意重點部位的消毒，如水龍頭、門把手、樓梯扶手、床欄、開關、門開關等。增加日常消毒頻率，但不要用含消毒劑的紗布包裹門把手等。以防止交叉汙染。
玩具、用具或教具應每天(或每周2 ~ 3次)清洗消毒，減少間接接觸和傳播。使用濃度為500毫克/升的含氯消毒劑。
消毒毛巾，壹人壹條毛巾，不要混用。
餐具消毒:①濕熱消毒:
在100℃下煮沸消毒15分鐘(註意煮沸鍋中的水要完全淹沒物品。水開15分鐘，時間到了不能再加文章。最好是直立而不是堆疊，這樣開水就能接觸到各個部位，達到徹底消毒的效果。)
循環蒸汽消毒:100℃，20分鐘。
②幹熱消毒:專用設備(紅外線消毒櫃)消毒溫度125℃以上，15分鐘以上。註意定期保養。
③消毒液浸泡消毒:消毒液應完全浸沒物品。在250 mg/L ~ 500 mg/L有效氯消毒劑中浸泡30分鐘。消毒後的餐具不要再用抹布擦拭，要用自來水沖洗。去除殘留消毒劑後，應存放在清潔密封的容器中，以免再次汙染。
臭氧消毒櫃和紫外線不能用於餐具消毒和毛巾消毒。
3.強調洗手，養成飯前便後洗手的良好衛生習慣，有可疑接觸。
汙染物後洗手，用移動的方式洗手，用正確的方式，所有做飯、加工或直接接觸孩子的老師，工作前都要認真洗手。
用流動水洗手，用洗手液或肥皂(幹燥保存，防止細菌滋生)，按照六步法清洗手指、指甲、手掌、手背等部位。用清水徹底沖洗，用幹凈的毛巾和紙自然晾幹。不應該使用毛巾。
建議將肥皂放在懸掛式或可排水的皂架中，保持肥皂幹燥，並定期清洗洗手用的皂盒，以減少細菌量，提高手衛生合格率，減少手汙染傳播疾病的可能性。
六步洗手法:手掌對手掌搓、手指對手掌搓、手指對手掌搓、手對手搓、拇指對手掌搓、指尖對手掌搓。
4.將衣服和被褥在陽光下暴曬2小時。
5.保持室內通風。每天開窗通風是最好的(也是最環保的)，可以對空氣進行預防性消毒。定期開窗通風是降低室內微生物密度的有效方法。據相關報道，在室內空氣與室外空氣循環的情況下，前30分鐘可使空氣中的微生物減少77.3%-79.3%，75分鐘可減少96.4%-99.5%。這些都說明通風是壹種非常簡單有效的凈化室內空氣的方法。
但是，要保證時間。目前天氣可以經常通風，有條件的可以進行機械通風和過濾。
對於有疫情的班級，靜園後可以用紫外線對室內空氣進行消毒。消毒應在室內無人時進行(紫外線對人的皮膚和眼睛有害)。
室內清潔的控制措施:①室內通風②濕式清潔③控制人員活動④使用紫外線殺菌燈。
6.嬰兒的糞便和排泄物浸泡在3%的漂白清液中。
便盆用5000mg/L浸泡30 ~ 60 min，浸泡時消毒液應溢出容器。
消毒壹周(潛伏期3 ~ 7天)
在消毒劑的實際配制中，很多人並不使用帶刻度的量具來配制，只靠經驗來配制，或者壹天配制好幾天的用量。但配制好的消毒液保存不當，導致濃度偏低。擦拭水龍頭等表面時，不能將所有表面擦拭幹凈，存在死角，達不到消毒效果。指示卡監控配置的濃度。配有量筒和量杯，並按規定濃度配備消毒劑。
消毒劑的選擇:
1.衛生許可證批準文號:肖偉字(發證年份)第* * *。
2.殺菌能力在中等效果以上。
3.在有效期內使用
消毒劑的配制:質量濃度(g/g漂移)和百分比濃度(g/100ml84)
1:編制計算公式；
待配濃度×待配量/原藥含量=所需原藥量。
制備量-所需原始劑量=水添加量
2.比如根據含氯消毒劑易揮發、易分解的特點，要求用其配制消毒劑。含氯制劑預防性消毒要求有效氯含量為250 mg/L。
(5%' 84 '比例為1/200)。在傳染病高發季節，含氯消毒劑的有效氯含量應提高到500mg/L。(250毫克/升=0.025%、500毫克/升=0.05%、毫克/升=1/1000000)
1:編制計算公式；
待配濃度×待配量/原藥含量=所需原藥量。
制備量-所需原始劑量=水添加量
(例)將5%' 84 '消毒液配制成含有效氯250mg/L的1 kg消毒液。需要多少5%' 84 '消毒液？多少水？水1000g = 1L
首先要換算統壹單位。將250毫克/升換算成0.025%(克/100毫升)，1公斤= 1000毫升，代入公式:
0.025%×1000毫升/5% = 5毫升
1000毫升-5毫升= 995毫升
答:需要5ml含量為5%的‘84’溶液，需要995ml水。
或者:5%換算成50000mg/L，
250毫克/升×1000毫升/50000毫克/升= 5毫升
1000毫升-5毫升= 995毫升
不要把原裝消毒液當成百分百的東西。這裏的‘84’溶液濃度是5%，其他含氯消毒劑濃度可能是7%，10%等等。所以我們要計算它的有效氯，而不是它的濃度。此外，消毒劑應使用具有消毒衛生許可證的產品，並嚴格按照說明書要求配制。註意保質期，定期檢測其氯含量，以保持消毒效果和準確性。
無疫園:
加強日常預防性消毒工作，配備量筒、量杯，按規定濃度配備消毒劑。易汙染環節的消毒，玩具等經常接觸的物品，建議每周消毒兩次。各托幼機構要細化消毒工作制度，並在各班張貼，方便各班護士具體操作。