如何從專業角度評價幼兒海選節目

現在最關註的是什麽？在各式各樣的媒體報道上最關註的又是什麽？沒錯，“超女”自從“超女熱開始，大大小小形形色色的選秀開始湧出水面，壹發不可收拾，選秀的形式也漸漸的縮小它的年齡層，針對著家長望子成龍，望女成鳳的心情，連幼兒也開始選起秀來。那麽這些“寶寶”類選秀帶來了什麽？給了幼兒什麽影響？是幫助了幼兒，還是滿足了家長在這過程中心態如何？如何調整心態，我們需要正確地看待這些現象。關鍵詞幼兒；選秀正文壹、選秀與幼兒（壹）選秀對幼兒的消極影響現在的家長大多望子成龍望女成鳳，他們往往忽視了幼兒自身的素質和能力，不考慮他們的興趣、愛好，強迫孩子接受自己煞費苦心設計好的藍圖，硬要他們去做壹時難以做到的事情，其結果適得其反，甚至壹事無成，例如：有壹名家長是做生意的，他在四中給4歲的女兒報了幾個興趣班，讓她即學外語，又彈琴兼學畫畫，還讓認字，老師提醒他少報名，他還振振有詞地說：“我原先沒有學什麽東西，很後悔，現在有錢了我想在孩子身上多投資，希望他能成才”。家長的心情我們是可以理解，但也是在無形之中給幼兒帶來了壓力。通常幼兒會參加選秀都是家長幫報的名，包括幼兒在舞臺上要說的話及各方面都是家長早就安排好的。其實幼兒在臺上也只不過是家長的代言人罷了。他們身上寄托了家長們不能實現的夢想。例如在壹次幼兒模特比賽上評委有壹道問題是是否喜歡參加模特比賽這位家長是這麽提醒幼兒的：“等會兒進去時要記住什麽？對著評委笑，還有呢？要聽音樂的節奏，嗯……走路要直直的……” 場外，家長壹遍又壹遍地提醒孩子比賽時的註意點，記者在采訪中發現，不少參加小選手對比賽的態度完全受父母的影響。 “妳喜歡參加模特比賽嗎？”“喜歡”“為什麽呢？”“因為模特很厲害，可以上電視”媽媽說如果我能走上臺，幼兒園的小朋友壹定很崇拜我，因為在老師和媽媽的指導下，練習了壹個禮拜貓步的她終於有了炫耀的機會，還有壹個孩子被媽媽打扮成吊帶衫、牛仔裙的裝來在寒冷的比賽場裏直哆嗦。通過以上的例子我們可以看到選秀給幼兒帶來的消極影響，可是很多家長也堅定了讓幼兒參加選秀的決心，中國新壹代的少年價值觀就是要實現舞臺上的夢想，爸爸媽媽為了培養壹個明星寶寶而高興而合不攏嘴，現在的孩子比如強烈和敏感的自尊心，真不知道在飽受評委的打擊下孩子不知是好是壞，那些失敗的小朋友為普級賽繼續回家練習，再次回來收復失地，如果只是為了當明星的話那是大可不必的。有些孩子參加，對於他來說是壹種負擔與壓力。結果往往不如人願。（二）選秀對幼兒的積極影響當然每件事對人的影響往往有雙魚性，有消極作用的同時會有積極的影響。 1、培養幼兒的自信心。壹般參加選秀的並且拿過名次或是經常參加的幼兒有壹定的舞臺經驗，自然在自信心上是非常的自信，像是湖南壹位很出名的小女孩在小時候常上臺扮演媒婆的形象而且形象深入人心，大家對她的贊賞及鼓勵增強了她的自信，她在臺上才會揮灑自如，長大後也常出席壹些晚會的演出，對她的人生增強了驗值。通常壹些幼兒常有自卑的現象，我們可以帶他們多出席壹些大型的活動，家長最好也同行參與，在舞臺上受到臺下的鼓勵，這樣，對提高自信心有很大的幫助。 2、增長膽量，增長見聞選秀還可以鍛煉幼兒的膽量，增長幼兒的見聞，面對社會不同層次的社會要求，從小就要適當的了解壹些東西以便長大後更好的走入社會，適應社會，而選秀就是鍛煉了幼兒的膽量，學會聽取意見，有些孩子在家長的保護下不愛與人交往，膽小、內向，而當妳踏上選秀的舞臺時就以最好的狀態來面對大家，因為壹個在臺上面對著陌生的評價是非常需要勇氣的。除了能鍛煉膽量之外，還可以看到周圍不同年齡其他孩子的表現是怎樣的，可以從他們身上找到不同的東西，可以見到不同的場合，應對不同的場合，對將來的路是很有幫助的。以上的都是選秀對幼兒產生的積極作用，也就是說我們應該接受選透這個形式，它實際上也幫助幼兒，我們應該要很好利用這個形式，並不是排斥它，盡量避免不好的地方，在缺陷上加上改正。那我們應該如何正確看待選秀，家長的態度又是如何，下面可以談壹談。二、如何正確看待幼兒選秀（壹）家長壹般的態度 1、長見識，練膽量——重過程，不生結果有些家長為了讓孩子鍛練膽量，也讓自己的孩子參加選秀，在舞臺上面對臺下的觀眾展示自己，這是需要相當大的勇氣的。有些家長之所以帶孩子參加選秀純粹是為了鍛練兒子的膽量，讓內向的孩子出來見識見識。 2、壹“選”成名——選秀未必不是出路。現在有很多選秀出來的選手都成為名人，許多家長為了讓孩子有壹條出路，讓孩子參加選秀，有些家長非常贊同選秀節目，他們認為選秀未常不是壹條出路。因此，有些家長會認為選秀節目可以大大提升孩子的社交能力，對孩子以後求學成長會有好處。 3、拿壹張幼兒園的“通行證”——可給孩子入學增少添竟爭力。有許多家長是為了讓自己的孩子加入藝術特色幼兒園，如果獲得機會便會給孩子入學增添竟爭力，有些家長為了孩子更突出，家長會壹同參與。（二）、正確的看待選秀 1、讓孩子體會到快樂，才是重點讓孩子上上臺是為了培養他們的鏡頭感，舞臺即興感和表現力，並不是受過所謂的專業熏陶就壹定勝券在握，選秀前強化訓練毫無意義，因此家長大可不必興師動眾地對孩子進行所謂的專業指導，讓孩子在選秀活動中得快樂才是家長應該關註的重點。幼教專家，教育博士也以為，適當地參加低齡化的選秀活動對孩子提高表現力，即興應對能力等多種能力有壹定的好處，但是家長應該避免壹些功利化的思想，如果目的單純，對孩子的成長會有益處。 2、不應把娛樂變成負擔壹位從教數十年的幼教專家說，如果家長不顧孩子本身的興趣和發展需求，把自己的夢想寄托在孩子身上就不值得鼓勵。學齡學前兒童教育不反要做“減法”更不應該被商業所操縱。華東師範大的壹位心理系數授金渝表示，壹切教育培訓都不應違背兒童的身體特點和心理特點，“不要將大人的意誌強加給兒童”。教授認為，父母不要給孩子施加壓力，也不要考慮經濟收益，孩子練形體，學模特本是壹種娛樂和放松，太過功利化反而成為負擔。 3、尊重孩子的意願幼兒時期是孩子人格形成的關鍵時期，要提倡和諧教育，讓孩子自然、愉快地成長。大多參加選秀的幼兒成為家長滿足個人自尊，炫耀成功家庭教育的玩偶，唯獨沒有考慮的是還孩子們自由的空間，讓孩子擁有快樂和童年。 80多年前，魯迅寫過《我們怎樣做父親》他認為要把孩子看作壹個獨立的生命來尊重，而且要從孩子的需要為本，不是以大人的方便為本，可是當今的家長還是把自己的意願強加給幼兒，實現成人設計的人生目標。老舍先生也特別提倡對待兒童必須有平等的態度，主張尊重兒童，像對待好朋友壹樣，他主張兒童“宜多玩耍”最害怕看見“小大人”“小老頭”和“少年老成”他說：“摩登夫婦，教三四歲小孩識字，客來則表演壹番，是以兒童為玩物，而忘了兒童的身心教育甚慢，不可助長也”。如果想讓孩子在未來為社會所接受就應該教育他們懂得去尊重每壹個人的權利，而這壹步就是家長應該率先懂得尊重孩子的選擇，尊重他人的權益。以上都是壹些專家對家長們的壹些忠告，下面我想談壹下自己的想法，我認為選秀也許不是我們想的那麽糟糕，它是壹個很好的展示平臺，孩子們可以把自己的才藝很好的展示出來，受到大眾的鼓勵，增強孩子的自信心。讓孩子得到各方面的鍛煉，但它存在的弊端也是不可乎視的，我們應該在心態上要放平，孩子參加選秀，結果並不重要，重要的是參與的過程讓孩子有所體會幫助幼兒成長，家長也不必太壓制孩子。根據幼兒的興趣讓孩子發展，選秀中出現的毛病，大多都是人們對選秀的看法及心態，我們應該調整心態以平常心來對待它才會避免壹些不必要的麻煩，選秀畢竟是當今最流行的壹個形式，我們應該去完善它更好的為幼兒提供壹個展示平臺。